16年高二上学期期末考试历史试题附解析Word文档下载推荐.docx
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字体
特点
发展时期
代表人物
总趋势
小篆
字体略长，笔画圆润，富于图案美
创始于秦代
——
由繁到简，汉字字形、字体逐步规范化、稳定化。
隶书
字形结构平衡对称，整齐安定
始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代
楷书
字形方正，规矩严整
形成于汉末
钟繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权
草书
笔画简约，勾连不断，线条流畅，任情纵性
始于汉初，
东晋成熟
王羲之、王献之、张旭、怀素
行书
兼具楷书的规矩和草书的放纵
始于东汉，西晋盛行
王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟
、文征明
4．中国现代哲学家宗白华在谈到魏晋南北朝文化时曾说到：
“它是精神史上极自由，极解放，最富于智慧，最浓于热情的一个时代，因此也就是最富有艺术精神的一个时代……。
”下列可支持这一看法的是（）
①司马相如《上林赋》②顾恺之《女史箴图》③王羲之《兰亭序》④柳公权《玄秘塔碑》
A．①②B．②③C．①③D．③④
本题考查学生对课本基础知识的掌握。
根据所学可知①是汉代，②和③是东晋时期的，④是唐朝。
答案选B。
古代中国科学技术和文学艺术•汉字的起源演变和书画的发展•古代的绘画
【名师点睛】中国绘画基本特征
（1）从演变背景看：
中国绘画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征，如隋唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；
宋代的绘画艺术则明显反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。
（2）从画家角度看：
文人画家增多，画家的素养越来越高。
元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。
（3）从绘画风格看：
宫廷和民间绘画注重写实；
文人画注重写意，融诗、书、画、印为一体。
（4）从绘画功能看：
绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。
到宋代，适应商品经济的发展和民间的需要，绘画成为商品。
5．“故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变天下之能事毕矣”。
这说明唐代文学艺术（）
A．发展兴盛，全面繁荣B．风格多样，兼收并蓄
C．名家辈出，相互影响D．面向现实，关注社会
【答案】A
古代中国科学技术和文学艺术•汉字的起源演变和书画的发展•成就
6．历史学家钱穆认为：
“古代中国在宋以前，文学艺术尚是贵族的、宗教的，而宋兴以来则逐渐流向大众民间，成为日常人生的。
”推动这一转变的主要原因是（）
A．中央集权的加强B．程朱理学的兴盛
C．城市经济的发展D．科举制度的完善
【答案】C
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
通过材料并结合所学知识可知，唐诗是贵族的，而不是大众民间的、日常人生的，而风俗画与唐诗恰恰相反，不是贵族的，而是大众民间的、日常人生的，所以，分别体现“宋以前”与“宋兴以来”艺术形式特点的就是唐诗与风俗画。
风俗画的出现是商品经济发展的结果，所以本题答案就是C。
古代中国的科学技术与文学艺术•汉字的起源演变和书画的发展•“宋以前”与“宋兴以来”艺术形式的特点
【名师点睛】中国画的类型及特征
文人画：
强调个性，注重写意；
讲究借物抒情，集诗、书、画、印为一体。
元明清时期文人画成就最为突出。
山水画：
讲究布局，气势雄壮、意境深远。
意境是山水画的灵魂，是中国画的精粹。
风俗画：
以人物故事和社会风俗为主题，与两宋商品经济的发展有关。
7．研究中国古代哲学的胡适认为：
“中国近世哲学的遗风，起于北宋，盛于南宋，中兴于明朝的中叶，到了清朝，……哲学的门庭，大有冷落的景况。
”明朝中叶哲学“中兴”的表现之一是（）
