中考复习物理考点归类训练专题二十三简单机械.docx

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中考复习物理考点归类训练专题二十三简单机械

2020中考复习物理考点归类训练——专题二十三：

简单机械

考点一：

杠杆

1.关于力臂，下列说法正确的是（　　）

A．力臂一定在杠杆上

B．从支点到动力作用点的距离叫动力臂

C．从支点到力的作用线的距离叫力臂

D．力臂不可能为零

2.如图所示，在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向缓慢转动至水平位置，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．重力G不变，G的力臂不变

B．拉力F变大，F的力臂变小

C．拉力F不变，F的力臂变大

D．重力G变小，G的力臂变大

3.两支蜡烛用木棒相连接，设法在其木棒中间插入一枚缝衣针，把针的两端分别放在两个玻璃杯上，将两端同时点燃，发现蜡烛可以绕针轴上下来回摆动，如图所示。

关于此装置，下列说法中错误的是（　　）

A．蜡烛燃烧过程中，化学能转化为光能和内能

B．跷跷板两侧的蜡烛必须一样长

C．点燃后蜡烛即使两端燃烧速度不同，也能使跷跷板往复翘动

D．蜡烛转动的动能来源于蜡烛自身的重力对自己做功

4.在质量忽略不计的AC硬棒B、C两点施加F1、F2，棒在如图所示位置处于静止状态。

F1的方向沿OO'线。

（　　）

A．F1＜F2B．F1l1＝F2l2

C．F1方向沿OO'线向上D．F1力臂小于l1

5.在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。

在拉起吊桥过程中（　　）

A．滑轮起到省力的作用B．A点是吊桥的支点

C．AB是吊桥的阻力臂D．吊桥是省力杠杆

6.有一种重心在支点处的杠杆，他与转轴间的摩擦较小，因此机械效率很高。

若用这种杠杆将质量为18kg的物体匀速提升50cm的过程中，杠杆的机械效率为90%，则在提升该物体的过程中（g取10N/kg）（　　）

A．有用功为9JB．杠杆自重不做额外功

C．总功为10JD．该杠杆为省力杠杆

7.小刚家厕所的水龙头坏了，关不住水。

看到会浪费不少水，小刚很心疼。

他立即找来扳手换水龙头，可是费了好大的劲，坏的水龙头却纹丝不动。

他又找来一根粗铁管辅助扳手把龙头扳拧下来，这样做的物理原理是　　。

8.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：

杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重1N）。

（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于　　（选填“平衡”或“不平衡”）状态。

（2）实验时，使杠杆在　　位置平衡，主要是为了便于测量　　的大小，因此他应把甲图中杠杆的平衡螺母向　　（左/右）边调。

（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，作为动力F1，B点处挂上1个钩码，作为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，分别测量出两个力的力臂l1和l2，计算后发现：

F1l1＝F2l2，便得出杠杆的平衡条件是：

F1l1＝F2l2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是　　。

（4）接着，小明提出新的探究问题：

“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？

”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是　　N．以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：

F1l1总是大于F2l2，其原因主要是杠杆受到了　　的影响。

（5）小明又把弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是　　。

考点二：

滑轮与滑轮组

1.如图所示，重为8牛的物体A和重为12牛的物体B都处于静止状态，关于以下说法正确的是（　　）

A．物体A受到的合力为4牛

B．物体B受到的合力为4牛

C．滑轮C的优点是可以改变用力的方向

D．物体A向下移动10厘米，则物体B向上移动20厘米

2.用动滑轮提升重物，不计绳重和摩擦。

下列说法正确的是（　　）

A．可以省力

B．可以改变力的方向

C．可以省功

D．提的物体越重，机械效率越低

3.如图所示，用同样大小的力将下列重物匀速提升。

若不计摩擦和滑轮重，下列几种情况中，物重最大的是（　　）

A．B．C．D．

4.下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（　　）

A．有用功越多，机械效率越高

B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高

C．额外功越少，机械效率越高

D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高

5.利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，则（　　）

A．乙滑轮组做的有用功多

B．乙滑轮组绳子末端移动的距离较多

C．F1做功的功率大

D．甲滑轮组的机械效率高

6.如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。

滑轮组通过固定架被固定住，滑轮组中的两个定滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3，升降机货箱和动滑轮的总重力是300N．在某次提升15块大理石的过程中，升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m，绳子末端的拉力为F，拉力F的功率为P，此时滑轮组的机械效率为η．不计绳子的重力和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．下列选项中正确的是（　　）

A．升降机一次最多能匀速提升40块大理石

B．拉力F的大小为1300N

C．拉力F的功率P为1125W

D．滑轮组的机械效率η为85%

7.如图所示，滑轮组下端用细线吊着边长为0.2m的正方体物块，物块放在水平地面上。

若用F1＝120N的力竖直向下拉绳子的自由端时，物块对地面的压强为6500Pa；若用力F2竖直向下拉绳子的自由端时，物块以0.1m/s的速度匀速上升，滑轮组的机械效率为80%．不计绳重和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．则（　　）

