鼓励的眼神作文Word文档下载推荐.docx

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　　记得有一次，刚上三年级的时候，我学钢琴才不到三年，每个星期都会学几个新曲子，而知识学得越多，曲子就越难，学一个曲子的时间由原来的一个星期变成了两个星期学完。

　　那天我提着钢琴书去琴行学琴。

外面天气挺冷的，吹一口气都凝成了白色的雾。

我快速向琴行走去。

　　到了琴行，老师已经在琴房里等我了。

她见我来了，忙说：

“云舒，来了。

”我“嗯”了一声，把书拿出来开始弹曲子。

一会儿该弹小奏鸣曲了，我心里忐忑不安，想到：

完了，这个曲子我弹得不熟练，桑老师一定很生气！

　　我搓搓手，准备弹。

这时，老师说：

“是不是手冷啊？

我把电暖气的温度调高一些，这样手就不怎么冷了。

”说着桑老师站起来，调了调温度，我顿时就感觉身上暖暖的。

　　我开始弹了。

一会儿这个小节断了一下，一会儿那个小节断了一下，我弹得简直一塌糊涂，音也总是弹错。

弹到一半，我弹不下去了，想停下来等老师批评。

我停下来扭头看老师，我俩的目光对视，老师也在看着我，那眼神充满了鼓励与坚定，仿佛在说：

“加油！

把速度放慢点再弹，你行的！

”对，我应该坚持下去，把速度放慢了再弹，一定能弹完。

老师的眼神使我有了自信，我继续弹了起来。

　　就这样，每当我弹琴遇到困难时，老师总用鼓励的眼神望着我，让我有信心，每次如此。

　　每当一首首钢琴曲从我的指尖发出，每当我流利弹完一首又一首旋律优美的乐曲，每当朋友夸我弹得好的时候，我总会想起老师鼓励的眼神，我心灵中的一盏明灯……

　　【篇三：

鼓励的眼神作文】

　　一个人的眼神是风云变幻的，一会儿严厉，一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个眼神，却让我深深地被感动了，那是我铭记至今的眼神。