A．陆九渊提出“心即理也”B．王夫之主张“理在气中”
C．王阳明主张“心外无物”D．顾炎武强调“经世致用”
中国传统文化主流思想的演变•宋明理学—儒学新发展•王阳明
8．近代国学大师王国维将清代学术的发展脉络概括为“国初之学大，乾嘉之学精，道咸以降之学新”。
下列属于道咸以降“新学”的开创性著作是（）
A．《明夷待访录》B．《海国图志》C．《孔子改制考》D．《天演论》
《明夷待访录》诞生于明清之际，黄宗羲所作，《海国图志》是鸦片战争后魏源的作品，《孔子改制考》和《天演论》分别是维新变法时期康有为和严复的作品。
故答案选B。
思想解放的潮流·
向西方学习·
魏源的思想
【名师点睛】“睁眼看世界”思想的影响
积极影响：
新思想的最主要功绩在于开阔了人们的眼界使人们开始关注世界形势，探索救国之路，形成了社会思潮，成为中国近代思想的主流。
消极影响：
是地主阶级知识分子提出学习西方的主张，体现了阶级局限性，不敢触及封建制度，其活动的目的是维护封建统治，不可能使中国真正强盛起来。
9．“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。
”这一观点属于（）
A．顽固派B．洋务派C．维新派D．革命派
思想解放的潮流•维新思想•主张
【名师点睛】19世纪末维新思想盛行的原因
政治上：
甲午中日战争后，中国出现严重的民族危机。
经济上：
民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上政治舞台。
思想上：
早期维新思想的出现；
西学的进一步传播。
文化上：
近代教育的发展和派遣留学生出国促进了西学的传播。
西学东渐，学习西方逐步深入。
10．中国近代民主革命宣传家、重庆人邹容在《革命军》中写道：
“无论何时，政府所为，有干犯人民权利之事，人民即可革命，推倒旧日之政府，而求遂其安全康乐之心。
”邹容的这一思想主张近似于（）
A．马丁·
路德B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．卢梭
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中文字“政府所为，有干犯人民权利之事，人民即可革命，推翻旧日之政府，而求遂其安全康乐之心。
”说民邹容的革命思想来源于“人民主权”和“社会契约”，即人民是国家的主人，政府不遵守契约，人民推翻政府统治即为合法，结合所学知识可知这一思想来源于启蒙思想家卢梭，故答案选D。
ABC三项与“社会契约”主张无关。
西方人文精神的发展•启蒙运动•卢梭的思想
【名师点睛】最激进的民主主义者---卢梭的思想：
（1）天赋人权”、“人民主权”、“主权在民”。
（2）“社会契约论”和暴力革命理论。
（3）主共和制、建立民主共和国。
（4）认为不平等的根源在于私有制，但又不主张废除私有制。
（5）自由、平等、民主、人权、法制、三权分立、反对封建专制制度。
11．“同光之际，所变在船马器械。
戊戌以后，所变在法律政制。
民国以来，则又有‘文化革命’与‘社会革命’之呼号与活动。
”对近代前期这一思想演进轨迹的全面分析，正确的是（）
A．抵御西方侵略与学习西方文明的统一B．否定传统文化与学习西方文化的统一
C．发展资本主义与建立民主共和的统一D．反抗封建专制与追求政治文明的统一
近代向西方学习·
【名师点睛】向西方学习的特点
①主题、目的：
救亡图存
②内容：
科技---政治制度—思想文化三个层次。
③程度：
由浅入深、由表及里、逐次递进；
由感性认识到理性认识。
④对西学态度：
被动接受——主动效法——自主选择
12．下图是1929年2月10日《长沙日报》上发表的《打倒正月初一》专号，这反映出当时（）
A．西学东渐走向深入B．风俗改造具有激进倾向
C．文学革命成就显著D．思想解放推动政治变革
在新文化运动中对中国的传统文化存在着全盘的否定的现象，例如，打倒孔家店、打倒正月初一等口号就是这一典型的现象，当然本题的主旨并不是新文化运动持续发展而是新文化运动使风俗改造出现了激进的倾向，其他三个选项和材料的主旨无关。
综上所述本题答案只能是B。
思想解放的潮流•新文化运动•《打倒正月初一》专号
【名师点睛】解读新文化运动的关键词
民主（德先生）
指西方的资产阶级民主制度与民主思想
科学（赛先生）
指科学精神和近代自然科学法则
新道德
资产阶级所追求的自由、民主、平等、博爱的公民道德
