《xx医院中长期人员培养规划》.docx

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《xx医院中长期人员培养规划》

《xx医院中长期人员培养规划》

为了适应新形势的发展需要，进一步提高全院卫生技术人员的总体素质，促进医院的发展，更好地为群众提供优质的医疗卫生服务，医院应坚持以人为本的科学发展观，运用创新管理机制，培养和选拔一批适应新世纪医学科技发展需要的高素质的卫生专业技术队伍，实施“科教兴医”战略，争取社会效益和经济效益双丰收，实现医院“跨越式”发展。

一、现状及问题

近几年，为提高人员的素质，医院加大了继续教育和人员进修的工作力度，强化了住院医师规范化培训，举办了多次学术讲座，并邀请xx医院、xx大学医学院附属医院知名专家、教授来院讲课，为医院的人才成长营造了一个较好的环境。

人才建设取得一定的进展。

但是，随着医院的发展，现有人力资源与医院发展之间的矛盾仍然存在。

具体表现在：

1、由于地区和编制的受限，导致招人存在一定困难，医院现有正式在编人员数量严重不足，人才的供需矛盾比较突出，需要的卫生专业人才缺口较大。

2、现有人员的整体素质仍不能满足医院发展的需要，业务能力亟需进一步提高；且人员的结构也不尽合理，高层次学科带头人严重短缺，人才存在断层现象。

直接影响医院临床工作的开展，专业局限，难以支撑医院安全、高效、健康的运作，制约了医院的进一步发展。

3、卫生专业人才的管理有待进一步加强，人才使用、培养、评价或流动的机制仍然存在一定的缺陷和漏洞，且人员流动较大，不利于人才的长期培养。

因此，进一步加强医院人才的培养，大力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工作。

二、工作重点

1、加强各层次专业人才的培养

对不同职级的医务人员确定不同的培养重点。

对初级职称的医务人员重点抓好“三基”、“三严”训练、计算机培训。

每年组织集中考核和不定期抽查，成绩记入个人技术档案；对中级职称的医务人员重点进行专业培训，每年都要组织集中考试、考核和不定期抽查，成绩记入个人技术档案；对高级职称的医务人员，重点面向开展新技术、新项目，从科研课题上发挥作用，同时注重传、帮、带，使年轻的医务专业人员尽快成才。

2、深入开展继续教育

要建章立制，形成制度，采取“请进来、走出去”人才培养方针，积极支持医、护、医技人员参加在职培训，有计划分期分批选派人员外出参加学习。

定期或不定期的邀请具有一定影响力、经验丰富的名医院的教授学者来院指导和讲课，不断学习新知识，掌握新技术，提高全院各类人员的整体水平。

3、注重学术带头人的选拔和管理

重点抓好学术带头人和中青年技术人才的培养，对学术带头人要筛选，定期考核，大胆使用，实现双向目标管理和动态管理。

按照公开、平等、竞争、择优的原则，做到好中选优，优中选尖，并把竞争机制引入管理之中，加强对他们的考核，充分使用考核结果。

对管理内取得显著成绩的予以表彰奖励，增加外出参加学习机会。

4、加速对学术带头人后备人选的培养

各科室制定符合实际的培养计划，落实培养人选名单，制定切实可行的培养措施。

落实培养措施，一方面要加强他们的实践锻炼，让他们在实践中尽快成长，使他们早出成绩，快出成果；另一方面要舍得投入，有计划地选送他们到大医院培训和进修、参观，参加各种学术交流活动。

5、加大医院文化建设

现代医院发展离不开医院文化内涵，它能形成全院职工积极向上、团结一致、爱院如家的精神风貌。

医院的各项工作要体现和强调以人为本，特别是医院管理层要用心对待每一位员工，全院职工用心对待每一位病人，强调医院理念，改善医院环境，改进就医服务流程，能使每一位病员来院都能感觉到温馨的就医氛围。

xx医院

2xx年

月

日

第二篇：

社会组织工作人员中长期人才培养规划社会组织工作人员中长期人才培养规划

一、人力资源定位

结合本社会组织中长期战略目标，本社会组织人力资源定位为：

培养与引进人才双管齐下，为本社会组织发展合理配置人力资源；加强人才的培训与开发，为本单位发展提供人才保障；完善绩效考核体系，推进绩效考核工作，建全高效的激励机制；建立与本单位发展阶段相适应的薪酬福利制度与政策；为提升本单位的综合竞争力服务。

