户外活动大型玩具教案Word格式.docx
《户外活动大型玩具教案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《户外活动大型玩具教案Word格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
游戏目标:
1、喜欢玩大型玩具。
2、学习解决在游戏中发生的问题。
3、能相互谦让,不拥挤,推攘同伴。
游戏准备:
提醒幼儿适当脱减衣服。
游戏过程:
1、请幼儿自己说要求
2、安全要求
二、幼儿游戏玩法:
一个跟着一个上去玩再滑下来。
规则:
不能推挤,不能抢,违反规则就取消玩的资格。
三、做安静游戏并小结。
花样轮胎
活动目标:
1.大胆地探索轮胎的多种玩法,发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。
2.培养幼儿积极和同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。
轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。
活动过程:
准备活动韵律操(自编动作):
头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃自由玩轮胎。
1、幼儿自由组合,在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。
2、教师观察:
谁玩轮胎的方法最多,谁最会玩,谁能和别人玩得不一样。
羊角球
1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。
2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。
一、开始部分
教师说儿歌,集中幼儿的注意力:
羊角球、蹦蹦跳。
蹦得远来,跳得高。
快快蹦来快快跳。
二、基本部分
1、教师讲解羊角球的玩法:
双手抓住两个羊角,两腿夹住球,轻轻地蹦跳。
2、请幼儿分组试一试。
讲解注意事项,教幼儿骑球时把重心放在两腿上,防止摔倒。
3、教师把幼儿分成四组,每组出一名幼儿参加比赛,比一比那一组跳得快。
4、运送羊角球比赛,体验羊角球的多种玩法。
5、幼儿自由活动。
三、结束部分
教师整理队形,简单小结,表扬遵守纪律的幼儿。
踩高跷
1.能踩高10厘米的高跷往前走,保持身体平衡。
2.提高动作的协调性和灵活性。
3.对传统活动踩高跷感兴趣。
活动准备
1.高跷人手一副。
2.小奖品若干。
活动过程
1.游戏:
和我做的相反。
教师简单介绍游戏的玩法,如我向前,你向后;
我往左,你往右。
踩高跷。
看谁走得稳、走得快。
教师发令,幼儿集体游戏,请个别幼儿做发令人进行游戏。
2.探索尝试踩高跷。
3.游戏:
我是小小杂技员。
介绍玩法及规则:
幼儿分五足名纵队站好,在每组的前方10米处放一张椅子。
每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处,绕过椅子走回来,将高跷给下一位幼儿继续游戏。
途中若从高跷上落下,应立即在落下处站上去,继续进行。
评选走得又
稳又快的幼儿为优秀杂技员,并发放小奖品。
4.放松活动。
幼儿自由地在场地上听音乐捏捏腿,做放松活动,并整理好高跷。
呼啦圈
1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏活动的乐趣。
2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。
多个呼啦圈、音乐
一、音乐激趣
伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的活动场地。
二、游戏活动
1、你们喜欢玩呼啦圈吗?
出示准备好的呼啦圈。
2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。
在胳膊上转、在脖子上转、身体上同时转多个呼啦圈。
3、呼啦圈玩法展示
(1)分小组学习、练习。
给各组划分区域,互相玩呼啦圈。
(2)各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。
4、教师评价、小结。
小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。
哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。
【篇三:
小班新大型玩具目标】
小班上学期大型玩具目标
1、活动目标:
1、认识大型器械。
2、能和同伴一起友好的玩滑滑梯。
1、幼儿一个跟着一个到大型玩具处。
2、认识大型器械:
滑滑梯。
3、教师交代玩的要求,幼儿玩滑滑梯。
4、评价:
今天你玩了什么?