A．动滑轮重150N

B．物块的质量为40kg

C．若以0.2m/s的速度匀速提升物块，滑轮组的机械效率大于80%

D．若以0.2m/s的速度匀速提升物块，竖直向下的拉力大于F2

8.用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩檫，下列措施能提高滑轮组机械效率的是（　　）

A．增大重物上升的速度B．增大重物上升的高度

C．减小定滑轮的重力D．减小动滑轮的重力

9.如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦），绳子自由端移动的距离是　　m，物体上升的速度是　　m/s，动滑轮的重是　　N，如果被提升的物体重800N，则工人需要用　　N的力能将物体提升。

10.在下图中，甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆。

（1）图甲证明了　　；

（2）图乙说明了　　。

考点三：

斜面

1.如图所示，邻居大叔正在吃力地把一重物搬上高台，小勇看见后急忙前去帮忙他找来一块木块，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把同样地重物推到了高台上，关于这两种方式，下列说示正确的是（　　）

A．图乙情况下更省力

B．大叔的有用功大些

C．图乙情况的机械效率高

D．小勇做功的功率一定更大

2.甲同学用水桶从井里提水，乙同学把掉在井里的水桶捞上来，水桶里带了一些水，在上述过程中，两位同学都做了功，则下列说法正确的是（　　）

A．甲做的功都是有用功B．乙做的功都是有用功

C．甲对桶做的功是额外功D．乙对桶做的功是额外功

3.某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。

如图所示，已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力400N，则斜面的机械效率是　　。

若仅使斜面的倾角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐　　，此斜面的机械效率将逐渐　　（后两空选填“增大”、“不变”或“减小”）。

考点四：

机械效率的测量

1.用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。

（1）沿斜面拉动物体时，应使其做　　运动。

（2）根据图中测力计示数，可知第2次实验的机械效率为　　%．由实验可得初步结论：

斜面倾斜程度相同时，　　越小，机械效率越大。

（3）第1次实验中，木块所受摩擦力为　　N。

2.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

（1）实验中应竖直向上　　拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，第3次实验中绳子自由端移动的距离为　　m。

（2）在读取弹簧测力计示数时，测力计应　　（选填“保持静止”或“匀速上升”）；

（3）第二次实验时，测力计示数如图乙所示，本次测量出滑轮组的机械效率为　　（百分数保留一位小数）；

（4）实验中，小明所用动滑轮的重一定小于　　N。

（5）通过实验可以得出：

同一个滑轮组所提的物体越重，其效率越　　（选填“大”或“小”）；为了提高滑轮组的机械效率，还可以采取的方法有　　（写出一条即可）

3.小明同学用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。

（1）实验中，小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计，他这样做的目的是　　。

（2）实验中，使用该杠杆提升钩码做功时，其额外功主要来源是　　（写出一条即可）

（3）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，小明同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点。

测量并计算得到下表所示的两组数据

根据表中数据，不能得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的实验结论。

请简要说明两条理由：

①　　；②　　。

考点五：

简单机械作图

1.如图所示，杠杆在力的作用下处于水平平衡状态，L1为动力F1的力臂。

请在图中作出阻力臂L2及动力F1的示意图。

2.如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。

3.用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。

2020中考复习物理考点归类训练——专题二十三：

简单机械参考答案

考点一：

杠杆

1.关于力臂，下列说法正确的是（　　）

A．力臂一定在杠杆上

B．从支点到动力作用点的距离叫动力臂

C．从支点到力的作用线的距离叫力臂

D．力臂不可能为零

【答案】C。

【解析】A、由下图可知，力臂不一定在杠杆上，故A错误；

BC、力臂是从支点到力的作用线的距离，简单地说，就是“点到线”的距离，而不是“点”到“点”的距离，故B错误，C正确。

D、当力的作用线通过支点时，力臂为零，故D错误。

2.如图所示，在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向缓慢转动至水平位置，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．重力G不变，G的力臂不变

B．拉力F变大，F的力臂变小

C．拉力F不变，F的力臂变大

D．重力G变小，G的力臂变大

【答案】B。

【解析】力臂是过支点到力的作用线的垂直距离。

由于G不变，重力的力臂L2变大，力F的力臂L1变小；由FL1＝GL2可得，F一定变大，故B正确。

3.两支蜡烛用木棒相连接，设法在其木棒中间插入一枚缝衣针，把针的两端分别放在两个玻璃杯上，将两端同时点燃，发现蜡烛可以绕针轴上下来回摆动，如图所示。

关于此装置，下列说法中错误的是（　　）

A．蜡烛燃烧过程中，化学能转化为光能和内能

B．跷跷板两侧的蜡烛必须一样长

C．点燃后蜡烛即使两端燃烧速度不同，也能使跷跷板往复翘动