精选初中语文七年级下册第六单元22 河中石兽语文版拔高训练含答案解析第十八篇.docx
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精选初中语文七年级下册第六单元22河中石兽语文版拔高训练含答案解析第十八篇
2019年精选初中语文七年级下册第六单元22河中石兽语文版拔高训练-含答案解析第十八篇
第1题【单选题】
下列叙述不符合原文意思的一项是()
A、一种见解是从石性和沙性角度做分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析,认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。
D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()
A、这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。
B、由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。
C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。
这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
D、经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是偷窃文物的竟然是一个普通游客。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
对下列句子翻译不当的一项是()。
A、寻十余里,无迹。
(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。
)
B、众服为确论。
(众人佩服他的话,认为是正确的判断。
)
C、如其言,果得于数里外。
(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。
)
D、竟不可得。
(居然没有找到。
)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子的翻译不恰当的一项是()
A、寻十余里无迹(寻找了十多里仍没有石兽的踪迹)
B、众服为确论(众人佩服他的话,认为是正确的判断)
C、如其言,果得于数里外[依照老河兵的话(去寻找),果然在上游的几里外找到了(石兽)]
D、尔辈不能究物理(你们这些人不能推究事物的道理)
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
读课文《河中石兽》,讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。
讲学家据此得出的最终结论是______(A尔辈不能究物理;B是非木柿,岂能为暴涨携之去?
C湮于沙上,渐沉渐深耳;D沿河求之,不亦颠乎?
);老河兵的最终结论则为______(A水不能冲石;B再转不已,遂反朔流逆上矣;C求之下流,固傎;D石必倒掷坎穴中)。
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
解释下列句中加线的词。
①一寺临河干______
②竟不可得______
③岂能为暴涨携之去______
④遂反溯流逆上矣______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
阅读理解课文《河中石兽》后填空。
对于河中石兽的位置,寺僧判断其在______,依据是______;讲学家判断其在______,理由是______;老水兵则判断其在______,是因为______。
【答案】:
【解析】:
第8题【翻译】
翻译下列句子。
?
尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
必于石下迎水处啮沙为坎穴。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【答案】:
【解析】:
第9题【文言文阅读】
阅读下文,回答相关问题
河中石兽沧州南一寺临河干^①,山门圮^②于河,二石兽并沉焉。
阅^③十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐^④寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理。
是非木柿^⑤,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦傎^⑥乎?
”众服为确论。
一老河兵^⑦四闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
再转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注释]①河干:
河边。
②圮(pǐ):
倒塌。
③阅:
经历。
④设帐:
设立讲坛。
⑤柿:
木片。
⑥傎:
荒唐⑦河兵:
水手。
解释句中划线的词①沧州南一寺临河干______②曳铁钯______③再转不已______④遂反溯流逆上矣______
""
下列句中的“其”和“其反激之力”中的“其”的意义和用法相同的一项是
A、其真不知马也(《马说》)
B、安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
C、其如土何(《愚公移山》)
D、保其岩阻,西和诸戎(《隆中对》)
用现代汉语翻译下面句子是非木柿,岂能为暴涨携之去?
""
本文通过寻找河中石兽的故事,告诉人们一个怎样的道理?
请概括。
""
【答案】:
【解析】:
第10题【文言文阅读】
阅读《河中石兽》,回答问题。
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
解释下列句中加下划线的实词。
①山门圮于河圮______
②湮于沙上湮______
解释下列句中加下划线的虚词。
①求石兽于水中,竟不可得。
于______
②沿河求之,不亦颠乎?
之______
用现代汉语翻译“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
”一句。
文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?
这个故事告诉我们一个什么道理?
(用文中原句回答)
【答案】:
【解析】:
第11题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
解释下列句子中划线的词。
①二石兽并沉焉______
②以为顺流下矣______
③棹数小舟______
④湮于沙上______
翻译下列句子。
①如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
②如其言,果得于数里外。
用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。
老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的?
从其“老河兵”的身份看,他能作出正确推断的根本原因是什么?
你从这则故事中得到怎样的启示?
(15字以内)
【答案】:
【解析】:
第12题【文言文阅读】
阅读文言文,阅读问题
执竿入城
鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计②无所出。
俄③有老父④至曰:
“吾非圣人⑤,但见事多矣!
何不以锯中截⑥而入”?
遂依而截之。
【注释】①鲁:
鲁国,在现在的山东。
②计:
计谋,策略。
③俄:
不久,一会儿。
④老父(fǔ):
老人。
父,对老年男子的尊称。
⑤圣人:
具有最高智慧和道德的人。
⑥中截:
从中间截断。
给下列句子划分朗读节奏。
(划一处)
鲁有执长竿入城门者
解释下面划线的词。
①执竿入城______
②不可入______
③但见事多矣______
④遂依而截之______
将下面的句子翻译成现代汉语。
①初竖执之。
②何不以锯中截而入?
简要概括这则寓言给你的启迪。
(不超过40字)
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读下面文言文,完成后面问题。
河中石兽(清)纪昀
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
解释下列句子中划线词的含义。
①阅十余岁:
______
②沿河求之,不亦颠乎:
______
③尔辈不能究物理:
______
④如是再啮:
______
翻译文中划线句子。
①众服为确论
②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
下列表述不正确的一项是()
A、寺僧凭借经验,忽而在原地打捞,忽而去下游寻找,代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。
B、讲学家脱离实际,空谈物理,认为应该到河的下游去寻找石兽,代表的是“据理臆断”的态度。
C、老河兵却从石性、沙性和水流冲击角度作综合分析,判断应该到上游去寻找石兽。
代表的是实事求是的态度。
D、文章启示我们:
遇到问题,如果不从实际出发,仅靠主观判断,很容易得出错误的结论。
《阅微草堂笔记》是纪昀吸取了先秦散文的优点,晚年所写的一部以记述狐鬼故事、奇特见闻为主的志怪小说。
其中《河中石兽》正体现出了纪氏语言平易简淡,内容波澜起伏,立意高远的特点。
试结合文章内容任选二个特点加以分析。
【答案】:
【解析】: