湖北省黄冈市闵集中学届九年级语文中考模拟试题Word格式.docx
《湖北省黄冈市闵集中学届九年级语文中考模拟试题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省黄冈市闵集中学届九年级语文中考模拟试题Word格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
A.⑤②④③① B.③①④②⑤ C.①④③⑤② D.②⑤①③④
8.在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。
依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。
（2分）
［示例］电视机——自以为拥有一切；
但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。
空调——只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。
答：
（1）
（2）
9、病句修改：
（2分）
（1）北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2020年去北京当个志愿者，为奥运服务。
（2）我生长在黄梅戏之家，黄梅戏对我一点都不陌生。
10、综合性学习：
（8分）（每小题2分）
班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。
⑴你所在的小组讨论后认为：
小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。
大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。
你拟的标题是什么？
（不超过8个字）
⑵小组推选张华在班会上演讲。
为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。
你列举的生活现象是：
你提供的名言是：
⑶张华准备谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一句话来衔接。
请帮他写出这个过渡句。
⑷演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你会说些什么？
（80字左右）
三、浅层阅读
浅层阅读
（一）赏析下面的古诗词，完成后面的题目：
绝句作者：
石柔
来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
注：
石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。
轻黄==淡黄飞球＝＝杨树籽
11、作者在这首诗中用了什么手法？
发出了什么感慨？
12、颜色无轻重，可是诗人在诗中有“轻黄”的说法？
你是怎么看的？
浅层阅读
（二）（4分）
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。
卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绒纱。
如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。
卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。
积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。
在晴天，我们还会遇见一种高积云，这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
13、概括这段文字的内容_________________。
说明________________是现象，说明____________________是本质。
14、说明下列加点词在文中的表达作用。
还有一种像棉花似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着。
浅层阅读（三）（4分）
一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。
另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。
这使躺着的狼十分惊奇，它问：
“你在追赶羚羊吗？
”
“没有！
”“有人在追赶你吗？
”“没有！
”“那你为什么没命地奔跑呢？
”那只狼说：
“听说狮子要来了。
“狮子要来？
”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？
你去跑你的吧，我要睡觉了。
后来，狮子真的来了。
由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。
临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。
15、另一只狼气喘吁吁，结合全文可以看出这只狼具有什么心理？
16、躺着的“这一只狼”最后饿死，让你有什么启示？
你能引用一句名言来谈谈吗？
浅层阅读（四）阅读下面两篇文言文，完成17——21题。
（10分）
[甲]湖心亭看雪张岱
崇祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾淞沆砀，天与云、与山、与水、上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：
“湖中焉得更有此人？
”拉余同饮，余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者！
[乙]龙山雪张岱
天启六年十二月，大雪深三尺许。
晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。
万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。
坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑤之，竟不得醉。
马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。
三鼓归寝。
马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。
余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
选自《陶庵梦忆（卷七）》
[注释]①[霁]雨后或雪后转晴。
②李岕（jiè
）等五都是当时的伶人（戏曲演员）。
生，指男演员。
马小卿、潘小妃为女伶。
③[呆白]苍白。
④[苍头]这里指年纪大的伙计。
⑤[欱]hē，通“喝”。
17、解释加点的字。
湖中人鸟声俱绝（）万山载雪，明月薄之（）
是日更定（）三鼓归寝（）
18、用现代汉语翻译下列句子。
（1）湖中焉得更有此人？
译文：
（2）声为寒威所慑。
19、（2分）《湖心亭看雪》写雪景的句子：
《龙山雪》写雪景的句子：
20、湖心亭看雪中“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒而已”是否矛盾，为什么？
21、[甲][乙]两文均是情景交融的佳作。
请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。
浅层阅读（五）（6分）
两个钓鱼高手一起到池塘垂钓。
这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的工夫，皆大有收获。
忽然间，池塘附近来了十多名游客。
看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近去买了钓竿来试试自己的运气如何。
没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，俩人个性完全不同。
其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐，而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友的人。
爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说:
“这样吧!
