统编版四年级下册语文期中学情检测 试题含答案3份Word下载.docx
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qǐ）
三、给下列句子中的加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。
1.“详”：
A.细密，完备，跟“略”相对B.清楚地知道C.说明，细说
（1）我只知道他过来跟老师说了几句话，具体内容不详。
（）
（2）妈妈说要跟我详细谈一谈周末外出的事。
2.“伏”：
A.趴，脸向下，体前屈B.低下去C.隐藏
（1）蝙蝠是昼伏夜出的动物。
（2）爸爸每天都伏案工作到很晚。
四、请用“___”画出下列各组词语中的错别字，并在后面括号中改正。
A.住宿尖锐预坊无一例外（）
B.依赖响午需要无忧无虑（）
C.顺序开僻发挥东躲西藏（）
D.邮记隐形敏捷昂首阔步（）
五、把下面词语补充完整并完成练习。
（8分）
（）息（）视（）耳（）聋（）（）为力（）喜（）狂
（）（）之笔（）毛（）血无（）无（）左（）右（）
1.画“_____”的词语是ABAC式结构，类似的词语我还能写出一个：
____________。
2.意思是“文章传神绝妙之处”的词语是____________，它的近义词是___________。
3.随着一声____________的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
（选词填空）
六、下列加点词语使用错误的一项是（）（2分）
A.旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万。
B.有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也。
C.她什么也没说就扬长而去了，留下一脸茫然的我们。
D.听到这个消息，他生气勃勃，头也不回地走了
七、按要求完成句子练习。
（10分）
1.按要求写句子。
（6分）
（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（改变词序，句意不变）
____________________________________________________________________
（2）鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！
（改为双重否定句）
（3）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。
（修改病句）
2.下列句子中，没有语病的一项是（）。
A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
3.下列句子中，冒号的使用正确的项是（）。
A.“你吃饭吗?
”妈妈问：
“没有的话，就先吃饭吧！
B.我看见墙上写着：
“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：
明天学校组织春游！
八、根据课文内容填空。
1.待到山花烂漫时，___________________。
——毛泽东
2.“儿童急走追黄蝶，___________________”出自_______代诗人___________的《_________________》。
诗中描写了儿童的__________________________________。
3.《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：
“__
________________，____________________。
”
4.《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了________________________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐•村居》则表现了作者对________________________的乡村生活的喜爱。
（2分）
九、口语交际。
（3分）
张琳收到了同桌林红发来的微信，请你
将微信的内容转述给李老师。
_____________________________________
_____________________________________
______________________________________
______________________________________
十、阅读理解。
（25分）
（一）阅读下面小古文，完成练习。
（7分）
孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。
孟子辍②然中止，乃复进。
其母知其誼③也，呼而问之：
“何为中止?
”对曰：
“有所失，复得。
”其母引刀裂其织，以此戒之。
自是之后，孟子不复誼矣。
注释：
①诵：
背诵。
②辍（chuò
）：
停止。
③誼（xuān）：
忘记
1.给下列加点字选择正确意思。
其母方织（）A.正在B.方向C.相当
以此戒之（）A.命令B.告诫C.戒备
2.用现代汉语翻译画线的句子。
_________________________________________________________________
3.读完以后，请说说故事讲了什么道理?
（二）非连续性文本阅读。
下面是优优做的一项小调查，用数据说明了些问题。
请你认真看一看，帮优优做个简要的调查分析吧！
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目
家庭作业情况
睡眠状况
体育锻炼情况
调查情况
2小时以上
2小时以下
8小时以上
8小时以下
1小时以上
1小时以下
人数汇总
84
16
27
73
21
79
1.从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着_____________、______________、_____________的情况。
（每空不超过8个字）（3分）
2.根据以上调查，你想给相关教育部门提出如下建议：
____________________
________________________________________________________________（2分）
（三）阅读下面短文，完成练习。
（13分）
炊烟
早晨，公鸡们早早地就穿上裤子，扑腾着翅膀，迎接太阳的到来了。
喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动，其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟。
乡村里，起得最早的，还是那些勤劳、朴素的村民。
他们的手（）着生活的丝线，（）着亲情的双手，（）着好客的胳膊，（）着幸福的衣袖，（）出的才是最壮观、最复杂，又最温馨的风景。
而那炊烟，则是他们放出的生活信号。
炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。
它们如同沁水一般，从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里，汨泊冒出来，无可阻挡，激情四射。
一进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。
也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。
在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。
把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动，优美，豪放。
我的老家鄂西子娘园，经历过最为严酷的饥荒。
那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。
没有炊烟的乡村，死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。
而只有效烟活着，乡村才是生动的图画。
炊烟也是一群娃子。
最初它们养在各家各户中。
但一到半空，它们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。
然后，它们就如同鄂西山里，被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃，有着羊羔般的热情青和牛犊般的野性，玩着捉迷藏、过家家的游戏，追逐着。
叫喊着。
嬉闹着。
鞋儿跑掉了，辫褡子跑散了，扣子拉脱了，但他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来，涂成蔚蓝的天空。
1.短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的一项是（）。
A.挽拉拽牵画B.拽牵挽拉画
C.牵挽拽拉画D.拽拉挽牵画
2.第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作了________、________、_______主要是为了表达炊烟中包含的___________________________________等情感。
3.作者第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的____和牛犊般的____，写它们追逐着、__________、嬉闹着，这主要运用了____________的修辞手法。
4.对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着，乡村才是生动的图画”的体会，不正确的一项是（）。
A.“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒，人们能过上安静富足的日子。
B.“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的，它会生出来，也会死掉。
C.抓住“生动”这个关键词语，我们可以体会到炊烟给乡村带来的活力。
D.抓住“图画”这个关键词语，我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。
5.短文要赞美乡村生活的美，但第二自然段画“_____”的部分却写了闹饥荒时的情景，你觉得有必要写吗?