二、人才需求与配置

1、本社会组织目标任务完成情况与人力资源配备现状。

详情说明

2、现状分析与评估。

详情说明

本社会组织人力资源部在做人才招聘的同时，坚持做到向外采取有效招聘策略及时为本单位招聘合适的人才，对内做好人才的培训与开发，为本社会组织造就更多的合格人才。

三、人才发展的基本原则

1、人才优先。

不断强化人才在本社会组织发展中的作用，确立人才优先发展的战略地位，把人才优先发展思想体现到发展规划和各项工作部署中，努力做到人才资本优先积累、人才结构优先调整、人才投入优先保证，以人才优先发展促进本单位又好又快发展。

2、使用为本。

将使用为本贯穿到人才工作的各个方面、各个环节，为使用而培养、为使用而引进，在使用中培养、在使用中激励。

建立健全有利于人才充分发挥作用的机制体系，最大限度地激发各类人才的创造活力和创新智慧，着力提升人才使用效能，引导人才更好地为本单位发展服务。

3、统筹协调。

着力抓好人才引进、培养和使用三个关键环节，促进规模扩大、素质提高和结构改善相协调，推进实力增强与效能提升相统一。

全面加强各类人才队伍建设，统筹协调人才队伍的当前发展和可持续发展。

四、人才发展的目标和任务

1、本单位业务管理人才队伍目标。

打造一支业务管理水平高、业务驾驭能力强，能够提升本单位竞争力，适应发展需要的专业化、业务化的管理人才队伍。

2、本单位管理人才队伍目标。

组建一支大局观念强，责任意识强、管理技术过硬，有创新能力，适应快速发展的高水平管理人才队伍。

3、专业技术人才队伍目标。

培养一支数量充足、素质优良、结构合理，具有较高专业水平和较强创新能力，适应发展要求和需要的专业技术人才队伍。

4、一线职工人才队伍目标。

培养一支素质过硬、执行力强、岗位技能高、吃苦耐劳、服从指挥，年轻化、专业化，能够满足发展所需要的职工人才梯队。

5、人才发展的主要任务。

以盘活现有人才资源为根本，提升人才整体素质。

认真分析现有人才资源的特点，按照优化知识结构、提升人才质量的基本要求，采取岗位学习与培训交流相结合，岗位锻炼与交流锻炼相结合的方式，重点培养一大批过硬的人员队伍。

每年安排技术部人员到相关大学培训学习，在抓好专业技术人员知识更新的同时，着力提升他们的专业知识、创新能力。

五、人才发展的重要措施

1、人才招募

1）外部招聘。

人力资源部制定引进外部人才的具体方案，创新引才、聚才的良好环境，畅通人才引进的“绿色通道”。

采用网上招聘、招聘会和广告相结合招聘方式，积极为本单位发展提供人才保障。

建立与各人才市场、院校之间的信息联网，整合人才信息资源，形成多层次、多元化的人才资源配置体系。

2）内部选拔。

通过多种方式开展内部竞聘与选拔，优先从本单位内部选拔合适的职工，盘活现有人才资源，为人才充分发挥作用创造良好的环境，积极为吸引人才、激励人才提供制度支撑。

3）积极推行人才柔性引进策略。

树立“不求所有、但求所用、更求所为、重其所酬”的招才引智新理念，采取聘用、借用、咨询、兼职、合作交流、人才租赁等灵活形式引进人才智力资源，满足本单位的人才需求。

积极拓宽引才引智渠道，鼓励以短期聘用、技术指导等方式，做到“引才”与“引智”紧密结合。

2、人才培养

1）建立人才教育培训考核和激励新机制，激发广大人才参加教育培训的积极性。

积极鼓励职工参加各省、市和大专院校组织的各种对口培训，同时联系外部培训机构，提供优惠措施，大力加强职工培训力度，分层次分类别确立人才教育培训重点，保证培训资金、培训力量向重点领域、关键部位和紧缺人才培训倾斜。