我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的诀窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾，不满十尾就不必给我。
”双方一拍即合，欣表同意。
教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大篓鱼，还认识了一大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。
同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种乐趣。
当大家围绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。
闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。
人生就如同钓鱼。
用微笑钓鱼，好过用渔竿钓鱼。
倘若你一个人静静钓鱼却不曾仰望蓝天，那么，你终会发现原来你收获的鱼儿实在太少。
也许，一个微笑对蓝天，很多美丽的鱼儿便会涌向你的怀抱。
……
22、如果用成语概括“热心助人的钓鱼高手”这一天的收获，你认为合适的成语是：
，，，。
（写出四个成语，得2分）
23、“一个微笑对蓝天，很多美丽的鱼儿便会涌向你的怀抱。
”这句话在有什么深刻的含义？
24、这个故事给了人们很多启示，你能够写出其中的两点吗？
（1）
（2）
四、深层次阅读
深层阅读
（一）（10分）一生的欠条
大学毕业那年，父亲求亲告友，在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作，我却毫不犹豫地放弃了，决定到外面闯一闯。
那晚，我和父亲深谈，描绘自己的理想抱负。
父亲说我心比天高，母亲则在一旁抹眼泪，都苦口婆心地劝我留下。
我却冥顽不化，非要“走出去”。
父亲终于问：
“你决定去哪里呢？
”
我思虑半天，摇摇头。
父亲抽着劣质烟，良久，才一字一顿地说：
“儿大不由爹呀，你已经是成年人了，以后的路怎么走自己看着办吧。
父亲同意了！
那一刻，我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零，默默发誓，一定不让父母失望！
第二天一早，我收拾好简单的行囊，踌躇再三，还是硬着头皮向父亲索要路费。
从小学到大学毕业，十几年里，我不知向父亲伸手要了多少次钱，但总觉得都是天经地义的，唯有这一次，我心里特别发虚。
我劝自己说：
这是最后一次向父亲伸手要钱！
于是，我怯怯地去找父亲，不想屋里屋外到处找都找不到。
正在做早饭的母亲戚然地说：
“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了。
出门在外，人地两生，没钱咋行。
可咱家的情况你也知道，为了给你找工作，家底已掏空了。
”母亲说着，皲裂的双手仍在冰凉的水盆里搓洗着红薯，眼圈红红的，有些浮肿。
我不知道该如何抚慰母亲，只能木然地站着，心如刀绞。
父亲回来时已是半晌，身后还跟着一个人，原来是个粮贩。
父亲要卖家中的麦子。
那几年丰产不丰收，粮食贱得要命，父亲一直舍不得卖。
可是那天，父亲一下子卖了几千斤，装了整整一三轮车。
还没等我开口，父亲就把2000元卖粮款交到了我手里，我感激涕零，讷讷不能言。
可出乎我意料的是，父亲竟然板着脸，冷冷地说：
“写个欠条，这钱是借给你的。
你已经长大了，该自己负责自己了！
”他语气果断，不容置疑。
我目瞪口呆地看着父亲，像看一个陌生人，难以置信。
可是父亲已经拿来了纸和笔，摊在桌上。
父亲的不近人情，让我失望到了极点，内心五味杂陈。
就要离家远走，父亲一句祝福和叮咛的话都没有，只让我留一张冷冰冰的欠条！
恼恨、气愤一并涌上心头，我抓起笔，以最快的速度写下欠条，头也不回地走了，泪水流了满脸，但更憋着一股劲：
一定要尽快赎回欠条，哪怕再难，让父亲看看儿子不是孬种！
我辗转漂到了省城。
一天、两天、三天……我像一只无头苍蝇在这个城市里东闯西撞。
人才市场、街头广告、报纸招聘，不放过任何一次希望。
一个星期后，凭着自己的一支笔，我在一家广告公司谋得了一份文案的工作。
在工作之余，我没忘给自己充电，时有文章在省内外的报刊上发表。
半年后，我又跳槽到了一家报社。
这期间，我只应景式地往家里打了两次电话，每次都以工作忙为借口匆匆挂断，心里仍然对父亲满怀怨恨。
到报社发了第一笔工资后，我径自回了家。
父亲对我的不期而归大感意外，一迭声问我在省城怎么样，坐啥车回来的，回来有急事吗……听得我心烦意乱。
我冷冷敷衍着，同时郑重地掏出2000元钱，向父亲索要欠条。
父亲一愣，然后缓缓走到里间，打开箱子，从一本旧书里取出了那张崭新的欠条。
没等我伸出手，父亲就当面把欠条撕了，又一把推开我的2000元，坐了下来。
他抽着旱烟，有些伤感地说：
“当时让你写欠条，也是怕你年少轻狂，半途而废，逼着你往前走呢。
你走时那种眼神，让我心里不好受到今天！
要说欠的，2000元你以为就能还清吗？
我脸红了。
一张欠条就让我气愤难平，哪能体谅父亲的一片苦心？
“城里花销大，钱你留着。
孩子给父母最好的回报，就是自个儿能自立自强，过上好日子！
父亲说着，用粗黑的大手抹了抹眼角，让我陡然心酸。
我蹲下身去，把地上的小纸片捡了起来。