请写出理由。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、习作。
（25分）（作文纸自备）
我们都爱自己的校园。
它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；
它也许有几座假山，几棵老树，几座小亭子……在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。
请你选取校园里的一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定顺序写下来,350字左右。
附答案：
一、屋檐照例隧道挣扎藤萝细胞潇洒毒手啼叫附近
二、bō,jì
ng,pù
hè
zhé
xiān,zhá
qǐ
三、1.
（1）B
（2）A2.
（1）C
（2）A
四、A.坊一防B.响一晌C.僻一辟D.记一寄
五、屏凝震欲无能欣若点睛茹饮忧虑顾盼
1.示例：
一心一意
2.点睛之笔神来之笔
3.震耳欲聋
六、D
七、1.
（1）在阳光下，一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀快乐地飞舞。
（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!
（3）“变幻”改为“变化”。
2.B3.C
八、1.她在丛中笑
2.飞入菜花无处寻宋杨万里宿新市徐公店天真可爱
3。
梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
4。
天真、活泼、顽皮和平宁静
九、示例：
李老师，我的同桌林红发高烧了，想请假三天。
她不知道您的电话，只好请我帮忙转告。
每天的作业由我来告诉她，回来上课时她把所有作业一起带来。
她还向您表示了歉意。
十、
（一）1.AB
2.从此以后，孟子背诵不再忘记。
3.示例：
做任何事都要全神贯注，一心一意，不可分心
（二）1.写家庭作业用时长睡眠时间不足体育锻炼时间短
2.减轻学生作业负担，保证学生睡眠时间，倡导学生加强体育锻炼。
（三）1.B
2.沁水牛羊流水幸福、温馨、热情、喜悦
3.热情野性叫喊着拟人
4.B
5.有必要。
示例：
作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活作对比，突出了有炊烟的生活非常美好，正如他说的“只有炊烟活着，乡村才是生动的图画”
2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测
四年语文试卷
考试时间：
90分钟满分：
100分
一、积累与运用。
（40分）
1.看拼音，写词语。
tǎngruò
xiá
ngxì
jià
nkāngfá
nxīng
yōng jǐyōu lǜtǎoyà
n tān wá
2.下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）。
A.唱和和平和睦应和B.折腾折本枝折花落折断
C.鸡冠花张冠李戴桂冠怒发冲冠D.效率圆周率率领率先
3.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）
A.住宿尖锐预防无一例外B.依赖响午需要无忧无虑
C.顺序开辟发挥东躲西藏D.邮寄隐形敏捷昂首阔步
4.下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是（ ）。
A.他整天闷在家里看书。
B.他说话闷声闷气的。
C.打开窗子吧,屋子里太闷了。
D.今天天气十分闷热,可能要下雨了。
5.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）
A.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
B.他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C.自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
D.隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
6.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.我摘了美丽的一束鲜花。
B.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减轻阻力。
C.清晨,我高高兴兴地走在上学的路上。
D.下雨了,校园里撑起了五颜六色的红伞。
7.下列说法正确的一项是（）。
A.《天窗》一文中，“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了雨、风、雷、电的来势之猛。
B.《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。
C.《母鸡》一文中，作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。
D.《飞向蓝天的恐龙》一文中提到，地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条前腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
8.按要求写句子。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩写句子）（2分）
.
（2）雨后的松柏显得更加苍翠了。
（用拟人的手法改写句子）（2分）
（3）任凭谁怎么呼唤，猫也不肯回来。
（用加点的词语写句子）（2分）
（4）它要是高兴,能比谁都温柔可亲:
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
（句中的冒号表示引出下文。
请你仿写句子）
我的奶奶是个热心肠:
9.根据课文内容填空。
（1）自然景色真美啊!