活动材料:
滑滑梯
2、活动目标:
1、学习从上而下滑滑梯。
2、能有秩序地玩滑滑梯。
1、教师讲解活动内容,提出活动要求。
2、学习从上而下滑滑梯,帮助能力弱的幼儿大胆地活动。
3、个别观察:
注意幼儿运动量。
3、活动目标:
1、能用正确的方法玩滑滑梯。
1、教师交代活动要求。
2、玩滑滑梯时,要求幼儿滑下来时脚先下来,双手扶住滑梯的扶手。
3、教师及时纠正个别错误的幼儿用正确的方法玩。
4、活动目标:
1、练习正确的滑滑梯的方法。
2、能保持愉快的情绪。
1、组织幼儿玩大型玩具,提醒小朋友上下滑梯时,不推不挤,注意安全。
2、鼓励内向的小朋友和其它小朋友一起玩,保持愉快的情绪。
3、评价:
谁最会玩滑滑梯。
5、活动目标:
1、认识攀登架。
2、能和同伴一起友好的玩攀登架。
1、幼儿一个跟着一个到攀登架。
攀登架。
3、教师交代玩的要求,幼儿玩攀登架。
攀登架
6、活动目标:
1、能一个跟着一个玩攀登架。
2、乐于参加大型游戏。
1、介绍活动器具的玩法和要求。
2、引导幼儿能一个跟着一个玩攀登架。
3、鼓励胆子小的幼儿能积极参和活动,教师给予适当的帮助。
7、活动目标:
1、能自由选择大型玩具。
2、会正确的玩,不推不挤。
1、介绍活动玩法,自由选择大型玩具。
2、引导幼儿正确的玩,不推也不挤。
3、观察幼儿活动量,及时调整。
攀登架、滑滑梯
8、活动目标:
1、会自己玩大型玩具。
2、学习怎样保护自己。
1、教师交代活动的新要求。
2、教给幼儿怎样来保护自己,注意安全。
3、幼儿自己玩大型玩具,教师及时帮助排除不安全因素。
9、活动目标:
1、提高作协调能力。
2、胆大心细。
一、集体活动
二、自由活动
大型玩具:
在攀爬翻越时能勇敢不胆怯,周围的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿,注意安全。
塑料圈球
10、活动目标:
1、了解大型玩具的种类及玩法。
2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。
1、和哥哥姐姐一起玩滑滑梯,消除恐惧心理,了解游戏规则
2、上楼梯及下滑时,要保持距离,不推撞。
向上登梯时要抓紧扶手,向下滑时身体坐正,两手轻扶滑梯两侧
熟练后可换花样滑,如滑落时骤停(双手放松)
小班下学期大型玩具目标
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。
1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求,要注意安全。
2、教幼儿如何攀越攀登架。
指导重点:
1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。
2、时刻提醒幼儿要注意安全。
注意不倒爬滑梯、互相谦让,有初步的自我保护意识。
1、幼儿排队进入大型玩具区域。
2、教师提要求:
滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯。
小朋友之间互相谦让,不推挤。
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
1、攀登架上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
2、音乐磁带。
1、请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)
2、自由练习。
3、游戏:
《小壁虎捉虫子》小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。
幼儿练习。
1、喜欢玩大型玩具,养成良好的习惯,有一定的安全意识。
2、积极参加体育活动,促进身体动作的协调发展。
1、教师组织幼儿进入活动场地。
2、介绍大型玩具名称。
3、交代要求:
①不推人,不争吵。
②滑梯从上往下滑,前面有人等一等,前面没人再上去。
③听到老师信号回到老师身边。
4、幼儿玩大型玩具,老师提醒幼儿注意安全。
5、集中:
听到老师信号回到老师身边。
1、热身运动:
师和幼儿一起绕绕手臂、脚踝、转身、踢踢腿、小跑步几下。
2、提出要求:
玩滑梯时,能运用已用的经验,熟练攀爬圆环梯,灵活地弓身转;
不站在滑梯上呼叫、玩耍,要等下面的小朋友起来了,才可以滑下去。
3、幼儿分组玩大型玩具,师观察引导幼儿正确、安全的游戏。
练习幼儿攀爬以及各部位的协调能力,游戏中注意安全。
一、介绍游戏:
今天我们要在大型玩具中断锻炼自己的身体。
比一比,赛一赛,看看谁最勇敢。
你们准备好了吗?
二、幼儿游戏,教师指导。
提醒:
注意攀爬时的安全;
提醒幼儿不要互相拥挤,懂得避让。
大型玩具、急救箱。
教幼儿如何攀越攀登架。
2、重点:
鼓励幼儿大胆地攀越攀登架,时刻提醒幼儿要注意安全。