最新回校宣讲心得体会集合9篇Word文档下载推荐.docx

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知道了做每一件事的时候,要事先就有充分的准备,能够设想出对于突发状况的解决办法,并且要从容不迫;

我们要在大学中多学本领,多长知识,充实的有效的度过大学四年的美好时光,等将来回忆的时候能够自豪的说一声,我是石大的学生,石大因我而骄傲!

  “要拥有一颗踏实的心和一双勤奋的手。

”这是昨天优秀毕业生报告会上学姐告诉我们的一句话。

这是一句人人都懂都常会听到的话,但真正做到的又有几个?

  时光如梭,转眼即逝。

听着学姐求职工作的路程,她从当初的“一无所有”或者说是“一文不值”走到现在的事业蒸蒸日上,成绩辉煌,她们所走的路程,对于她们历历在目。

那么多的艰辛、困难和失败,她们都走了过来,这给即将走向社会的我们是多么大的启发。

  在当今这个复杂的社会,我们要勇敢地面对自己,明确自己的目标,找准自己的优缺点,然后积极地去探索,去学习,去实践,去理解,去想,去做,去走,一步一步达到自己的目标,实现自己的理想。

这也许对我们来说很遥远,但只要努力,坚守自己的信念,执着自己的目标,成功之门,终有一天会为你而开。

  时间是一种既美丽又可怕的东西。

回忆这十八年来,所走过的路,不过是在父母的羽翼下长大的,过去也有过欢笑、泪水和痛苦,大风大浪会一一向你袭来。

这十八年来,我虽然学会了一些知识和做人的道理,其实那真的是太少太少了。

大千世界,真正去学的东西还有很多很多。

我劝我自己,也劝跟我年龄相仿即将就业的同伴们,其实不必惧怕这些苦或累,当你真正成功的那天,你会觉得,一切都是值得的!

  学姐当时告诉我们一句话:

你要抱着用十分努力去做八分的回报的心态去做你的工作,去走你要走的路。

这句话使我很震撼,从前听到这句话也许我不是很理解,但现在我却能明白其中的含义。

  世界是公平的又是不公平的,你要认为它是公平的,那么你的付出就会有回报;

如果你认为它是不公平的,付出就不等同于回报,要看你用怎样的心态去看待,那么最好是用“十分的努力去做八分的回报”,这件事情就能很容易的想通了。

  我从前的学习都是很认真的,但不一定真的能每次都得好成绩。

可只要一次你不努力,就一定不会得好的成绩。

暑假打了一段时间的工,是做餐厅服务员,以前认为服务员只是点点菜、端端盘子那么简单。

真正去干的时候,却并不是那么回事,要记菜单,会摆台,会上菜,会微笑,会温馨的为客人服务,还要听领班的话,有责任心,不懂就要去问,要看眼色,踏实、认真。

最重要的是不怕苦、不怕累。

那段时间真的是很累,不过我还是坚持了下来,并且学到了很多东西,也明白了做什么都不容易。

  这学期,学校安排我们去保定大润发超市实践了一个月,做收银员。

这样,我更是受到了锻炼,掌握了收银的工作的流程,我对工作更加严谨认真。

  实习期间也有过小挫折。

比如出现现金短缺,顾客不满意,领导批评等,这些都让我学会了一些处理事情的方法。

任何公司都不会理你的飘飘然,所以你要踏踏实实的工作,不要抱怨生活,抱怨各种不公,也不要得过且过。

执着的去做好一件事,做好每一件事。

  每个人都能有所作为,所以感谢你现在所拥有的健康、年轻、亲情、友情、和平环境、充足的物质条件。

剩下的就由你自己完成,那就是丰富自己的精神世界,提高自己的价值,做自己喜欢做的,成就自己的梦想!

