中考物理第03期考点总动员系列 专题03 大气压强Word下载.docx
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为了便于对比，人们通常把760mmHg的压强叫做标准大气压。
用atm来表示。
1atm=1.013×
105Pa.即等于760mm水银柱产生的压强。
（大气压强的单位多出了两个，一个是mmHg，另一个是cmHg，1mmHg约等于133pa）
（4）托里拆利实验在托里拆利实验中，如果将玻璃管稍稍上提，观察水银柱的高度，结果是不变的。
将玻璃倾斜，注意到，水银面上的真空体积有变化，管内水银柱的长度也有变化。
当倾斜时，管内水银面上方的真空体积减小，水银柱变长，但是水银柱的高度是不变化的。
3、大气压的测量：
测定大气压的仪器叫气压计。
（1）水银气压计。
（2）无液气压计。
（3）管式弹簧压强计。
4、大气压的变化
（1）大气压与高度的关系：
大气压强随海拔高度的增加而减小。
在海平面处的压强最大是760mmHg。
这是因为越往高处空气柱越短，而且越往高处空气密度越小，这两个因素决定了越往高处相同受力面积上受到的压力越小，当然也就是大气压强随高度的增加而减小。
5、大气压与沸点的关系：
一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
典型例题登山运动是一种良好的体育运动，不仅能锻炼身体素质而且锻炼人的意志；
因为登山过程中会遇到诸多困难。
“高原反应”是登山队员们必须面对的诸多困难之一．“高原反应”与气压有关，这是由于。
解析：
大气由于重力作用而存在的压强叫做大气压强，大气压的大小与高度有关，随高度的升高而减小，同时还与天气有关，一般情况下，晴天的气压比阴天高，冬天的气压比夏天高，“高原反应”是由于大气压随海拔的升高而减小。
答案：
海拔越高大气压越低
针对练习1生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。
以下两个现象可能您尝试或观察过：
（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。
由以上现象进行猜想：
当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的和有关。
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；
（2
）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。
（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
【实验拓展】
（1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会（选填“相同”或“不同”），理由是。
（2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将
（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于。
1、质量（
密度）温度【设计并进行实验】
（2）增大（3）b处位置如图所示
（1）相同；
液体压强只与液体的密度和深度有关
（2）上升；
大气压随高度升高而降低
针对练习2某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是．
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器的活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N.
（3）如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为cm，计算出活塞的横截面积.
（4）计算得到大气压强的数值为Pa.
（5）同学们发现实验误差较大，请分析实验过程中导致误差的因素有（
请写出两条）
①；
②.
2、
（1）排尽注射器内的空气；
（3）6.00；
（4）9×
104；
（5）
①橡皮帽密封不好；
②注射器内的空气没有排尽．解析：
（1）将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气；
（3）从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为20ml=20cm3，这20cm3的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm；
故活塞的横截面积为：
；
（4）可计算出大气压强的值为：
（5）从实验结果看，测量结果小于一标准大气压，造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等；
拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量
的结果偏大．
针对练习3如图所示，压力锅直径为24cm，限压出气口直径为3.5
mm，限压阀质量为100g，使用时压力锅内外最大压强差是多少？
锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力？
1、做托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（）
A．将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变
B．管内水银柱高度略小于760mm
C．使管倾斜，管内水银柱长度增加
D．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管
1、D解析：
做托里拆利实验时，A．将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变，说明大气压强始终等于水银柱产生的压强，管内没有进入空气，A不符合题意；
B．管内水银柱高度略小于760mm，不能确定管内进入空气，也可能是大气压强小于1标准大气压，B不符合题意；
C．使管倾斜，管内水银柱长度增加，因管内没有进空气时，水银柱倾斜，而大气压强支持水银柱的高度不变，所以不能确认管内进入空气，C不符合题意；
D．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管，因为实验时当管倾斜到顶端到液面距离小于原来水银柱的高度时，大气压强能支持的高度等于原来水银柱的高度，所以水银柱应该充满管，所以D无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管，能确认管内进入了空气，答案选D。
2、如图所示，把塑料挂衣钩吸盘紧贴在光滑平整的墙上，就能用它挂衣服或书包，小华用下面的四句话解释了这一过程。
①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；
②把挂衣钩吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；
③吸盘与墙之间产生一个很大摩擦力；
④所以挂衣钩可以挂住衣服或书
包。
为了把这个现象解释得清楚，这四句话最合理的排列顺序是（）
A．①②③④B．③④③①C．④②③①D．②①③④
3、著名的实验，证明了大气压的存在。
著名的实验，测定了大气压的值．
3、马德堡半球
托里拆利
马德堡半球实验是由马德堡市的市长奥托.格里克设计的，证明了大气压的存在；
托里拆利是第一个测定了大气压的值的人。
4、请你观察下图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值（选填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压．这个现象可以间接说明大气压随高度增加而（选填“增大”“不变”或“减小”）．
4、等于；
减小解析：
因为水在标准大气压下的水沸点是100℃，所以北京当时的大气压值等于一个标准大气压．因为液体的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低；
