部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷第七单元附答案.docx

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部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷第七单元附答案

7积累与运用考点梳理卷（第七单元）

时间：

40分钟

一、字词句基础。

1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）。

A．浣女（wán）窠臼（kē）B．湖畔（pàn）嫉妒（jí）

C．三更（gēng）锨刃（xīn）D．凛冽（lǐn）袅袅（niáo）

2．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（　　）。

A．夜幕　红晕　画眉　应接不瑕

B．纠正　黎明　容树　心旷神怡

C．炭火　树梢　走郎　面面相觑

D．涨潮　闲逸　照耀　无边无际

3．[字义]“雉”的意思最可能与下列哪一项有关？

（　　）

A．弓矢　B．野鸡　C．知道　D．幼稚

4．[字词义]下列对加点字词的解释正确的一项是（　　）。

A．随意春芳歇（休息）

B．王孙自可留（贵族子弟）

C．聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声）

D．身向榆关那畔行（那边湖畔）

5．[词语辨析]在横线上填词语，最恰当的一项是（　　）。

我们都______了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。

A．瞠目结舌B．面面相觑C．屏气凝神D．呆若木鸡

6．[古诗朗读]下列诗词中，朗读停顿的划分正确的一项是（　　）

A．明月/松间/照，清泉/石/上流。

B．身向/榆关/那/畔行，夜深/千帐灯。

C．月落/乌啼/霜/满天，江枫/渔火/对/愁眠。

D．西塞/山前/白鹭飞，桃花/流水/鳜鱼肥。

7．[修辞手法]下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（　　）

A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B．没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？

C．春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

D．老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。

8．[诗文押韵]“春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟，观山对玩水，绿竹对________。

”根据诗文押韵的规律，填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　）。

A．苍松B．青山C．红花D．红叶

9．[写作手法]下列句子中，不能体现景物动态美的一项是（　　）

A．院子的中央有一棵桂树。

B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

D．我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

10．[句子衔接]与上下文衔接最恰当的一组语句是（　　）。

一时间，“纳米热”遍及全球。

________，纳米科技在我国也逐渐受到重视。

现在，以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。

________，虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩，但在这方面的水平与美、日、欧相比，差距还是很大。

________，中国科学家充满使命感和紧迫感。

①环球同此凉热

②这当然也包括中国

③但形势不容乐观

④“纳米热”中也有冷思考⑤面对未来⑥针对这种情况

A．①③⑤B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑤

二、积累与背诵。

11．《枫桥夜泊》一诗中，写到寒山寺的夜半钟声的诗句是“__________________，________________”。

12．竹林里传来了一阵阵欢声笑语，那是天真无邪的姑娘们洗衣归来了。

这情景让我想起了王维的诗句：

“______________________，______________________。

”

13．青箬笠，绿蓑衣，________________________________。

14．“风一更，雪一更，______________，________________”出自清代纳兰性德的《长相思》。

这句词写的是，将士们听着帐外的风雪声，感受着袭来的阵阵寒意，更加怀念__________________________。

15．________的月夜固然美，__________的暗夜，也有__________的萤火虫______________。

三、课文主题与理解。

16．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！

”这句话中的两个“鸟的天堂”意思一样。

（　　）

（2）《四季之美》表明的观点是，春天最美是早晨，夏天最美是夜晚，秋天最美是黎明，冬天最美是黄昏。

（　　）

（3）《鸟的天堂》记叙了巴金和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨榕树旁群鸟活动的景象。

（　　）

17．理解语段，完成练习。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

（1）这段话主要采用的写作手法是（　　）。

A．静态描写B．动态描写C．心理描写D．语言描写

（2）画横线的句子主要从鸟的哪三个方面进行描写的？

（　　）

A．大小、颜色、动作B．声音、颜色、动作

C．数量、种类、动作D．数量、颜色、动作

（3）仿照上面画横线句子的写法，将下面的句子写具体。

水牛在草地上吃草。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

7积累与运用考点梳理卷（第七单元）

一、1.B　2.D　3.B　4.C　5.B

6．D　7.D　8.A　9.A　10.B

二、11.姑苏城外寒山寺　夜半钟声到客船

12．竹喧归浣女　莲动下渔舟

13．斜风细雨不须归

14．聒碎乡心梦不成　故园无此声

示例：

故乡的温暖、宁静、祥和

15．明亮　漆黑漆黑　无数　翩翩飞舞

三、16.

