人教版六年级语文下册第六单元同步阅读训练有答案.docx
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人教版六年级语文下册第六单元同步阅读训练有答案
人教版六年级语文下册第六单元同步阅读训练有答案
一、品词析句祖国就在心中。
1.根据拼音填字词。
爸爸是个诗人,这次他去luòyáng()采风了,参观了牡丹园,还访问了花农伯伯。
了解到当地的人们在“十七大”精神的指引下,不再犹豫pánghuáng(),手里捧着金fànwăn()就该抓住发展的机遇,把花卉事业做大做强!
爸爸高兴地和我说这次真是“踏花归来马蹄香,不日看遍故都花!
”
2.理解词语的意思才能更好地把握句子的含义。
请解释下面加点词语的意思。
(1)死去元知万事空。
()
(2)一元复始万象更新。
()
(3)却看妻子愁何在。
()
(4)老张的妻子年迈多病。
()
(5)青春作伴好还乡。
()
(6)你要趁着大好青春多学知识。
()
3.朱自清在文中感慨时光的流逝。
我们该抓紧时间好好学习,将来更好地建设祖国!
下面是一些惜时的名言,请你补充,再写出一句与之相关的名言。
少年易学老难成,。
勿谓寸阴短,。
,白了头,空悲切!
,不弃功于寸阴。
,。
4.《匆匆》中用了大量的修辞,你辨得清吗?
请判断下面的语句用了那种修辞。
自己选择一句进行仿写。
(1)蜜蜂在花丛中跳起欢快的舞蹈,呼朋引伴,好不热闹。
()
(2)那种亡国的伤痛似千斤巨石压的他终日难以喘息。
()
(3)诗歌的魅力在于唤醒你内心的激情,散文的精彩在于呼应你心灵的回声,小说的神韵在于延伸你生活的憧憬,短信的妙趣在于提醒你:
有人牵挂是一种幸福。
()
(4)太阳一出来,地上就像下了火,热的人都躲到大树下。
()
(5)祖国啊!
母亲!
我该如何报答您!
()
二、回顾课文倾听诗人爱国心声
1.玲玲在学习《示儿》一诗后,问:
既然诗人已知“万事空”就是把世间万事看开了,该与他没关系了。
可为什么还要“但悲”呢?
你来帮她回答吧!
2.在《闻官军收河南河北》中描写家人喜悦之情的诗句是,
。
这首诗中杜甫高兴的主要原因是()
A.从此结束了颠沛流离的生活。
B.可以一家人会故乡了。
C.祖国重新统一,人民免受战乱之苦。
D.自己可以官复原职了。
3.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭呢?
”从这两句问话中,你感受到作者怎样的心声?
三、生活实践感受祖国变化。
关心国家大事
1.再见了,黄金周
中新网11月9日电目前国家法定节假日调整方案已基本形成。
调整的主要内容包括:
国家法定节假日总天数增加1天,即由目前的10天增加到11天。
五一、十一的黄金周被取消。
元旦放假1天不变;春节放假3天不变,但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天,减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天(农历节日如遇闰月,以第一个月为休假日)。
(1)右面的图片是黄金周期间的长城,你觉得取消黄金周假期有哪些好处?
(2)你都知道祖国的哪些传统节日?
(3)请你说出一两句与传统民族节日有关的古诗句。
2端午节的由来
传说为了纪念屈原。
屈原是春秋时期楚怀王的大臣。
他的主张遭到贵族的强烈反对,被去职赶出都城流放。
他在流放中,秦军攻破楚国京都。
屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。
渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。
有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。
人们见后纷纷仿效。
一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。
后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
(1)屈原的爱国之情表现在哪里?
(2)你觉得把端午节定位法定节假日有何意义?
(3)你还知道我国传统节日的哪些习俗?
四、相关阅读。
诗歌滋养生命
陆游已经气息奄奄了。
儿子要为他请郎中。
陆游摇头制止,说,没用了。
陆游的眼里有泪。
陆游说,思念能用药治好吗?
儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。
儿子懂了,很小的时候,父亲就告诉他,故乡在遥远的地方。
父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千万遍了。
陆游继续写他的诗,但他已经提不动笔了,他一个字一个字地吐,让儿子一个字一个字的记。
儿子哭着劝,父亲,别写了!
儿子很想问父亲,诗歌能够上阵杀敌吗?
诗歌能够收复北方的大好江山吗?
还有一个冷酷的现实儿子没敢告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。
陆游说她得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,就抓一把诗解馋。
陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。
陆游要儿子听。
陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼,是地动山摇金戈铁马的杀伐之声呀!
是金人攻我大宋城池呀!
金人打过长江了!
儿子知道父亲已是回光返照。
哪里有杀伐之声啊!
山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵的漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡的酥软软、醉醺醺的了。
万岁爷早已把杭州作为新的皇都了。
但儿子不敢说。
陆游大吼,叫儿子赶紧抄家伙,金人杀来了。
一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的最终飞射而出。
陆游说,诗歌也能抗金杀敌。
儿子让父亲静一静。
一记响亮的耳光打在儿子的头上,陆游吼,十万火急的军情还能静?
!
儿子不知所措。
突然,陆游猛然跃起。
随着一声剧吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破了茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血呀,儿子急急追出,但哪里追得上?
那鲜血已飘向北方的天空。
它慢慢地组合成一首28字的绝句诗。
在汴梁的上空久久飘荡。
写诗怎么会把人写死呢?
儿子胆战心惊。
西湖那边的歌舞仍然绵绵不绝。
能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?
捧着那首带血的诗,儿子一片茫然。
1.给下列词语选择恰当的解释,将序号填在括号里。
(1)“郎中”的意思是()
A.青年和中年人B.先生C.医生D.一个姓朗名中的人
(2)“回光返照”一词在文中的意思是()
A.比喻旧事物灭亡之前短暂繁荣的景象。
B.比喻病人临死前精神忽然兴奋,清醒。
C.太阳落山时,由于光线反射的作用,使天空中短时发亮的现象。
D.太阳的反射光照在陆游身上,使他很激动。
(3)南宋时的“汴梁”指的是现在的()
A.陕西的西安市B.北京市C.江苏的南京市D.河南的开封市
2.下面的这首诗是与陆游的同时代的诗人林昇写的。
请你仔细读这首诗,然后再上面的文章中用横线标出与这首诗意思相关的语句来。
题临安邸
林昇
山外青山楼外楼。
西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,
只把杭州作汴州。
3.文章中说,陆游临终前用他的鲜血“组合成一首28字的绝句诗”,请你在下面的横线处写出这首诗。
陆游
4.文章末尾说的“好消息”指的是什么?
为什么“儿子一片茫然”?
5.陆游用诗歌表达他的爱国之情,作为小学生你的爱国之情如何体现?
五、妙笔生花。
六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?
请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
参考答案
一、1.洛阳、彷徨、饭碗
2.
(1)本来
(2)开头(3)老婆和儿女(4)老婆(5)春天的景物(6)青年时期
3.一寸光阴不可轻既过难再获莫等闲不饱食以终日略
4.《匆匆》中用了大量的修辞,你辨得清吗?
请判断下面的语句用了那种修辞。
自己选择一句进行仿写。
(1)拟人
(2)比喻(3)排比(4)夸张(5)比喻略
二、1.这是一种反衬,更突出作者的爱国之情。
2.却看妻子愁何在?
漫卷诗书喜欲狂。
C
3.作者感受到要珍惜时间,不能在彷徨要有所作为。
关心国家大事
1.
(1)略
(2)略(3)略。
2.
(1)屈原投江而死。
(2)略(3)略、
四、相关阅读。
1.
(1)C
(2)B(3)D
2.山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵的漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡的酥软软、醉醺醺的了。
万岁爷早已把杭州作为新的皇都了。
3.略。
4.收复北方的失地。
因为不能实现父亲的愿望。
5.略。
五、妙笔生花
略。