我要把它重新粘好，随时带在身边，时刻铭记这张欠条里蕴含的绵长的情意。
25、请用简洁的文字概括本文的主要内容。
26、文章作者的围绕着“一张欠条”感情经历怎样的变化过程，请用短语进行概括。
感激涕零→→→陡然心酸→
27、父亲当时让我写下“一张欠条”的真实意图是什么？
28、你觉得“父亲”是怎样的一个人？
29、文章的题目为什么不用“一张欠条”而用“一生的欠条”？
深层阅读
（二）（10分）
活着真叫累，有人这么感喟。
活着真叫烦，更有人这么虚叹。
活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结的。
寻找了千百种理由之后，才得以发现：
生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：
坦然。
我坦然。
于是我心美丽。
我心美丽。
于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：
付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？
给我的回答却是：
鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!
对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：
怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!
公主永远只有一个。
但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!
对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!
坦然是沮丧时的一种调适。
曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。
我便想：
这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了？
这条街只有我扫得最干净。
对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信。
忽然想起来泰戈尔的最有名的一句诗：
“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。
”这不便是对“坦然”作了最好的诠释？
是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；
许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的伟大；
许多的选择如果让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！
记住：
没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；
没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；
没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！
生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
我们有美的胸襟，我们才活得坦然；
我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
30、文章开头划线的两句话，在文章中有什么作用。
31、作者认为泰戈尔的诗对“坦然”做了最好的诠释。
联系上下文，揣摩诗句的含义，回答下面问题。
（3分）
（1）我已经飞过指的是：
“不留下鸟的痕迹”指的是：
（1分）
（2）作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是：
32、文章的结尾深化文章的主旨。
文中的钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美丽的胸襟，从你阅读过的作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。
（不超过50字）（2分）
33、古今中外有许多名人为我们留下了坦然看生活的名句，请你写出其中的一句。
34、仿照“没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；
没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿”的句式特点，写两句话，使其意思与被仿句连贯。
没有可以有；
没有可以有。
五、写作能力与展示
在下面两个问题中任意选择一个按照要求作文。
作文题目一：
半命题作文：
的笑脸
要求：
选择合适的词语，填在横线上，然后写一篇不少于600字的记叙文。
作文题目二：
读下面的材料，从中提炼出观点，然后写一篇500字左右的议论文：
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：