而且由图可知液体的沸点随海拔高度的增加而减小，所以这个现象可以间接说明大气压随高度增加而减小。
5、第一位测量出大气压强值的物理学家是
A．奥斯特B．阿基米德C．帕斯卡D．托里拆利
5、D解析：
A．奥斯特发现电流的磁效应；
B．阿基米德得出的阿基米德原理和杠杆平衡条件；
C．帕斯卡得出的帕斯卡定律；
D．托里拆利是第一位测量出大气压强值的物理学家。
故选D
6、【如图所示，在一标准大气压下
，把一段封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银槽中，试管（内）顶受到水银的压强是cm水银柱
。
6、26解析：
外界大气压为1标准大气压即：
76cmHg；
管内水银对管顶的压强为76cmHg-50cmHg=26cmHg．
1.【湖北省宜昌市2015年初中毕业生学业考试】不漏气的橡皮氢气球由
地面上升到高空中，球内气体的质量与密度的变化情况是
A
质量增
加，
密度增加
B
质量不变，
密度减小
C
质量减小，
D
密度不变
2.【山东省德州市2015中考物理试题】用图所示的实
验装置来测量液体的密度。
将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。
已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度差分别为h1、h2，则下列说法正确的是（）
A．实验中必须将U形管内抽成真空
B．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大
C．右边液体的密度ρ2=ρ1h1/h2
D．右边液体的密度ρ2=ρ1h2/h1
2.C解析：
实验中没有必要将U形管内抽成真空，故A错误；
由题意可知左右管内压力处于平衡状态，所以左管与右管中压强相等，故B错误；
设管内气压为P0，则左管中的压强为p0+ρ1gh1=p大气；
右管中的压强为p0+ρ2gh2=p大气．所以，p0+ρ1gh1=p0+ρ2gh2，即右边液体的密度ρ2=ρ1h1/h2，故C正确；
3.【吉林省长春市2015年中考物理试题】下列事例中利用大气压强的是（）
A、护士给病人注射肌肉针B、用吸管喝饮料
C、飞机的机翼设计成流线型D、用压力锅做饭
3.B解析：
A、护士给病人注射肌肉针利用固体的压强；
B、用吸管喝饮料利用大气压强；
C、飞机的机翼设计成流线型利用流体的压强与流速的关系；
D、用压力锅做饭利用液体的沸点与气压的关系。
故选B
4.【广东省茂名市2015年中考物理试卷】物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）
A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的
D．图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理
5..【贵州省六盘水市2015年中考物理试卷】小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98℃，则该学校所在地大气压值（ ）
A．等于1个标准大气压
B．大于1个标准大气压
C．小于1个标准大气压
D．水
的沸点
与大气压无关
5.C解析：
水的沸点在一个标准大气压下是100℃，水的沸点随气压的升高而升高，由水的沸点是98℃，可知此地的大气压强应小于一个标准大气压，故应选C。
6.【甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试】下列实例中，不是利用大气压强
的是
A．用胶头滴管吸取药液B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎
C．用吸管喝饮料
D．活塞式抽水机
7.【湖北省孝感市2015年中考物理试题】如图所示，用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了。
7.大气压解析：
用塑料
管吸饮料的原理是，嘴把管内的空气吸出，管内压强小于大气压强，大气压就把杯子中的水压入管中进而进入口中。
所以用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了大气压。
8.【浙江省宁波市2015年中考科学试题物理部分】如图甲所示的覆杯实验中
（1）硬纸片不会掉下的事实是存在的证据。
（2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验。
随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。
若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时问会（填“变短”、“变长”或“不变”）。
8.
（1）大气压
（2）变短解析：
（1）大气对浸在里面的物体也有压强，叫大气压强。
大气压随海拔高度的增加而减小。
硬纸片不会掉下是因为受到大气压的作用。
9.【广东省佛山市2015年中考物理试题】晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验，请帮助晓宇做好以下工作
（1）请补充完整该实验相关步骤：
①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离版面；
③用天平测出细沙和小桶的质量M；
④用刻度尺
⑤大气压强表达式为：
。
（2）本实验存在误差的原因是（写出两个）
②
（3）晓宇和同学决定对这个实验进行改进，找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式。
9.
（1）④测量塑料吸盘
的半径r；
⑤
；
（2）吸盘内有空气；
测量塑料吸盘的半径r有误差；
（3）①将橡胶管注满水，用两个铁夹夹紧橡胶管的两端，一端浸没于装有水的水盆中，另一端用细绳提至10m以上高处；
②松开橡皮管底部的铁夹，待橡皮管内水面下降至静止时，用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度，计为h；
③表达式：
p=ρ水gh．
（1）④用刻度尺测量塑料吸盘的半径r，利用
求得测量塑料吸盘的半径r；
⑤则F=G=mg，大气压强p=
;
吸盘及挂钩、细绳的重量；
测量
吸盘的直径误差较大；
桶和注入细沙的
重量大于吸盘所受大气压力；
吸盘脱离水平板后还有少许细沙注入等原因；
10、【苏州市相城区2013－2014学年第二学期期末考试】小明利用标有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：
a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹
簧测力计的示数为7.5N．
c．测出注射器全部刻度的长度为4cm．
d．根据测量数据．算出大气压的值．
（1）实验所用的器材为：
注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和．
（2）此注射器活塞的横截面积是cm2．根据实验数据计算出大气压强是Pa．
（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；
②活塞与注射器筒壁间有摩擦；
③弹簧测力计的示数没有读准；
④活塞与注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定会使测量值小于真实值的是．
A．①③B．①④C．②③D．②④．
（4）为了尽量消除此实验中摩擦力因素引起的误差，小明对实验进行改进，在完成a、b步骤后，添加“活塞回到注射器底端，取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤．小明将以上实验数据重新处理后计算出的大气压强是Pa．
10、
（1）弹簧测力计
（2）0.625；
1.2×
105（3）B（4）1.008×
105
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