旧道德
主要指以三纲五常为核心的封建伦理道德（臣民道德）
新文学
平易、新鲜、通俗的新文学
旧文学
雕琢、陈腐、艰涩的旧文学
13．孙中山的三民主义包含有“平均地权”、“节制资本”等内容。
这些主张的提出（）
A．旨在满足农民的土地要求B．是对西方发展道路的否定
C．体现了对劳动阶级的关注D．受到俄国十月革命的影响
20世纪以来中国重大思想理论成果·
孙中山的三民主义·
新三民主义
【名师点睛】新旧三民主义特点之比较（“新”在何处？
）
旧三民主义
民族主义
突出反满反清
反对帝国主义
民权主义
推翻帝制，建立民主共和国
普遍平等的民权，反帝反封相结合
民生主义
平均地权
平均地权，节制资本，耕者有其田
14．1930年，毛泽东提出：
“我们的任务第一步是，争取工人阶级的大多数，发动农民群众和城市贫民，打倒地主阶级，打倒帝国主义，打倒国民党政权，完成民权主义革命，由这种斗争的发展，跟着就要执行社会主义革命的任务。
”他对这一思想进行系统阐发的论著是（）
A．《湖南农民运动考察报告》B．《星星之火，可以燎原》
C．《新民主主义论》D．《论十大关系》
《湖南农民运动考察报告》充分估计了农民在中国民主革命中的伟大作用；
《星星之火，可以燎原》阐明了中国革命必须坚持创建农村革命根据地，必须用红军和农村革命根据地的发展促进全国革命高潮的基本思想；
《新民主主义论》说明中国革命必须分为新民主主义革命和社会主义革命两个阶段；
《论十大关系》初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。
故答案选C。
20世纪以来中国重大思想理论成果•毛泽东思想•《新民主主义论》
15．1978年12月，邓小平在中央工作会议上指出：
“今后，看一个经济部门的党委善不善于领导，领导得好不好，应该看这个经济部门实行先进的管理方法没有，技术革新进行得怎么样，劳动生产率提高多少，利润增长多少，劳动者的收入和集中福利增加了多少。
——这就是今后主要的政治。
”这里“主要的政治”是指（）
A．加强党的领导B．以经济建设为中心
C．加强民主法制建设D．维护安定团结的政治局面
中国特色社会主义建设的道路•十一届三中全会关于改革开放的决策•以经济建设为中心
16．2012年12月4日的《人民日报》评论员文章写道：
“20年前的初春，深圳蛇口工业区竖起一块“空谈误国，实干兴邦”的醒目标牌，摆脱了一场姓社姓资的无谓争论……。
”党和国家摆脱“姓社姓资的无谓争论”后的突破性探索是（）
A．重新确立实事求是的思想路线
B．制定党在社会主义初级阶段的基本路线
C．提出建立社会主义市场经济体制的改革目标
D．提出“三个代表”重要思想，推进新时期党的建设
本题考查邓小平理论，意在考查考生调用所学知识分析问题的能力。
“20年前”为1992年，故选择C项。
A发生于1978年，B发生于1987年，D发生于2000年，与题干时间不符，故均排除。
中国特色社会主义建设的道路•社会主义市场经济体制的建立•南方谈话
【名师点睛】新中国三个不同时期的经济结构
过渡时期
经济类型
社会主义国营经济、国家资本主义经济、合作社经济（集体经济）、农民和手工业者个体经济、私人资本主义经济
关系
社会主义国营经济占主导地位，其余四种经济仍占很大比重，并为社会主义经济服务，其趋势是最终改造成为社会主义经济
社会主义建设时期
社会主义国营经济和集体经济
社会主义国营经济和集体经济都是社会主义经济主体
改革开放新时期
社会主义国营经济和集体经济、私营经济、个体经济、中外合资企业和外商独资企业
社会主义国营经济是主体，其余经济为辅助，是社会主义国营经济的重要补充，为社会主义国营经济服务；
多种经济形式并存，形成竞争格局
17．梭伦在诗篇中表达了他的施政理念：
“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许它们任何一方不公平地占着优势……我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
”对于其施政理念和改革举措，以下有关分析，不正确的是（）
A．重在调整贵族与平民的矛盾
B．财产等级制体现了节制、中庸理念
C．改革为平民参与城邦事务创造了条件
D．改革后的雅典实现了法律面前人人平等
梭伦是雅典奴隶主贵族的代表，其改革为统治阶级服务的，改革后的雅典不可能法律面前人人平等，故D错误，符合题意。
