《地质学基础》教案.docx
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《地质学基础》教案
石家庄经济学院
教案
2005~2006学年第二学期
学院(部中、心)资源学院
研究室(研究所)基础地质
课程名称地质学基础
授课对象土木工程专业
授课教师孙爱群
职称职务教授
石家庄经济学院教务处
二00六年三月
地质学基础课程教案
授课时间
第11周周一第7-8节
课时安排
2小时
授课题目(教学章、节):
绪论
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握地质学的研究对象、内容和分科;地质学的研究意义。
熟悉研究对象的特殊性及地质学一般研究方法。
了解学习地质学应注意的问题。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
一、地质学的研究对象、内容和分科
二、地质学的一般工作方法
三、地质科学在现代经济建设中的作用
四、学习地质学应注意的几个问题
由于地质学的基本概念庞杂,研究对象的特殊,通过本次课内容讲授及实例分析重点激发同学们的学习兴趣,使该课程有个良好的开端。
《地地质学基础》不仅是地学类各专业的专业基础课,也是全民了解地球,认识自然,提高科学素养的必修课。
该课程涵盖了地质学的专业基础课和部分专业课。
讨论、思考题、作业:
1.地质学的研究对象和内容
2.地质学的研究意义
参考资料(含参考书等):
《地质学概论》、有关地质方面的杂志及科研进展。
授课类型(请打√):
理论课√□讨论课□实验课□其他□
教学方式(请打√):
讲授√□讨论□其他□
教学资源(请打√):
√多媒体□挂图□音像□其他□
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每项页面大小可自行调整。
地质学基础课程教案
授课时间
第11周周三第7-8节
课时安排
2
授课题目(教学章、节):
第一章地球概况
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握地球的大小;地球内部圈层结构的特征;地球的主要物理物质及其研究意义。
熟悉地球的形状;地球外部圈层的特征。
了解内部圈层折划分依据。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
本章内容
第一节地球的形状与大小
第二节地球的外部圈层结构
第三节固体地球的主要物理物质
第四节地球的内部圈层结构
本章重点及难点
地球的形状及大小;地球内部圈层结构的特征及其划分依据;地球的主要物理物质:
重力与重力异常、地磁场与地磁场异常、地热与地热异常等。
地球具有一定的圈层结构,其固体部分可分为地壳、地幔、地核等主要圈层;地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。
地球的平均半经6371.004km。
地震波在地球内部传播的速度变化是划分地球内部圈层构造的主要依据。
讨论、思考题、作业:
1.地球的主要物理性质及其研究意义
2.地球内部圈层及其划分依据
参考资料(含参考书等):
《地质学概论》、《普通地质学》、有关地质方面的杂志及科研进展
授课类型(请打√):
理论课√□讨论课□实验课□其他□
教学方式(请打√):
讲授√□讨论□其他□
教学资源(请打√):
多媒体√□挂图□音像□其他□
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每项页面大小可自行调整。
地质学基础课程教案
授课时间
第11周周五第1-2节
课时安排
2
授课题目(教学章、节):
第二章岩石圈
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
通过本章学习掌握岩石圈表面的形态特征;岩石圈的物质组成及构造特征;地质作用的概念及类型。
了解内外动力地质作用的关系。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
本章内容
第一节岩石圈的表面形态特征
第二节岩石圈的物质组成
第三节岩石构造的构造
第四节地质作用的的概念
本章重点和难点
洋底地形特征;元素在岩石圈中的分布特点地壳元素的丰度值、克拉克值的概念;矿物、岩石的概念;岩石圈构造特征;地质作用的概念及类型。
洋底地形可划分为三大地形单元:
大陆边缘、洋盆和洋脊。
大陆边缘可细分为大陆架、大陆坡、大陆基、海沟和岛弧。
洋盆可分为洋底丘陵、洋底平原和海山;洋脊为贯穿于洋盆中央或一侧、伸延几万公里的洋底山脉。
元素在岩石圈中的分布特征。
矿物是在各种地质作用中形成的、在一定地质条件和物理化学条件下相对稳定的自然元素单质或化合物。
岩石是各种地质作用形成的、在一定的地质和物理化学条件下稳定存在的矿物集合体。
岩石圈构造特征,板块的划分及其边界类型。
地质作用是指由自然动力引起岩石圈或地球的物质组成、内部结构和地表形态变化的作用。
按地质作用的动力来源分为内动力地质作用和外动力地质作用。
讨论、思考题、作业:
1.洋底地形的特征及大陆边缘类型
2.岩石圈物质组成特征
3.内外动力地质作用的关系
参考资料(含参考书等):
《地质学概论》、《普通地质学》、有关地质方面的杂志及科研进展
授课类型(请打√):
理论课√□讨论课□实验课□其他□
教学方式(请打√):
讲授√□讨论□其他□
教学资源(请打√):
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地质学基础课程教案
授课时间
第12周周一第7-8节
课时安排
2
授课题目(教学章、节):
第三章矿物
第一节矿物通论
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握矿物、晶体和非晶体的概念;矿物的主要形态、物理性质;各类常见矿物的主要特征。
了解矿物化学成分变化的原因。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
本章内容
第一节矿物通论
一、矿物与晶体
二、矿物的形态特征与物理性质
重点和难点
矿物是在各种地质作用过程中形成的,具有一定的化学成分,可以是单质元素,或化合物;具有一定的内部结构和结晶形态;在一定的物理、化学条件下是相对稳定的;绝大多数呈固体产出,也有呈气态或液态产出的。