2）构建人才教育培训体系。

职工培训与本单位发展同步，并适度超前培养，做到学以致用，即干什么、学什么，缺什么，就补什么。

支持个人提高，实现重点培养、专业培训、岗位提高和自学成才。

3）规划新上岗人员的职业发展路径，做好新上岗人员的岗前培训，充分发挥老师傅、技术骨干的传、帮、带作用。

人才培养上，高度重视老带青的帮带作用，可通过一带

一、一带二，保证新上岗人员平稳度过动荡的试用期，尽快培养出一大批年轻接班人才。

3、人才激励

1）完善人才奖励制度。

鼓励广大专业技术人才充分发挥工作积极性和创造性，有计划地开展优秀专业技术人才、优秀管理人才、优秀职工评比奖励活动，对评比出的优秀人才颁发荣誉证书。

2）提高薪酬、福利和职工生活水平，增加本单位认同感。

薪酬、福利水平是吸引人才的重要因素，绩效、福利水平的适度增长可提高职工的工作积极性，但当薪酬、福利水平达到一定程度时，决定员工最后选择的往往是本单位整体的环境，即人才对本单位的认同感和归属感，因此，本单位发展的好坏、薪酬福利措施运用的妥否，直接决定着职工的工作态度。

4、人才发展1）对社会组织而言，不可能为所有职工提供发展的岗位，但这并不意味着不能为每个职工创造发展的空间和机会。

真正做到公开、公正地让每个职工凭能力上岗，不断改进和完善竞争上岗办法；在人才资源配置过程中，做到能者上、平者让、庸者下；采取老、中、青三结合的方式，充分发挥传帮带作用；在动态中优化人员配置，最终达到以适合的人，做恰当的事，达到能力与岗位相匹配，做到人尽其才，人事相宜，不断深入完善人事制度，最大限度发挥人才作用。

2）建立科学的人才考评机制。

通过人才评测等工作的开展，对岗位责任、岗位要求及现有人员知识、能力结构做出准确定位，依据评测结果，制定分类分层次的考评机制，探索制定出的人才考评标准；建立以业绩为依据，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才考评指标体系，完善各类人才考评方法，坚持“公开、公平、公正”的原则，提高考评的科学性，确保人才考评的公开性、透明性、独立性、公正性；实行考核分数和绩效工资挂钩制度，客观、实际地展开考评结果，为本单位的长远发展提供人才支持和智力保证。

第三篇：

医院中医药中长期发展规划xxxxxxxxxxxxx医院中医药工作中长期发展规划

（xx年-xx年）贯彻国家中医药工作及省、市、区卫生计生工作会议精神，推动深化医疗体制改革，拓展中医药健康服务领域，努力提高中医药系统的治理能力，全面推进中医药事业的科学发展。

一、指导思想

以科学发展观为统领，深入贯彻落实党中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》、《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》，坚持“中西医并重”的方针和中医中药并重的政策，遵循中医药发展规律，加大扶持力度，积极动员社会参与，推动中医药医疗、保健、科研、教育、产业、文化“六位一体”协调发展，不断提高我院中医医疗、防病治病能力和技术服务水平，满足人民群众日益增长的中医医疗、预防保健服务的需求。

二、基本原则

1、坚持以人为本。

把人人享有基本中医药服务、提高人民群众健康水平作为中医药事业发展的根本目的。

2、坚持中西医并重。

中医与西医相互取长补短、发挥各自优势，促进中医、中西医结合事业的发展。

3、坚持继承与创新。

既要保持特色优势又要积极利用现代科技发展中医药事业。

5、坚持统筹兼顾。

推进中医药医疗、保健、科研、教育、产业、文化全面协调发展。

三、发展目标1.总体目标。

xx年-xx年的总体发展目标是。

发展完善与人民群众的中医药服务需求相适应的中医药医疗服务体系，建立和完善中医药预防保健服务体系。

完善中医发展管理体制和运行机制，建立中医药发展保障机制，推进中医药科教和文化建设，推进中医药信息化建设，促进中医药国际交流与合作，全面提升中医药服务能力和水平。

2.主要指标。

（1）中医药医疗资源。

xx年，中医床位数达到100张。

医院达到三级甲等医院水平。

（2）中医药人力资源。

医院中医类别执业医师占执业医师比重超过10%。

（3）中医药服务。

服务量每年上升5～7%，到xx年，医院中医药年总

1诊疗人次达30万人次，出院总人数达3000人次。

（4）中医药科教。

到xx年，中医药继续教育覆盖率达到100%，中医药重大科技项目实施取得重要进展和成果。

（5）中医药优势学科。

到xx年