  现在的我即将面临的是考会计证和实习就业。

首先我要用心去学好专业知识、技能,收取大量的知识养分,考到会计证。

另外做好就业的准备,规划好自己的职业生涯,用自己年轻充沛的精力去创造自己想要的未来。

  天道酬勤,在这个与时俱进的经济大潮时代,我们不要抱怨,不要畏惧,用一颗踏实的心和一双勤奋的手,在大浪淘沙中找到自己的屹立之地。

  日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。

自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。

一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的心情。

以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。

而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。

  一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。

老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。

可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。

在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了在过去老师一直对我们很严格。

无论是在学习上还是生活上。

老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。

这些在当时的我们看来对老师的这些“命令”完全当耳边风。

当我们谈到这些事时老师十分感慨也十分无奈。

她说她知道我们的年龄根本不会理会她的`话但是她对这些事从不懈怠这是她的责任。

是啊到现在我才知道老师都是为了我们为了我们的健康我们的未来她日夜唠叨老师对不起您辛苦了。

  谈话结束后我在校园逛了一圈。

在校园的每个角落都有我们美好的回忆特别是高三的课室。

一张张桌子上叠着高高的课本走道上放着

  一只只箱子黑板报写着“离高考还有天”我们爱玩下课大家打打闹闹却不伤感情。

我们团结在校运会上团体总分第一名。

我们努力每节课下课老师都会被同学们围着解答。

曾经有人说过没有经历过高三的不算读过高中。

是的在那一年中我们有欢笑有泪水有收获有失去。

但是经过时间的沉淀剩下的是对高三的怀念。

  其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。

我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。

感谢母校让我认识了一群好朋友感谢母校让我学会了独立生活感谢母校让我懂得了感恩。

曾经觉得母校很小现在却觉得母校很大她每年容纳了许多菁菁学子授予知识。

曾经觉得母校环境不好现在却觉得母校很美曾经的缺点却成了我怀念的地方。

曾经觉得校门卫的保安很讨厌每次都严格把关严格让我们进出现在却觉得他们是如此可爱他们正是在对大家负责。

母校我们以你为荣愿母校的未来越来越美好。

  非常荣幸接到母校的邀请,作为往届毕业生代表在此发表演讲。

重返母校,校内的一草一木,依稀间恍如昨日,六年学习生活于此,为我的综合发展打下了坚实的基础。

见到一位位启蒙老师,他们风采依旧,我真的非常的高兴,在此衷心的祝福他们身体健康,工作顺利,万事如意。

而在座的学弟学妹们朝气蓬勃,积极向上的精神也深深的感染了我,祝各位同学学业有成,快乐成长。

  时光荏苒,白驹过隙,六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里,有几分成熟几分茫然。

而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。

  一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置,培养和提升学习兴趣。

  学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。

作为小学生和准初中生的你们,一般对各种新事物都充满好奇心,有极强的求知欲,而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。

其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。

而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。

所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。

这里所说的不仅包括文学类的名人传记,中外名著,大家的散文随笔,更有一些科普类书籍。

其实,慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑,而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。

总之,广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础,让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望,激发探知的动力。

越是深入研究,趣味便会越浓,当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合,兴趣就发生了质的飞越,额成为志趣,成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。

  二、要培养良好的学习习惯。

一个好的学习习惯可以让你终生受益。

  培养良好的学习习惯首先源于自信心。

因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。

而自信心是进取心的支柱,如果在学习过程中能不断的超越自我,不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进,那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。

其次是科学合理的利用时间,讲求办事效率。

现在竞赛热度仍然较高,然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的,其中最大的问题就是如何合理分配时间。

这就要求我们要学会做时间的主人。

  其一是主次分明,在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。

  其二是做到有条不紊,心中有数在各科之间,课内课外寻找到属于自己的平衡点。

  第三,养成勤思好问的学习习惯,学会交流探讨式学习方法。

学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。

相互争论是一个思维上互相激发的过程,思想撞击的火花会让你茅塞顿开。

在探讨中学会追根溯源,主动质疑,寻求事物之间的内在联系。

这样学到的知识就似有缘之水,有本之木。

  第四,学会发散思维,养成联想的思维习惯。

学习是一个日积月累的过程,在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,真正做到学以致用。

  三、要全面发展,一个人的综合素质其实体现在方方面面。

  比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。

大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。

它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途径。

学会沟通可以让你更深入的明白自己,快速地找到解决问题的方法,更能让你保持舒畅的心情去面对生活。

所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。

观察你的房间,你的书桌,你生活过的地方是不是井井有条?