单形指同形等大的晶面构成的晶体形态,聚形指两种或两种以上同形等大的晶面构造的晶体形态。
矿物单体形态、集合体形态。
矿物的光学性质指矿物对可见光的吸收、反射和折射所表现出的各种特征。
矿物的力学性质指矿物晶体在外力作用下,严格沿着一定的结晶方向裂开成光滑平面的性质。
矿物的分类目前广泛采用以化学成分和晶体结构为依据的晶体化学分类。
各类常见矿物的主要鉴定特征。
讨论、思考题、作业:
1.矿物、晶体的概念
3.矿物的形态特征
4.矿物的主要物理性质
参考资料(含参考书等):
《地质学概论》、《结晶学与矿物学》、有关地质方面的杂志及科研进展
授课类型(请打√):
理论课√□讨论课□实验课□其他□
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讲授√□讨论□其他□
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地质学基础课程教案
授课时间
第12周周三第7-8节
课时安排
2
授课题目(教学章、节):
实习一矿物形态特征及主要物理性质
1.教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
通过本次实习学会正确观察和描述常见矿的形态和主要物理性质;熟悉矿物颜色、条痕、光泽、透明度等光学性质之间的相互关系;了解形态在矿物鉴定上的意义。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
实习内容
一、矿物的形态
二、矿物的主要物理性质
重点及及难点
矿物晶体形态是鉴定矿物的重要标志之一,因为不同矿物常具不同的形态特征。
另一方面,同一种矿物,在不同的地质条件下又可形成不同的晶体形态。
矿物形态研究具有重要意义。
1.物单体的形态:
单形、聚形。
2.矿物集合体的形态:
规则集集合体的形态、不规则集集合体的形态。
3.矿物的光学性质:
颜色、条痕、光泽、透明度。
4.矿物的力学性质:
硬度、解理与断口、其它物理性质。
要求仔细观察,认真描述。
讨论、思考题、作业:
1.认真观察、填写实习报告
2.总结、对比各种矿物特征及不同矿物的区别
参考资料(含参考书等):
《地质学概论》、《结晶学与矿物学》
授课类型(请打√):
理论课□讨论课□实验课√□其他□
教学方式(请打√):
讲授√□讨论□其他√□
教学资源(请打√):
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地质学基础课程教案
授课时间
第12周周五第1-2节
课时安排
授课题目(教学章、节):
实习二矿物各论
自然元素、硫化物及类似化合物、氧化物及氢氧化物、卤化物;
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
学会描述矿物的基本方法,总结各类矿物的特征
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
实习内容
1.自然元素:
石墨
2.硫化物及类似化合物:
辉钼矿、方铅矿、辉锑矿、闪锌矿、黄铁矿、黄铜矿、雄黄、雌黄、辰砂。
3.氧化物及氢氧化物:
赤铁矿、磁铁矿、铬铁矿、黑钨矿、锡石、软锰矿、硬锰矿、褐铁矿、石英
4.卤化物:
萤石
重点及难点
区别形态相似或物理性质近似的矿物。
讨论、思考题、作业:
认真观察,完成实习报告。
参考资料(含参考书等):
《地质学概论》、《结晶学与矿物学》
授课类型(请打√):
理论课□讨论课□实验课√□其他□
教学方式(请打√):
讲授√□讨论√□其他√□
教学资源(请打√):
多媒体□挂图□音像□其他√□
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地质学基础课程教案
授课时间
第13周周一第7-8节
课时安排
2
授课题目(教学章、节):
实习三含氧盐矿物
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
重点掌握橄榄石、石榴子石、普通辉石、普通角闪石、云母、正长石、斜长石、钾长石、方解石、白云石等重要造岩矿的鉴定特征
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
实习内容
1.硅酸盐:
橄榄石、石榴子石、普通辉石、普通角闪石、云母、正长石、斜长石、钾长石、、绿泥石、蛇纹石、滑石、红柱石、蓝晶石、高岭石。
2.碳酸盐:
方解石、白云石、孔雀石。
3.硫酸盐:
重晶石、透石膏、纤维状石膏。
4.磷酸盐:
磷灰石
重点及难点
重点掌握橄榄石、石榴子石、普通辉石、普通角闪石、云母、正长石、斜长石、钾长石、方解石、白云石等重要造岩矿的鉴定特征,。
讨论、思考题、作业:
1.以组为单位讨论、总结各类常见矿物的主要特征
2.填写实习报告
参考资料(含参考书等):
《地质学概论》、《结晶学与矿物学》
授课类型(请打√):
理论课□讨论课□实验课√□其他□
教学方式(请打√):
讲授√□讨论√□其他□
教学资源(请打√):
多媒体□挂图□音像□其他√□
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地质学基础课程教案
授课时间
第13周周三第7-8节
课时安排
授课题目(教学章、节):
第四章岩浆作用与岩浆岩
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握岩浆及岩浆作用的概念;火山及其活动的一般现象、火山喷发方式及产物;岩浆侵入作用及其产状。
了解侵入岩体和喷出岩体的原生构造。
掌握岩浆岩的物质组成、结构构造、分类及其特征。
了解岩浆岩的成因。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
本章内容
一、岩浆及岩浆作用的概念
二、火山作用及其产物
三、侵入岩的特点
四、岩浆岩基本特征及分类
重点与难点
岩浆及岩浆作用;火山作用及产物、火山构造、火山喷发方式;岩浆侵入作用、侵入体产状。
岩浆岩的物质组成、结构构造、分类及其特征。
岩浆是在岩石圈深处或软流圈内形成的富含挥发份的粘稠状硅酸盐熔融体。
岩浆的形成、活动直至冷凝固结成岩的过程称岩浆作用。
岩浆从源区向岩石圈浅部运动和冷凝形成岩石的过程称侵入作