根据所学ACD三项均符合历史史实。
历史上重大改革•梭伦改革•内容
18．“（他）将哲学的研究从自然转向人，哲学的目的在于认识自己，提高个人的素质和完善个人品德。
”下列属于“他”提出的重要主张是（）
A．“人是万物的尺度”B．“知识即美德”C．“因信称义”D．“人非工具”
古代希腊、罗马•西方人文精神的起源•苏格拉底的思想
【名师点睛】比较智者学派和苏格拉底思想的异同
智者学派
苏格拉底
异
对知识
的看法
认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础，因此人们需要学习知识，但并未与人的道德相联。
把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”的认识。
哲学
观点
强调人的价值、人的决定作用，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严
围绕人的精神修养提出一系列哲学命题。
开创了希腊哲学的新方向。
同
都重视对人的研究，都否定神的意志，强调人的价值。
19．马丁·
路德说：
“教皇、主教、神甫、修士被杜撰为神圣阶层，王公、贵族、工匠、农民被称为世俗阶层，这纯粹是谎言和虚假的编造……实际上，所有的基督徒都是属灵阶层，除职业外，并无区别。
”以下解释符合其本意的是（）
A．世俗权力高于教权B．神职人员不应存在
C．反对封建君主统治D．现实世界人皆平等
本题考查学生对历史材料的分析理解能力。
根据材料“实际上，所有的基督徒都是属灵阶层，除职业外，并无区别”可以得出马丁·
路德的本意是现实世界人皆平等，故答案选D。
其它三项均不符合题意。
西方人文精神的发展•文艺复兴和宗教改革•马丁·
路德的思想
20．“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。
”由此可以看出启蒙思想家相较于文艺复兴、宗教改革时代，进一步要求（）
A．人性解放B．信仰自由C．经济平等D．政治革新
西方人文精神的发展·
启蒙运动·
内容
21．作为美国立国文献之一的《独立宣言》宣称：
“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。
当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它。
”《宣言》运用的启蒙思想包括（）
①天赋人权②三权分立③社会契约④人民主权
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
根据材料“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
”得出天赋人权和人民主权；
根据材料“为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。
”得出社会契约。
三权分立题干没有体现。
欧美代议制的确立与发展•美国共和制的确立——《1787年宪法》•《独立宣言》
22．英国湖畔派诗人威廉·
华兹华斯提出诗是“强烈感情的自然流露”，主张诗歌创作要“以想象力的色泽使得平常的东西能以不平常的方式出现于心灵之前”。
其其诗歌理论应属于以下哪一流派（）
A．浪漫主义B．现实主义C．现代主义D．意识流
浪漫主义追求个性解放，既揭露现实，又憧憬未来，体现理想主义和乐观主义，想象力丰富，注重心理描写。
现实主义文学的特点是力图真实表现现实生活，深入剖析揭示社会矛盾，对现存社会秩序无情揭露和深刻批判，又称“批判现实主义文学”。
现代主义提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。
在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。
意识流文学是泛指注重描绘人物意识流动状态的文学作品。
根据材料“强烈感情的自然流露”“想象力”可以判断为浪漫主义。
故答案选A。
19世纪的世界文学艺术•文学的主要成就•浪漫主义文学
23．有学者对19世纪某重大科学成就评论道：
“它的要义不能被当时的人们理解，但它在科学领域以外却产生了革命性的影响，其程度甚至远远超过了原有领域的影响。
”该学者评价的重大成就是（）
A．经典物理学B．生物进化论C．电磁理论D．相对论