一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
参考答案：
1、天街小雨润如酥；
2、气蒸云梦泽，波撼岳阳城；
3、会当凌绝顶，一览众山小；
4、工欲善其事；
5、C6、B、7、D8、
（1）台灯——总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
（2）电脑——似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。
9、
（1）在句末加上“的愿望”，
（2）将“黄梅戏对我”，改为“我对黄梅戏”。
10、答案：
（1）标题示例
（1）小事不小
（2）谁说小事小（3）切勿小看小事，（4）小中见大（5）滴水见太阳
（6）一叶知秋
（2）现象示例：
①随地吐痰②乱扔垃圾③讲脏话④随便横穿马路
名言示例①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②千里之堤毁于蚁穴③差之毫厘谬以千里④小不忍则乱大谋
（3）示例①小事对大事有影响，对做人没有影响吗？
②小事不仅对大事的成败有影响，而且往往反映出人品修养的高下
③刚才我们讨论了小事对大事的影响，下面我们再来看看小事对做人的影响。
11
（1）诗人借扬花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨。
（或表诗人借残春飘荡的扬花，抒发自己辗转仕途的无奈和乡思。
）（重点在旅愁、离情、意思相近即可。
）
①诗人借物（景）抒情，托物言志。
借花的随风飘荡，不能自主，比喻自己离别家园，往来仕途不得安宁。
将旅愁离情融合在具体形象之中，贴切感人。
②对比烘托：
“来时”与“去日”的对比，更突出了驻留时间的短暂，奔波的辛劳，杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比，更加显得深沉感人。
12通感：
颜色无轻重，但能在人们心中有轻重感。
浓重的颜色会使人感到沉重。
而杨花的黄色淡到若有若无时，便使人感到“轻飘飘”的感觉。
诗人运用通感的手法，用触觉来描写视觉感受，突出杨花随风飘荡不能自主的无奈。
或答：
此处的“黄”借代杨花。
杨花随春风飘荡，给人一种轻飘飘的感觉。
一个“轻”字便可体现出这样的一种感觉。
13、说明云的形态与天气变化的关系。
云的形态是现象，云的形态变化与天气变化之间的关系是本质。
14、“一般”表示平常状况，如果去掉它就表明绝对不会带来雨雪，不符合实际情况。
“常”表示经常在两千米左右的天空，如果去掉就绝对化了，也不符合实际情况。
15、时时为自己的处境担忧，不忘锻炼以保证自己的奔跑速度。
16○1生于安乐，不能发现看似平常而又安逸的生活中潜在的挑战，必然危机四伏。
○2居安思危，永不懈怠，必然赢得竞争，成为时代的弄朝儿。
○3生活不可能时时处处都适应人们，但人们必须学会时时处处适应生活。
17、（2分）绝：
没有，消失。
薄：
迫近，靠近。
晚了，结束。
睡觉
18、（2分）
（1）（此时的）西湖中哪能再有这样的人？
（2）洞箫声像被严寒的威力震慑住了。
19
（1）雾淞沆砀，天与云、与山、与水、上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（2）万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白
20、作者孤高傲视，在他看来舟中的舟子是不能与他平起平坐的，所以说是“独”。
21、（2分）阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀，在冰天雪地中，心灵脱去俗累，自由洒脱。
雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
22答案：
（一箭双雕，一石二鸟，一举两得，两全其美，好事成双）
23答案：
我们应该学会善待他人，帮助他人，在帮助他人的过程中收获自己的价值。
24：
（1）我们要学会同他人搞好关系，要乐于帮助别人。
（2）我们做事要有灵活的方法，要有创新能力，事物的正确答案不止一个。
25、本文叙述了我到外面创业时，父亲让我写下了2000元的欠条，让我还债的经过，我从不理解变得感动。
26，恼恨气愤满怀怨恨冷冷敷衍理解感动
27、激励我自强自立。
28、父亲是个勤劳，饱经风霜，的农民形象，他爱自己的儿子，同时有希望儿子能够自强自立。
29、如果用一张欠条，不能更好的突出这张欠条在我生命中的不寻常的意义，一生的欠条含义更加丰富，它不仅是经费的欠条，更是对父母情意的欠条，这是我一生都不能够还清的，所谓谁言寸草心，报的三春晖。
30、列举现实生活中某些人的表现，增强文章的针对性。
为提出中心论点做好准备。
31、
（1）我努力过，付出过。
（2）没有什么成绩（成就、收获等）（3）只要我们尽心去做，努力过、付出过，就不必要去计较成败、得失。
32、被贬官外放的范仲淹，对遭受的挫折坦然处之，是因为他有“不以物喜，不以己悲”的宽广胸襟。
33、结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
34、没有高山的巍峨，可以有青松的挺拔；
没有江河的汹涌，可以有的风筝的飘逸；
没有雷霆的咆哮，可以有柔风的和煦。
作文：
略
升级会员 