其实这就体现着你的归纳整理能力。

同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。

生活就像一趟单程的火车,只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方,而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用,减少那些不和谐的杂音,帮助我们追求更高品质的生活。

  最后要谈的就是自学能力的培养。

同学们,我们如果读到硕士毕业,在学校课堂的时间大概是18年,而众所周知,21世纪是终身学习的世纪,知识更新的速度远超过我们的想象,唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。

所以在这18年的时间里一定要避免填鸭式学习,多培养自学能力。

自学能力的基础技能是阅读与理解,在此基础上进行概括与把握,最终进行筛选过滤。

将能接受的知识内化,剩下的归结为问题。

人类教育发展的理论和实践证明,以"

问题"

为中心的学习方法历来是人们学习的良方。

所以在自学过程中最大的问题可能就是不知道自己有什么问题。

要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。

自学能力的培养是一个细水长流的过程,它恰似一个婴儿学步,需要前辈的指导和陪伴,但最不可缺少的是我们一次一次大胆而走心的尝试。

  不论你是即将离开,准备踏上新的征程,还是将继续在这里发芽。

我相信一路走来一定有许多欢声笑语,也有许多风雨兼程,更少不了错过与遗憾。

但我想告诉大家这就是成长,或许现在的我们都太过平凡,或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。

但只要珍惜生活中的每一次经历,珍藏每一份感悟,多一点纯粹与坦然,此时此刻的我们就是最好的我们。

  最后在这里我由衷的感谢我的母校钟家村小学给我提供这个平台来分享我的一点心得,希望能给各位学弟学妹们一些小小的帮助,我也只是在我人生道路上走过了一小步,今后定当与大家共勉。

今天我以钟小为荣,明天钟小以我为荣。

  时间犹如白驹过隙,转眼之间,我的大学生活已经过去了一年有余,我也不是一开始那个对大学懵懵懂懂的小女孩,现如今,对自己的未来有了更明确更清晰的规划。

作为一名中北学子,我很感谢自己的学校,让我一步步的成长,让我变得更加优秀,所以我参加了寒假回母校宣讲的实践活动,想让更多的人了解并喜欢中北大学,为学校献出自己的一份力。

通过这次实践活动,我也收获颇多。

  这次的实践活动,前期的准备活动很是繁琐。

在没有放假之前,我和我的队友就开始联系老师,和他们商量宣讲的相关事情,但是中间各种状况频发,我和队友们尽力协调,最后才确定了宣讲的具体时间。

并且,在正式宣讲之前,我们几人分配协调好各项工作,分工明确,每个人都尽力做好自己的工作,虽然准备的过程比较艰难,但是我们深知,我们的沟通协调能力与此同时也得到了提高。

这不仅仅是一次实践,还是一项挑战,从前期的准备工作到最后的实践完成,接触了我们以前从未接触过的东西,克服了一个个困难。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次实践,也让我更加明白了这个道理。

  到了正式宣讲的那一天,当我站在母校门前,看着在校门经过的学弟学妹们,真的是感慨万千。

两年前的我还是像他们一样,每天两点一线,生活简单又充实。

而现如今,我是以一个学姐的身份重回母校,给学弟学妹们分享我的大学与学习经验。

进入校园,见到了以前教导我们的老师,他们还像以前一样认真负责,兢兢业业。

老师先是问了我们大学的生活如何,看着我们一步步的成长,老师很是欣慰。

到了上课时间,老师把我们带入教室。

当我真真正正站在教室门口的那一刻,除了有把宣讲尽自己最大努力完成好的责任感与重回母校的激动,还有一丝丝的紧张。

这是我第一次参加大学的社会实践,并且以前上台为大家介绍的经历不是很多,透过窗户,我看到同学们一张张期待而又激动地面孔,我在心里面默默的给自己打气,我一定不要辜负老师与同学们的期望。

