精选苏人版政治思品八年级下册第五单元 与法同行第15课 神圣的宪法巩固辅导第五十七篇Word文档格式.docx
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被告在判决生效后七日内将发表的文章内容予以删除,并在微信公众号首页和新浪、搜狐、网易、腾讯连续发布致歉声明十五天。
被告在判决生效后七日内赔偿原告田朴珺精神抚慰金、财产损失等共计6万元。
此案的判决说明()
①自由不是随心所欲的
②言论自由应当以守法为前提
③建立规则是为了限制人们的自由
④违反规则要受到相应的处罚
C、①②④
第3题【单选题】
2010年1月27日,警方将带着装有400多个楼盘业主信息的U盘,准备以1.8万元的价格将这些业主信息出售的廖某抓获。
廖某之类“二道贩子”的行为()
A、对提高我国的经济实力具有关键作用
B、有利于在全社会形成“人尽其才”的局面
C、既违背了道德的要求,又侵犯了公民的隐私权
D、具有严重的社会危害性,触犯了刑法
第4题【单选题】
(2017·
广西)朱某拾到刘某的进口名牌相机,刘某要求其归还,但经多次协商后朱某仍拒绝归还。
刘某于是向人民法院提起诉讼,法院判决朱某限期归还相机。
由此可见()
A、诉讼是依法维权的唯一途径
B、朱某的行为不具有社会危害性
C、违法行为只需受到民事制裁
D、我国法律维护公民的合法权益
第5题【单选题】
小华妈妈在某超市买了一桶食用油,回家使用时发现是地沟油,于是找到超市要求退货,但超市负责人以种种理由拒绝退货。
在这种情况下,小明妈妈正确的做法是()
①与超市协商和解②请求消费者协会调解
③向有关行政部门申诉④仲裁方式解决
⑤向人民政府提起诉讼
A、①②③⑤
D、②③④⑤
第6题【单选题】
“民以食为天”,但有些不法分子为谋取暴利,以“地沟油”冒充食用油,这种行为侵犯了消费者的()权利。
①知情权②公平交易权③自主选择权④安全权
C、①③④
D、①②④
第7题【单选题】
2016年5月10日,北京市知识产权局审理认为iPhone6和iPhone6Plus两款手机的外观设计侵害佰利公司专利号为ZL201430009113.9、名称为“手机(100C)”的外观设计专利,责令苹果公司停止销售被控侵权产品。
这说明()
A、苹果公司侵害了佰利公司的著作权
B、佰利公司的合法权利得到维护
C、保护智力成果会引发经济纠纷
D、苹果公司将为此付出巨大代价,这是不公平的
第8题【单选题】
下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有()
①在银行柜台前设置1米线。
②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖全信息公司。
③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人,将某通辑犯的照片、姓名及相关信息,通过媒体进行公开。
④进别人房间要先敲门。
⑤为防止各类违法犯罪事件的发生,某市在大街小巷装了许多电子摄像头。
⑥小林的妈妈偷看他的日记。
A、①③⑥
B、②⑥
C、①④⑥
D、②④⑤
第9题【单选题】
毕达哥拉斯说:
“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。
”对此理解正确的是()①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利使权利④公民在行使时不可能享有真正的自由
B、①②④
D、②③④
第10题【辨析题】
小强被小明辱骂而怀恨在心,第二天,小强请人把小明打一顿以“维护自己的权益。
”
问:
小强的做法对吗?
为什么?
第11题【辨析题】
一些商贩为了招揽顾客、扩大影响,往往以扩音器为“杀手锏”。
不论是固定门店还是走街串巷,不论是闹市还是陋巷,不论是清晨还是夜晚,“大促销”“大甩卖”“跳楼价”……叫卖声不绝于耳。
此种情况是否扰民,商贩和居民的观点大相径庭。
第12题【材料分析题】
【权利篇】
材料一:
“中国福建”政务微信于2014年12月开通,这是福建省人民政府门户网站在微信上发布政府信息,提供在线服务,公众参与、公民与政府进行互动交流等功能为一体的一站式综合服务平台和窗口。
“中国福建”政务微信开通两年来,获得广大人民群众的好评。
材料二:
小红同学看到政府开通了“在线服务平台”后和同学们进行了交流,同学小明说通过打市长热线的方式也可以参与政治生活。
政府开通的“在线服务平台”体现了我国公民享有哪项政治权利?
除了小明说的途径以外,公民行使政治权利的途径还有哪些?
(回答2点)
为了正确使用“在线服务平台”实现与政府的良性互动,公民应该注意什么?
第13题【材料分析题】
2013年12月21日下午放学后,河南篙县大章三中初二两名学生因琐事发生打架,张某持水果刀将同班同学晋某刺伤,后晋某经抢救无效死亡,据悉,事件发生后,学校立即拨打了120急救电话和110报警,并组织有关领导和老师保护现场、维持秩序、稳定学生情绪,嵩县警方120赶到后对伤者进行抢救,接警后嵩县警方很快将犯罪嫌疑人张某抓获。
【请你评述】
上述材料中,打人的张某被警方抓获说明了什么?
请你为校园暴力的受害者支几个合理的招。
请你为构建“和谐校园”向学校提出两条合理性建议。
第14题【材料分析题】
看图赏析。
近年来,一些网民经常根据生活中存在的一些腐败现象利用网络诋毁社会主义制度。
据此,网友甲说:
“网民的观点肯定是五花八门的,不能要求他们对所有问题都看得那么准、说得那么对。
”网友乙说:
“公民享有政治权利,有言论自由,不必大惊小怪。
”网友丙说:
“公民有言论自由,但不能没有边界地‘自由言论’,有权利就有义务。
请回答:
请分别说说漫画1、漫画2公民行使权利时应该如何做?
漫画1:
______。
漫画2:
请分别谈谈漫画3、漫画4公民履行义务时应该如何做?
漫画3:
漫画4:
______。
网友丙“有权利就有义务”的观点对我们青少年有哪些启示?
第15题【综合题】
李强和张明是一对好朋友。
放假期间,两人一起在李强家里玩网络游戏。
李强见张明玩得很带劲,又不好意思叫他回家,就主动把家里闲置的一台价值五千元的笔记本电脑借给张明拿回家玩游戏。
哪知张明对笔记本电脑操作不当,致使电脑损坏。
事后,李强向张明提出赔偿要求,但张明认为电脑是李强主动借给自己的,觉得没有必要赔偿。
两人为电脑一事闹得不可开交。
李强的索赔要求合理吗?
李强可以通过哪些方式获得赔偿?
你认为张明的想法对吗?
从这件事中你获得了什么启示?