在杨万里的笔下,它是乡村景色:
篱落疏疏一径深,
；
在范成大的文字里,它是富饶的田园风光:
,麦花雪白菜花稀；
在杜甫的眼中,它是江畔的一簇桃花:
桃花一簇开无主, ?
（2）诗词的魅力是无穷的,无论是古诗还是现代诗,诗和音乐一样, 。
诗是强烈感情的自然流露,它源于 。
10.分析句子，根据提示填空。
（1）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
这句话运用了的说明方法，写出了纳米的特点。
（2）它傲然地站着，看见人走来也毫不相让；
有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。
这句话抓住白鹅的进行了详细描写，形象地突出了。
11.阅读下面这则通知，将通知的内容转述给你的爸爸或妈妈。
通知
学校将于5月17日下午2：
30在学校大礼堂召开家长会，请同学们放学后转告家长准时参加。
育才小学
2020年5月15日
_________________________________________________________________________
二、阅读与欣赏。
（30分）
（一）下面是小源做的一项小调查，用数据说明了一些问题。
请你认真看一看，帮小源做个简要的调查分析吧！
2小时
以上
以下
8小时
1小时
1.从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着、
、的情况。
（3分）
（二）阅读课文片段。
回答问题。
（18分）
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（《乡下人家》）
1.选文描写的景色就像一幅图画,请给这幅图画命名。
2.用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景:
。
（3分）
3.选文中加点的“它们”指的是:
。
4.读了选文,你有什么感受?
写一写。
（三）美文阅读。
二维码时代
①如今，大部分人都接触过二维码。
用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。
它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。
信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；
超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；
扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。
快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。
吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。
目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；
另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。
据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。
央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
1.本文介绍了二维码是什么、、等相关知识。
2.用“”在文中画出什么是二维码。
3.第②自然段运用说明。
4.请写出“码上支付”的双重含义。
.
5.用“”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
6.除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？
请写两个。
.
.
三、习作与表达。
你哭泣时,朋友一句温暖的话令你感动;
你沮丧时,陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微不至的照顾令你感动……请写一写令你感动的一个人或一件事,题目自拟。
400字左右。
参考答案：
一、1.倘若详细健康繁星拥挤忧虑讨厌贪玩
2.C3.B4.B5.D6.C7.C
8.
（1）瓜、藤和叶构成了装饰。
（2）示例：
雨后的松柏换上了更加苍翠的新衣。
（3）示例：
他心意已决，任凭谁怎么劝，也不肯回心转意。
（4）示例:
谁家有事情,她都去帮忙;
做了好吃的,她总是不忘给邻居家的孩子送去一些。
9.
（1）树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 可爱深红爱浅红
（2）生命全在节奏 宁静中回忆起来的情感
10.
（1）作比较小
（2）动作白鹅的高傲
11.爸爸（妈妈），学校5月17日下午2：
30在学校大礼堂召开家长会。
请您准时参加。
二、
（一）、1.写家庭作业用时长睡眠时间不足体育锻炼时间短
（二）1.农家晚餐图
2.天高地阔
3.红霞、微风、鸟儿
4.示例:
我好像看到了乡下人家吃晚餐的情景,我的心境十分开阔,心情十分愉悦,感受到了人与自然的和谐。
（三）1.二维码的广泛应用二维码的信息安全隐患
2.画出：
是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
3.具体事例二维码在人们日常生活中被广泛应用
4.①扫描二维码支付。
②“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。
5.画出：
静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
6.示例：
想去哪家餐馆吃饭，扫描一下它的二维码，就可以看到该餐馆的地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息；
在网上购物时，可以将自己心仪的商品通过二维码分享给朋友，这样远程也可以让朋友给自己参谋一下。
三、习作例文略。
小学语文四年级下册期中测试卷（统编版）
时间:
90分钟 满分:
100分 得分:
_________
一、读拼音，写字词。
1.如果你想看清楚细bāo（）的结gò
u（），xū（）要用高倍放大镜。
2.shū（）菜含有多种维生素，有益于人类的身体jià
nkāng（）。
二、用“√”为下列句子中的加点字选择正确的读音。
1.小姑娘头上戴着崭（zǎnzhǎn）新的琥珀（pōpò
）色发卡，仰着头怯（qiè
què
）怯地望着我。
2.他抓着树枝荡秋千，结果把那根树枝给拽折（zhé
shé
）了，真是可恶（è
wù
）！
3.那位阿姨衣着朴（bǔpǔ）素，谈（tá
nyá
n）吐不凡，颇（pōpǒ）像是哪所大学里的教授。
三、选字组词。
【离璃篱】（）笆（）开玻（）
【刚岗钢】（）材（）才（）位
【访妨防】（）守（）问（）碍
四、补充词语并选词填空。
（12分）
过街（）应声（）替罪（
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