思修46题精心整理期末考.docx

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思修46题精心整理期末考

思修46题精心整理2012期末考

一、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？

1.认识大学生活的特点。

（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）

2．提高独立生活能力。

（确立独立生活意识，虚心求教、细心体察，大胆实践、不断积累生活经验）

3.树立新的学习观念。

（自主、全面、创新学习理念）

4.培养优良学风。

（勤奋、严谨、求实、创新）

二、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。

1.德是人才素质的灵魂。

在改革开放和发展社会注意市场经济的新形势下，德在青年人成长成材的过程中发挥着重要作用。

2.智是人才素质的基本内容。

智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家人民有用人才的重要基础。

3.体是人才素质的基础。

健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。

4．美是人才素质的综合体现。

美不仅能陶冶情操、提高修养，而且有助于开发智力，对促进大学生的全面发展具有不可替代的作用。

3、简述道德和法律的联系和区别。

联系：

都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范；都是社会主义生产关系的一种反映，体现了无产阶级和广大人民的共同意志；在许多方面都是想通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律建设提供了目标区别：

表现形式：

法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现.道德规范的内容它存在与人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来.调节领域：

道德所涉及的范围极其广阔，包括人们的行为、思想法律之调整人们有关法律的行为.调节方式：

法律由国家强制力保证实施道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守4、简述社会主义核心价值体系的基本内容

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

5、结合实际，谈谈理想信念对大学生才成长成才的重要意义。

（P24-26）

（1）引导大学生做什么人。

人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。

因此，有什么用的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。

在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起崇高的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。

（2）指引大学生走什么路。

大学时期，同学们都普遍面临着一些列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。

这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。

大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。

（3）激励大学生为什么学。

①大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成成而发愤学习的强烈责任感和使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。

②理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。

当代大学生所处的时代和所承担的任务与以往不同了，但同样会遇到各种各样的困难和挫折，同样要学习先辈们的革命精神，像他们一样坚定理想信念，培养克服困难和应对挑战的坚强意志。

6、为什么当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律和中国走社会主义道路的历史必然性？

答：

（1）马克思主义是科学的又是崇高的。

马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点与方法。

马克思主义是指导工人阶级和广大劳动人民群众实现自身解放的强大思想武器。

马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系，是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。

（2）马克思主义具有持久的生命力。

马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。

马克思主义不但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识，并将其运用于推动社会历史的进步。

（3）马克思主义以改造世界为己任。

马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。

一个半世纪以来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由空想变成科学，由科学理论转变为社会实践，社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，深刻改变着人类历史的走向。

当代大学生学习马克思主义理论，确立马克思主义的坚定信念，最重要的是学习和掌握马克思主义的世界观和方法论，把个人的成长成才与国家的富强繁荣，乃至与全人类的解放紧密联系起来，报效祖国，奉献社会，创造有价值的人生。

7、结合自身实际，谈谈立志高远和始于足下的关系。

（1）立志当高远。

青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。

志向高远，就是要放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。

树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。

（2）立志做大事。

在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。

个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。

强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。

大学生对自己未来生活的设计与追求，不能脱离当代中国的社会现实。

（3）立志须躬行。

漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。

通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。

实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。

伟大出自平凡。

社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。

8、联系历史和现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

P34-35

（1）理想的实现具有长期性。

理想变为实现是一个过程。

一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长。

人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少，然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想。

理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，对此必须作好充分的思想准备。

如人类社会历史的发展。

（2）理想的实现具有曲折性。

通向理想的道路并不是笔直的，往往是充满了曲折。

在实现理想的过程中，由于主观和客观因素的影响，面对困难挫折的时候，人们往往容易犯一些错误，走一些弯路。

追求理想的道路是弯弯曲曲的，正是在曲折中不断地接近目标。

正如中国革命道路的探索过程一样。

（3）理想的实现具有艰巨性。

任何一种理想的实现都不是轻而易举的。

因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸，而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。

这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折，充满着曲折和坎坷。

要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。

在实现理想的征途中，遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实。

人类社会主义社会的运动就是如此。

9、爱国主义的科学内涵是什么？

针对经济全球化趋势与爱国主义的相互关系，当代大学生如何体现爱国主义精神？

p40p48-49

爱国主义的科学内涵：

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

基本要求：

1.爱祖国的大好河山；2.爱自己的骨肉同胞；3.爱祖国的灿烂文化；4.爱自己的国家。

当代大学生如何体现爱国主义精神：

1。

人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；2科学没有国界但科学家有祖国；3。

经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

10、中华民族精神的内涵是什么？

当前我们应如何大力弘扬和培育民族精神？

（P50-52）

（1）①爱国主义是中华民族精神的核心。

②团结统一。

③爱好和平。

④勤劳勇敢⑤自强不息。

（2）①弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更高大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同赋予的历史进程中形成的伟大民族精神。

②弘扬和培育民族精神，要立足与中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。

要以人民群众创造历史的火热生活为源泉，批判地继承中国古代的传统文化和道德，吸收和借鉴外来文化和道德的积极成果，坚持古为今用、洋为中用，以我为主、为我所用的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬。

11、爱国主义精神的落脚点和归宿是什么？

做一个忠诚的爱国者需要在那些方面作出努力？

答：

1.爱国行为是指人们身体力行，报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿.（补充：

爱国主义包含情感，思想和行为三个方面，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现）

1.自觉维护国家利益（要承担对国家应尽的义务，要维护改革发展稳定的大局，要树立民族自尊心和自豪感）2.促进民族团结3.维护祖国统一4.增强国防观念5.以振兴中华为己任

12、什么是世界观？

什么是人生观？

如何理解世界观和人生观的相互关系？

1.世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

2.人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践生活中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。

3.世界观和人生观是紧密联系在一起的。

一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观。

在这个意义上可以说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观，就不可能有正确的人生观。

另一方面，人生观又对世界观的巩固，发展和变化起着重要的作用。

如果一个人的人生观发生变化，往往会导致世界观发生变化。

13、在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗？

为什么？

答：

有意义；

因为1.人生目的决定人生道路。

一方面，人生目的规定了人生活动的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。

另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉。

追求高尚的人生目的，在解决人生的一系列重大课题时，就能做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展方向前进。

2.人生目的决定人生态度。

追求高尚的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上，以昂扬乐观的人生态度真确对待人生中的坎坷，从而事业有成。

3.人生目的决定人生价值标准。

追求高尚的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献，在工作中尽心、尽力、尽责，积极对国家、社会、集体和他人尽义务，从而获得一个有价值、有意义的人生。

14、人生态度与人生观是什么关系？

如何端正人生态度？

答：

关系：

1.人生态度是人生观的重要内容。

一个人有什么样的人生观就有什么样的人生态度；一个人对人生的态度如何，往往又制约着它对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要影响。

2.人生态度是人生观的表现和反映。

有积极人生态度的人，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。

反之则没有正确的人生观。

端正：

1.人生须认真。

要以认真的态度对待人生，要严肃思考人生应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。

2.人生当务实。

要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。

3.人生应乐观。

要乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，形成热爱生命、乐观向上的人生态度。

4.人生要进取。

要积极进取，不断丰富人生的意义，在贡献中提升生命的价值，在创造中书写人生的