我很快的调整好自己的状态,走上讲台,给大家讲述我的大学与一些我的学习方法。

同学们全程听得都很认真,并且积极的询问一些问题,我在他们的眼中,看到了努力学习的坚定,看到了对大学的憧憬,看到了对未来的期望,一切都是那么的美好。

时间过得飞快,下课铃声在耳边响起。

在最后我和队友表达了对他们的一些期待,我相信这些孩子通过自己的努力,一定会考出令自己满意的分数,一定有一个美好的未来。

  通过这次寒假实践,我还认识了许多志同道合的朋友。

我们一起商讨宣讲的事项,分工合作,每个人都提出一些好的建议,让我们的宣讲工作更加有序高效的进行。

同时,我们每个人都是对自己的一次突破,尝试一些新的东西,在与老师的协调沟通与准备工作中能力得到了提高,更加有利于我们的全面发展。

  其实,我们在宣讲的同时,也是在激励着自己。

进入大学已经一年多了,在这一年多的时间里,我认识了新朋友,学习到了许多新的知识,也体会到了大学生活并不像以前的学姐学长描述的那样轻松。

高中的我,目标很是明确,就是想考上一个理想的大学。

在大学繁忙的学业中,虽然过得很充实,但有时不免会迷茫。

这次实践,给予我警醒,我在鼓励同学们努力学习的同时,何尝不是在激励自己呢?

通过这次实践,我更加的清楚自己想要什么,也让我更加明确了自己的定位,自己还有很多不足需要改正。

  最后,我很感谢学校可以给我这次机会让我可以回到母校宣传,也非常的感谢我的母校和老师给予我们的支持。

这次社会实践,收获很多,让我明白了自己的不足,在此以后,我一定尽自己的最大努力去改正,让自己变得更加优秀。

同时也希望我的学校中北大学可以越来越好。

加油!

  xx大学情系母校活动是由共青团xx大学委员会与xx大学招生办公室共同主办,xx大学紫荆志愿者服务总队承办,领航志愿服务团具体负责的大型志愿活动。

  离开曾经朝夕相伴的母校走进xx大学已有半年,这半年里,有太多对母校的思念,那座钟,那口井,那幕电影,那场灯光表演。

这半年里,有太多新奇,新的地方,新的面孔,新的学习方式。

这半年里也有牵挂,母校的高三学子们正如当初的我们,为明年的六月蓄势待发,他们或许彷徨,或许困惑。

  此时,“情系母校”活动,无疑给了我们一个再好不过的机会。

我们要回去,带着思念、好奇与牵挂回到母校去!

去重新回忆那块知识的沃土,去诉说我们全新的大学,去帮助与我们同根的春晖人。

  作为一个过来人,回报母校恩情我们责无旁贷;

  作为一名xx人,发扬自强不息我们义不容辞。

  14年高考的硝烟渐渐散尽,15年高考的战鼓已经打响。

我们,母校14届毕业生,是切身经历高考磨砺的老兵,是大学生活的新人,是心系母校的孩子,是牵挂学弟学妹的学长。

如今,我们带着这四重身份重归母校,回访母校,我们的目的单纯而炽热:

我们要认真倾听,倾听我们曾经有过的、学弟学妹们正在经历的困惑,为他们答疑解难;

我们要向他们介绍另一个求知的天堂,激励他们不断努力;

我们要怀着感恩,报答母校的栽培;

我们要以百年xx人的身份,展示我们的骄傲与风采!

  我们组建了一支充满活力、独具特色的大学生志愿者服务团队,以xx大学为主导,联合全国各地十几所重点大学,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。

同时,我们还将通过分享自己的学习心得和经验教训,提高高三学生的学习能力,让他们少走弯路。

  我们的团队始终深信,回访母校的意义非凡。

我们联系着两端:

母校与高校。

我们引导着一群人:

母校莘莘学子。

通过展示xx大学以及其他大学悠久的历史、优良的学风、自强不息的精神、强大的科研教学实力等加深母校学生对xx大学以及大学生活的了解,同时帮助他们树立正确的学习观,明确学习方向,相信此后将会有更多的母校学子,通过这座桥梁,走出困惑,走进心中理想的大学!

