文言文复习学案01.docx

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文言文复习学案01

文言文复习学案01

【学习目标】

1、理解常见实词在文言文中的含义。

2、提高学生理解文言实词在具体语境中含义的能力。

3、掌握消息筛选和综合分析的解题技巧。

一、课前预习：

伯父墓表苏辙

公讳涣，始字公群，晚字文父。

少颖悟，所与交游，皆一时长老。

天圣元年，始就乡试。

明年登科，为凤翔宝鸡主簿。

未几，移凤州司法。

王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。

知公之贤，屈意礼之，以郡委公。

公虽以职事之，而鄙其为人。

蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。

公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。

未几，蒙正败，士以此多公。

以太夫人忧去官。

起为开封士曹。

雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。

府遣吏治之，阅数人不能究。

及公往，遂直其冤。

夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。

通判阆州。

虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安之。

阆人鲜于侁，少而好学笃行，公礼之甚厚，以备乡举，侁以获仕进。

其始为吏，公复以循吏许之，侁仕至谏议大夫，号为名臣。

选知祥符。

乡书手张宗久为奸利，畏公，托疾满百日去，而引其子为代。

公曰：

“书手法用三等人，汝等第二，不可。

”宗素事权贵，诉于府。

府为符县，公杖之。

已而中贵人至府，传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏。

复一中贵人至曰：

“必于法外与之。

”公谓尹李绚曰：

“一匹夫能乱法如此，府亦不可为矣，公何不以县不可故争之？

”绚愧公言，明日入言之。

上称善，命内侍省推之。

盖宗以赂请于温成之族，不复穷治，杖矫命者，逐之，一府皆震。

包孝肃公拯见公，叹曰：

“君以一县令能此，贤于言事官远矣！

”擢提点利州路刑狱。

公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。

公没二十七年，不危状公遗事，以授辙曰：

“先君既没，惟小子仅存，不时记录，久益散灭，则不孝大矣。

”辙幼侍伯父，闻其言曰：

“予少而读书，少长为文，日有程，不中程不止。

出游于途，行中规矩。

入居室，无惰容。

故当是时，不闻有过行。

尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。

”辙惧子弟之日怠也，故记其所闻以警焉。

（选自《苏辙集》，有删节）

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：

（3分）（  ）

A．蒙正败，士以此多公   多：

称赞      B．府当市民马以益骑士   益：

有利

C．公复以循吏许之       许：

期望      D．杖矫命者，逐之       矫：

假传

2．下列句子中，全都表现苏涣为官公正的一组是：

（3分）（  ）

①所与交游，皆一时长老                ②公虽以职事之，而鄙其为人

③虽为政极宽，而用法必当              ④公礼之甚厚，以备乡举

⑤传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏    ⑥劾城固县令一人妄杀人者

A．①②⑥     B．①③④     C．②④⑤     D．③⑤⑥

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：

（3分）（  ）

A．苏涣担任凤州司法时，知州王蒙正很赏识他，曾经把他推荐给朝廷，又给要官写信，认为他可以担当大任。

B．雍丘县有百姓死在狱中，县官报告说是因病而死。

开封府多次派人处理而没能查明真相，苏涣去后，便洗雪了冤情。

C．祥符县张宗长期作奸营私，因畏惧苏涣，称病辞职，让儿子来接替自己。

苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责。

D．苏涣去世二十七年后，他儿子苏不危记叙了父亲遗事，交给苏辙；苏辙又补充了他所听到的伯父言谈，写成这篇墓表。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

⑴知公之贤，屈意礼之，以郡委公。

（3分）

⑵君以一县令能此，贤于言事官远矣！

（3分）

⑶尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。

（4分）

二、课堂演练（山东卷）

   阴兴字君陵，光烈皇后同母弟也。

建武二年，为黄门侍郎，守期门仆射，典将武骑，从征伐，平定郡国。

兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履涂泥，率先期门。

光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。

与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好，知其有用，犹称所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而少实，但私之以财，终不为言。

是以世称其忠平。

九年，迁侍中，赐爵关内侯。

帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：

“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵士，令天下觖望，诚为盈溢。

臣蒙陛下、贵人【注】恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。

”帝嘉兴之让，不夺其志。

贵人问其故，兴曰：

“贵人不读书记邪？

‘亢龙有悔’，夫外戚家苦不知谦退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。

富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。

”贵人感其言，深自降挹，卒不为宗亲求位。

十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。

二十年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。

会疾瘳，召见兴，欲以代吴汉为大司马。

兴叩头流涕，固让曰：

“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。

”至诚发中，感动左右，帝遂听之。

　　二十三年，卒，时年三十九。

兴素与从兄嵩不相能，然敬其威重。

兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。

兴顿首曰：

“臣愚，不足以知之。

然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。

”兴没后，帝思其言，遂擢广为光禄勋，嵩为中郎将。

嵩监羽林十余年，以谨敕见幸。

明帝即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。

明帝永平元年诏曰：

“故侍中卫尉关内侯兴，典领禁兵，从平天下，当以军功显受封爵，又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷。