　　读一年级时，我开始学习溜冰。

到了冰场前，一股寒气扑面而来，我立刻瑟瑟发抖起来。

冰刀刚刚碰到冰面，我就失去了平衡，东撞西碰。

学了四个多月，依然没有长进，还跟刚开始学一样。

妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

　　一天，我在摔了一个大跟头后，赌气地走出了冰场。

突然，一位不速之客让我十分惊讶，妈妈正在穿冰鞋啊。

我心想：

妈妈根本没学过滑冰，她为什么今天要溜冰呢？

这时，妈妈抬起头来，面带微笑，用鼓励的眼神望着我说：

“走，我们一起去溜一圈。

”妈妈的眼睛是那样清澈透明，像春天的泉水泛着温暖的波纹，漾进我的心田。

我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。

鬼使神差似的，我又随妈妈回到了冰场。

刚上冰场，妈妈就像个不倒翁，东倒西歪，摔了个四脚朝天。

她用力抓住我的手和扶栏，紧张地说：

“不要放手，千万不要放手。

”溜了不到一小圈，一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。

一圈终于溜完了。

妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。

第二天，妈妈四肢酸痛，都快下不了床了。

看到妈妈那痛苦状，泪水顿时盈润了我的眼眶。

妈妈却温和地说：

“现在对溜冰还害怕吗，你可是我的老师哩！

　　妈妈，你的鼓励让我十分感动，你的眼神让我一直印象深刻。

在接下来的日子里，每当遇到困难，我都会想起它。

妈妈，请你相信，以后，我决不会轻言失败。

　　【篇四：

　　又是一个冬日，暖阳从窗外直射进来，地上泛出淡淡的光。

奶奶在老屋里收拾着旧衣物，她翻出了一个皮夹，上边放着的是一张相片。

我踮着脚尖去看，是一张熟悉的面孔，我连忙缩回头来，不敢再看。

　　那是爷爷年轻时的相片，但脸上依然爬上了抹不去的年轮。

他已经离开我们很久了。

眼里模糊地投映出曾经的那些事儿。

　　小时候，我很迟才学会走路，都是爷爷领着我，教着我我。

爷爷干完农活就会带着我来到草地上。

他牵着我的手缓缓的走在草地上，一会儿看看前面的路，一会儿看看我。

哎呀，一不小心栽倒在地。

眼泪也不自觉得流了下来，我抬头望望他，他也看看我，那眼神多么深邃，鼓励我继续向前。

在他的鼓励下抹掉眼角的泪走在那用爱铺着的人生路上。

　　长大了些，我总和爷爷呆在一块儿，他走到哪儿，我就跟到哪儿。

春天，阳光灿烂，田野上吹起了一阵阵风。

我和爷爷去放风筝。

“一二三，放。

”爷爷跑啊跑，风筝随着他的一放一收飞上天去。

我见他玩的那么自如，我也要来耍耍威风。

也照着样子画葫芦，手臂一弯一弯的拿着风筝仿佛自己也在飞。

可是风筝没多久就下落了，落到了远处的草丛里。

我垂头丧气像一只斗败的公鸡，心里真不是滋味。

爷爷瞧着我，眼中透出那无形的鼓励。

我点点头急忙向风筝跑去。

经过爷爷再三的教导，我终于可以使风筝飞上了天空。

　　某天，回到家中听说爷爷得了很重的病。

我跑向那间昏暗的房间。

爷爷坐在那张冰冷的轮椅上，不能动弹了。

他没有了往日的欣喜，眼神也暗淡了许多。

知道爷爷左手左脚都不会动了，以后也不会想正常人那样走路了，我的鼻子酸酸的。

之后，爸爸和大伯扶起爷爷，要让爷爷学走路，回想起小时候爷爷教我学走路的情景，我也来帮忙。

爷爷艰难地站起身，我拉着爷爷的左裤脚，往前移一步，他困难地把右脚再向前动一步。

他皱着眉头，想要放弃，我抬头看看他，像以前他鼓励我一样，用鼓励的眼神来给他加油。

　　一天天，一月月，他终于可以倚着拐杖行走了。

我真的很高心，能为他做点什么。

那鼓励的眼神是我们之间传递，小时候他教会我怎样鼓励，长大了我把鼓励融在眼里给他鼓励。

虽然爷爷走了，但鼓励的眼神还在，我会铭记在心。

　　【篇五：

　　眼是心灵语言的沟通，它甚至可以代替语言。

当然眼神有很多种：

期待的眼神、哀伤的眼神、鼓励的眼神……正是妈妈那种鼓励我的眼神伴随着我长大，那是我印象最深的一次。

　　在一个春意盎然、鸟语花香的季节，妈妈准备带我去爬山，让我感受一下大自然的气息。

春天的景色果然不同，山下有清澈见底的小溪，溪底还躺着几块鹅卵石，为这座山增添了浓浓的春天的色彩，在春天这张画卷上留下了一抹深绿。

还有小溪旁的野花，虽不像鲜花那么艳丽，但是它们更能衬托出春天的美。

　　看到这美丽的景色，我不由内心一颤，恨不得马上就登上山去，从山上看这些美丽的景色。

我准备好东西便开始我的爬山之行。

为了我的安全，妈妈跟在我的后面。

一开始我爬得很快，很带劲，但是到中途却没了力气，再加上又累又热，根本就不想再往上爬。

我站在半山腰上，不再往上爬，等待着妈妈来帮助我一块爬上山去。

妈妈在后面慢慢地爬上来，见到我这样，便对我说要坚持爬上去，不能半途而废。

于是我休息了一会儿便继续努力地往上爬，可还没到山顶又没了力气。

我想这次妈妈一定会帮我吧。

可她继续爬她的，对我不理不睬。

我想她也许对我失去了信心吧。

　　就在要到达顶峰的时候，妈妈对我说了一番话：

“你因为累，因为没力气就要中途而废，就要放弃这一次机会吗？

人生会有几次可以让你放弃，你难道就不想爬到顶峰去欣赏山下的景色吗？

记住不论做什么事，都不要半途而废，要坚持下去，相信自己，你一定可以的，只要你脑子里想山下的美景，你就一定能爬到山的顶峰。

”听了妈妈这一段话，我的内心有了不少感触。

我脑子里不断重复着妈妈的话和对我鼓励的眼神──于是我终于登上了山顶。

这时妈妈又用一样的眼神看着我对我说：

“相信自己，你一定行！

　　我登上山顶往下看，果然比山下景色美的多。

隐隐约约的雾遮住了山，掩饰了山的深绿，但更装饰了山的美，衬托出它的绿。

　　从那时起妈妈的那个眼神一直浮现在我的眼前，总是在我打退堂鼓的时候激励着我，使我明白不论做什么事都要坚持到底，去追逐和欣赏远方的美景。

　　眼神是第二种心灵语言的沟通与表达。

它使我重新审视自己、发掘自己并完善自己。

　　【篇六：

　　一个眼神，曾给了我走向成功的信心；

一个眼神，曾给了我通向胜利的勇气，那就是妈妈鼓励的眼神。

　　当我失败的时候，妈妈给了我一个鼓励的眼神，让我信心倍增走向下一个目标；

当我遇到挫折的时候，妈妈给了我一个鼓励的眼神，让我从跌倒的地方爬起冲向胜利的终点。

从妈妈鼓励的眼神中，我看到了妈妈对我的爱，也看到了妈妈对我的支持。

　　失败和挫折对我们每一个人来说都不是陌生的，13年经历的失败与挫折，妈妈鼓励的眼神一起陪伴我度过一段又一段难忘的时光。

　　虽说一个鼓励的眼神，比不上那些安慰的话语，而对于我而言，人生中最重要的是妈妈的眼神，一个鼓励的眼神。

每当妈妈给我一个鼓励的眼神的时候，就好像妈妈对我说：

“女儿，不要悲伤难过，妈妈相信你，下次会做到最好，总有一天，你会登上胜利的最高峰。

　　妈妈的眼神是我一生的财富，妈妈那双明亮的大眼睛，我会永远记在心里，当我在遇到失败和挫折的时候，我会想起那双眼睛；

当我遇到病痛的折磨的时候，我记起那个眼神，一个鼓励的眼神。

　　啊！

妈妈，双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；

双手划破，就让荆棘变成杜鹃，在妈妈鼓励的眼神注视下，我定能直挂云帆济沧海！

　　【篇七：

　　【篇八：

　　如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。

　　——题记

　　透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。

那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？

这时我陷入了深思。

　　初一上学期唠叨

　　开学喽！

我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。

刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。

我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。

回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：

不许说话，你叫什么名字？

“张笑”“行！

我记住你了。

”我心中不禁一颤。

上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！

　　初一下学期深情

　　下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。

我向来对这些东西不感兴趣。

这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。

前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。

我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：

“看到墙上的人名单了吗？

”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：

我相信你。

回去吧。

”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……

　　从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……

　　想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。

心中的暖流激荡。

天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……