  作为社会实践,我回我的母校xx中学宣传我现在就读的大学―xx大学。

这一次的宣传我感触良多。

  我的母校翁源中学是粤北山区一个县的县级重点中学。

虽然说不如城市的中学的资源丰富,但是由于我们学校的学生的学习都比较刻苦耐劳,所以在粤北同类中学之中都享有盛誉。

无论在重点班还是普通班的每个人的心中都有一个美丽的梦想。

譬如说,在理科重点班,华南理工大学乃是一半的学生的理想殿堂,是他们五彩绚丽的梦境。

  xx大学是理科学校的翘楚,是广东理工界的最高殿堂,也是全国知名的综合性学府。

作为一名学生无不向往考取华南理工大学。

我曾经也作为xx中学理科重点班的一分子,同样把xx大学作为心中的梦想,每一次的考试都不自觉地把自己的分数和排名与xx大学的录取条件作对比。

一次次是那么小心翼翼,诚惶诚恐,是那么地忐忑不安。

当我的分数过线的时候,心中是那么地欣喜若狂,抑制不住的喜悦心境绽放成为一个喜上眉梢的笑容;

当与分数线失之交臂的时候,心头的哀伤之感久久地挥之不去,既失落又害怕。

我想,要是这个梦碎了该怎么办?

我为自己打气,梦不能碎,只要高考不结束就不能放弃。

我暗暗地下定决心,为下一次的考试作准备。

多少个夜里,我都梦到自己被xx大学录取,并在xx大学的校园里漫步参观。

只可惜那时我们没有师兄师姐为我们作xx大学的宣传,不知xx大学各方面的真实情况,梦中的景象与现实生活中的xx大学大相径庭。

但现在情况完全迥异了,我的师弟师妹们有我们这一届的师兄师姐为他们做宣传,让他们与自己的梦想亲密接触。

  这一次的宣传是与xx大学,xx大学和xx大学等五所高校联合举办的,以重点班的学生为对象进行的一次全面的、到位的、具体的宣传。

在宣讲会开始之前,从师弟师妹们的脸上,我就能看出他们的喜悦和兴奋之情。

一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的,对这些学校充满了期待与热切。

自己的理想大学的真实面貌与自己所想的是否一样,在大学的生活是否真的那样精彩美丽。

看着他们满心期待的脸庞,我就迫不及待地为他们介绍美丽的xx大学以及多姿多彩的校园生活。

  宣讲会的学校安排顺序如下:

xx大学、xx大学、xx大学、xx大学,最后是xx大学。

轮到介绍我们的学校时,我们先给师弟师妹们展示了一段相关的视频。

这段视频包含了我们学校的规模、校园环境的概貌、学生的组织社团和他们的生活,让母校的师弟师妹们对华南理工大学有个初步的了解。

我们还在视频结束后进行了一个简单的问答游戏,问了一些视频中展示的一些关于华工的内容。

回答的同学都能准确地作答,由此可见他们听讲的认真程度是相当的不可小觑。

从他们瞪大的双眸中可以看出他们迫切地想知道他们理想大学的模样。

眼睛一眨不眨,生怕看漏了一些什么的重要信息。

脸上流露出浓浓的求知欲望。

  我和师兄师姐们介绍了我们学校的教学环境,校园的生活和宿舍环境以及生活,让他们了解在xx大学的生活是那样的丰富多彩,那样的充实有益,它会是他们人生中一道靓丽的风景线,使之终身难忘。

xx大学是一个非常适宜学习的地方,它的教学质量在全省数一数二,师资力量雄厚,教学设施完备。

xx大学的图书馆闻名全省。

图书馆的藏书齐全,而且我每每看到馆中满座,学生们在那里自主地自觉地学习,让你也会不由自主地加入其中。

来xx大学将会使他们的人生更加美好。

  介绍完毕之后,我们作为被高考洗礼过的人士还和他们交流了学习经验和叮嘱他们为高考作云云准备。

在我们介绍时,师弟师妹们屏气凝神,希望从我们的经验中得到有效的帮助,从中找出适合他们的有效的学习方法,也希望从中找到努力的方向,使他们不再彷徨。

恍惚间,我好像回到了高三的那段日子,每天都有绵绵无尽头的作业,有看不完的书,好像自己把握的那点知识在高考中怎么也不够用,而且总觉得学习效率不高。

我很害怕自己会失败,想让自己进步,却又力不从心,于是难免会倍感迷茫。

我时常思忖,自己的选择是否正确。

那时候

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