辅导朕躬，有周昌之直；在家仁孝，有曾、闵之行。

不幸早卒，朕甚伤之。

贤者子孙，宜加优异。

封兴子庆为鲖阳侯，庆弟博为氵隐强侯。

”庆卒，子琴嗣。

万全卒，子桂嗣。

（节选自《后汉书•阴兴传》，有删改）[注]贵人：

即光武皇后，明帝生母。

5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．躬履涂泥，率先期门  躬：

弯腰

B．犹称所长而达之      称：

称赞

C.兴叩头流涕，固让曰  固：

坚决

D.兴素与从兄嵩不相能  能 和睦

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）

以为华而少实                                 卒不为宗亲求位

A.                                              B.

    我腾跃而上                            为击破沛公军  

     欲以代吴汉为大司马                   兴皆固让，安乎里巷

C．                                            D.

     但以刘日薄西山                               其闻道也固先乎君

7.以下六句话分别编为四组，全部直接体现阴兴美德的一组是（     ）

①兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨        ②是以世称其忠平

③富贵已极，不可复加，至诚不愿            ④人当知足，夸奢益为观听所讥

⑤臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒        ⑥应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷

A．①③⑤    B．①④⑥       C.②③⑥       D.②④⑤

8.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A.阴兴跟随光武帝平定天下，随从护驾恪尽职守，举荐人才不以个人好恶，得到了光武帝的认可和世人的称赞。

B.阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了，身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。

C.光武帝答应了阴兴的请求，在阴兴去世后，提拔席广为光禄勋，阴嵩为中郎将。

阴嵩监管羽林军十多年。

D.明帝认为阴兴军功显著，为人正直，仁义孝顺，于是封他的两个儿子为侯。

阴兴后代相继为侯数世。

8.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。

（4分）

（2）帝嘉兴之让，不夺其志。

（3分）

（3）至诚发中，感动左右，帝遂听之。

（3分）

三、课后巩固：

松江府通判许君传[ 清] 刘大櫆

   许君讳曾裕，一字南湖，桐城人也。

君少卓荦有大志，年莆六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。

稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，与书无所不读。

然其尊府以直谅为族人所怨怒，兴起狱讼，十余年而不可伸，逐发愤以卒。

君抱病于中，复控于有司，又十余年，而理始得直。

然君之精力壮志已消亡其过半矣。

不获已，乃入赀补官司得通判松江水利般政。

松江地滨海，旧设巡海之筋骨，其名曰乌船。

向者，通判监修，上下多侵渔。

其船遇风辄坏。

君独亲自验试，而其弊始除。

先是，远人负贩至松江，松江好民取其货，而负其价不还。

君至惩期成狡黠者数人，而负贩皆戴德感泣。

  松江河道细狭，易至填淤。

填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。

故冬日嵴涸，周挑浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。

有司精为兴筑，而浮消其费大半。

君独以私一已之稇载①有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。

乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。

民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。

滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。

君奉委巡察，而海船之私货浮于口粮之外者至百余艘。

君念穷民非有大奸宄，徒以无知嗜利而自致于纪之诛。

必加详报，则已虽然有获贼之誉，而死者不可复生。

因潜请于布政辰公，恳其宽贳。

辰公察君爱民出中心之诚，深为激赏。

将议迁除，而君以是年得疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。

始君少时，怀奇负异，欲所建立于天下。

士大夫与君相知者，咸度君当为朝廷显用。

而遭家多故，不得遂其所欲为。

及其筮仕，秩避闲散，徙奔趋抑郁于群众之中。

既为方伯所知，庶几有以展其足也，而遂死。

岂其信有命邪？

虽然，以君之施设与夫世之显而力足有为者较焉，岂期有歉于彼邪？

呜呼，可悲也已！

（选自《续修四库全书•海峰文集》有删节）［注］①稇（kun）载：

满载，这里指牟利多。

9.对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是（3分）               （    ）

A．值母病笃     笃：

严重。

B．向者，通判监修    向：

先前。

C．君奉委巡察     委：

委派 

D．咸度君当为朝廷显用   度：

打算 

10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是