（1）×　

（2）×　（3）√

17．

（1）B　

（2）A

（3）示例：

五六只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，“哞哞”地长叫几声，好像在说：

“我吃饱了，我吃饱了。

”

部编版五年级语文上册4积累背诵与课文理解专项突破卷

时间：

40分钟

一、积累与背诵。

1．[知识积累]下列选项中，作品与作者对应正确的一项是（　　）。

A．《落花生》——许地山

B．《忆读书》——叶文玲

C．《慈母情深》——梁启超

D．《少年中国说（节选）》——梁晓声

2．[词语理解]下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（　　）。

A．干将发硎，有作其芒。

（古代宝剑名）

B．知之为知之，不知为不知，是知也。

（知识）

C．空山新雨后，天气晚来秋。

（空荡荡的山林）

D．死去元知万事空，但悲不见九州同。

（代指全国）

3．[知识积累]下列不属于民间故事的是（　　）。

A．牛郎织女B．八仙过海C．完璧归赵D．田螺姑娘

4．[写作手法]《落花生》这篇课文采用的写作手法是（　　）。

A．借景抒情B．欲扬先抑C．前后照应D．借物喻人

5．[词语理解]“王孙自可留”中的“王孙”指的是（　　）。

A．贵族子弟B．诗人自己

C．姓王的孙子D．洗衣物的女子

6．[诗句理解]下列不是表达爱国之情的诗句是（　　）

A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

C．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

7．[知识积累]“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话出自（　　）的作品。

A．葛洪B．岳飞C．陶渊明D．毛泽东

8．[句子理解]“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”这句话出自《四季之美》的（　　）之美。

A．春天　B．夏天　C．秋天D．冬天

9．[积累运用]

（1）居高声自远，_______________________________________。

（2）家家乞巧望秋月，___________________________________。

（3）________________，不弃功于寸阴。

（4）死去元知万事空，___________________________________。

（5）________________，西湖歌舞几时休？

（6）九州生气恃风雷，___________________________________。

（7）欲穷千里目，_______________________________________。

（8）______________，清泉石上流。

（9）月落乌啼霜满天，___________________________________。

（10）风一更，雪一更，_________________，_______________。

（11）西塞山前白鹭飞，__________________________________。

（12）节俭是我们中华民族的传统美德。

《尚书》中这样提到勤俭：

“__________，__________。

”朱用纯这样教导我们：

“一粥一饭，______________；半丝半缕，_____________________。

”

（13）时间稍纵即逝，我们应该珍惜时间。

毛泽东这样说：

“多少事，_______；天地转，_________。

一万年太久，_______。

”

10．[课文背诵]

（1）余尝谓读书有三到，谓________、________、________。

心不在此，则眼________，心眼__________，却只__________，决不能记，记亦不能久也。

三到之中，__________。

（2）默而识之，____________，____________。

（3）我非____________，好古，____________。

（4）吾尝终日不食，_________，__________，无益，_________。

（5）_________，其道大光。

_________，一泻汪洋。

__________，鳞爪飞扬。

__________，百兽震惶。

__________，风尘吸张。

__________，矞矞皇皇。

（6）夏天最美是________。

________的月夜固然美，_________的暗夜，也有无数的萤火虫_________。

即使是_________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着________的微光在飞行，这情景着实迷人。

二、理解与运用。

11．[句子理解]“1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

”下列对这两句的理解，不正确的一项是（　　）

A．准确写出了英法联军的野蛮和暴力。

B．让我们感受到圆明园破坏严重。

C．表现圆明园的毁灭损失巨大。

D．说明圆明园是世界上最大的博物馆。

12．[诗句理解]下列诗句中，描写乞巧节的是（　　）　

A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

C．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

13．[课文理解]下列选项中，人物和特点不对应的一项是（　　）。

A．织女——追求自由B．海力布——舍己救人

C．蔺相如——知错就改D．王母娘娘——残酷无情

14．[课文理解]下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（　　）

A．《白鹭》这篇课文采用了首尾呼应的写作方法。

B．在《什么比猎豹的速度更快》这篇课文中，作者指出光的传播速度是最快的。

C．《将相和》是根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改编的。

D．《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者认为母亲对他的鼓励是爱，父亲对他的严厉不是爱。

15．[巧对对联]江西九江琵琶亭有副对联，上