近代科学技术•进化论•达尔文
【名师点睛】生物进化论的影响：
（1）对生物学是一次伟大综合，使其成为真正意义上的科学，并在方法上把“变化”、“发展”的观念引入科学领域。
（2）有力地挑战了神创论，极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。
（3）它所揭示的关于生命自然界辩证发展的规律，不仅结束了生物学中物种不变论的统治，也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的基础。
（4）对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动，对整个世界都产生了积极影响。
24．科学技术革命越来越深刻地改变着人类的生产和生活，推动人类社会进入一个又一个“新时代”。
回顾近现代科技革命发展历程，下列说法，正确的是（）
①英国率先进入铁路时代②影视艺术诞生于第二次工业革命期间
③美国引领电气时代发展潮流④20世纪60年代，互联网在欧美走向普及
A．①③B．②④C．①②D．③④
②不严谨，第二次工业革命的时间是19世纪70年代到20世纪初，电影诞生于1895年，电视艺术在第二次工业革命之后诞生，互联网在欧美走向普及在20世纪90年代，④错误。
根据所学可知①③正确。
近现代三次科学技术•三次科学技术的成就•表现
【名师点睛】关于三次科技革命
比较内容
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间
1765年
19世纪70年代前后
20世纪四十年代
完成时间
1840年
20世纪初
到今天仍在进行
主要标志
蒸汽机的发明与应用
电的发明与应用
电子计算机、原子能、空间技术和生物工程的发明和应用
理论基础
牛顿的力学
法拉第的电磁学
爱因斯坦的相对论
领先国家
英国
美国和德国
美国
主要成就
珍妮机、改良蒸汽机、汽船、火车
发电机、电动机、电灯泡、电话、电报、内燃机、汽车、飞机等
原子能、计算机、航天技术、生物工程等。
发明家
瓦特、斯蒂芬森、科尔特
本茨、戴姆勒、爱迪生、莱特兄弟
进入的时代
蒸汽时代
电气时代
信息时代
交通工具
汽船（轮船）、火车（蒸汽机车）
电车、汽车、飞机
宇宙飞船
产生的新兴
产业部门
棉纺织业、金属冶炼业、机器制造业、交通运输业
电力工业、钢铁工业、化学工业、汽车制造业、造船工业，
电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息产业等
动力能源
改良的蒸汽机（煤炭）
发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）
原子能
第Ⅱ卷（综合题共52分）
本卷共3小题，第25题25分，第26题12分，第27题15分，共计52分。
25．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一下列统计数据摘编自《自然科学大事年表》（1975年版）
年代
科技发明（件）
中国
世界其他国家
（件）
（百分比）
公元1－400年
45
28
62％
17
38％
公元401－1000年
32
71％
13
29％
公元1001－1500年
67
38
57％
29
43％
公元1501－1840年
472
19
4％
453
96％
材料二16—17世纪近代自然科学成就表（据吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》编制）
时间
自然科学成就
1543年
哥白尼提出太阳中心说，从根本上动摇了欧洲宗教神学的理论支柱。
1609年
开普勒提出行星沿椭圆轨道绕太阳运行等关于行星运动的三大定律。
伽利略创制天文望远镜，观察星球运动，否定了地球由上帝创造的观点。
1620年
培根发表《新工具》，提出科学研究的归纳法，初创近代实验科学。
1628年
哈维创造了完整的血液循环理论，冲击了传统的解剖学、生理学观念。
1644年
笛卡尔发表《哲学原理》，将观察和思考作为科学方法的两大原则。
1687年
牛顿发表《自然哲学的数学原理》，用引力法则解释地球为何绕太阳运行。
材料三世纪之交，面对激
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