高考化学全国卷人教一轮复习听课手册第10单元化学实验第34讲物质的检验鉴别物质的准备文档格式.docx
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现象
O2
用试管或集气瓶收集待检气体，然后向试管或集气瓶中插入带有火星的木条
带火星的木条________________________________________________________________________
H2
使待检气体通过尖嘴玻璃导气管并点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
有________火焰，烧杯里有水雾生成
NH3
用湿润的红色石蕊试纸检验
________________________________________________________________________
把待检气体收集在集气瓶里，盖上玻璃片，开启玻璃片用玻璃棒蘸取浓盐酸，放在瓶上方
SO2
在洁净试管里加入5mL品红溶液，再通入待检气体
品红溶液________，加热后________
CO2
通入澄清石灰水中
石灰水________，继续通入后________
Cl2
用湿润的KI 淀粉试纸靠近集气瓶口
3.常见有机物的检验
（1）碳碳双（三）键：
能使少量溴水或酸性KMnO4溶液褪色。
（2）乙醇：
将螺旋状铜丝加热至表面有________生成，迅速插入待测溶液，反复多次，可见铜丝被还原成光亮的红色，并有________________产生。
（3）乙醛或葡萄糖：
加入到银氨溶液中，水浴加热，产生________；
或加入到新制Cu（OH）2悬浊液，加热至沸腾，有________________生成。
（4）乙酸：
使石蕊试液变红；
或与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气泡生成；
或使新制Cu（OH）2悬浊液溶解得蓝色溶液。
（5）乙酸乙酯：
加入滴有酚酞的________溶液，加热，红色________或________。
（6）淀粉：
滴加碘水，呈________。
（7）蛋白质：
灼烧，有______________的气味；
或加入浓硝酸微热，出现________。
■判断思考
1．判断正误（正确的用“√”表示，错误的用“×
”表示）
（1）气体通过无水CuSO4，粉末变蓝，证明原气体中含有水蒸气（ ）
（2）将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明原气体是CO2（ ）
（3）将某气体通入溴水中，溴水颜色褪去，该气体一定是乙烯（ ）
（4）某气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，该气体一定是氯气（ ）
（5）检验Fe（NO3）2晶体是否已氧化变质的实验方案：
将Fe（NO3）2样品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红（ ）
（6）取少量溶液，滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊来确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3（ ）
（7）用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液（ ）
（8）用BaCl2溶液鉴别SO
和SO
（ ）
2．将气体通入澄清石灰水中，若石灰水先变浑浊，后又变澄清，能否判断该气体一定是CO2?
典型例题
12015·
安徽卷]某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中，有大量气泡产生。
为探究该反应原理，该同学做了以下实验并观察到相关现象，由此得出的结论不合理的是（ ）
选项
实验及现象
结论
A
将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝
反应中有NH3产生
B
收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色
反应中有H2产生
C
收集气体的同时测得溶液的pH为8.6
弱碱性溶液中Mg也可被氧化
D
将光亮的镁条放入pH为8.6的NaHCO3溶液中，有气泡产生
弱碱性溶液中OH－氧化了Mg
气体检验的一般程序
检验气体是根据气体的特性，一般从以下5方面考虑：
①气体的颜色和气味；
②水溶液的酸碱性；
③助燃、可燃及燃烧现象和产物；
④遇空气的变化；
⑤其他特性。
22014·
重庆卷]下列实验可实现鉴别目的的是（ ）
A．用KOH溶液鉴别SO3（g）和SO2
B．用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2（g）和NO2
C．用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液
D．用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液
物质鉴别题的类型和解题方法
（1）不用任何试剂的鉴别
①先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再利用它们去鉴别其他的几种物质。
②若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应区别开来。
③若以上两种方法都不能鉴别时，可考虑两两混合法，记录混合后的反应现象，分析确定。
④若被鉴别物质为两种时，可考虑因试剂加入的顺序不同而现象不同进行鉴别。
（2）只用一种试剂鉴别多种物质
①先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性，确定能否选用水或指示剂进行鉴别。
②在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别，即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的盐溶液作试剂；
若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性的盐溶液作试剂。
③常用溴水、新制氢氧化铜悬浊液、氯化铁溶液等作试剂鉴别多种有机物。
（3）任选试剂鉴别多种物质
此类题目不限制所加试剂的种类，可能有多种解法，题目考查的形式往往是从众多的鉴别方案中选择最佳方案，其要求是操作步骤简单，试剂选用最少，现象最明显。
■变式训练
1．根据下列实验内容得出的结论正确的是（ ）
实验内容
某物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝
该物质一定是氨气
某气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝
该气体一定是氯气
（续表）
某红棕色气体溶于水能形成无色溶液
该气体一定是二氧化氮
某物质燃烧后的产物既能使白色硫酸铜粉末变蓝，又能使澄清的石灰水变浑浊
该物质一定是碳氢化合物
2.下列实验所用试剂、现象和结论均正确的是（ ）
序号
相关实验
试剂
现象和结论
①
鉴别K2CO3和Na2SO3
稀硫酸、澄清的石灰水
产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体的是K2CO3
②
鉴别NO2和Br2蒸气
湿润的淀粉KI试纸
试纸变蓝色的是Br2蒸气
③
鉴别葡萄糖和蔗糖
银氨溶液
有银镜产生的是葡萄糖
④
鉴别AlCl3和MgCl2溶液
氨水
先产生白色沉淀，然后沉淀又消失的是AlCl3溶液
A．①③B．①②
C．②④D．②③
气体混合物成分的检验
在教材中有许多实验的反应产物是混合气体，如：
（1）碳与浓硫酸的反应，产物中有CO2、SO2和H2O（g）；
（2）过量的金属锌等与一定量的浓硫酸的反应，产物中有H2、SO2和H2O（g）；
（3）浓盐酸与二氧化锰的反应，产物中有Cl2、HCl、H2O（g）；
（4）乙烯的制取实验，产物中有CH2===CH2、CO2、SO2、H2O（g）。
另外，试题中也常会出现一些信息，说明气体产物中有多种成分。
如草酸（HOOC—COOH）在浓硫酸作用下，受热分解生成CO、CO2、H2O（g）。
在检验这些气体混合物的成分时相互间可能存在干扰，审题时一定要弄清气体通过的试剂会与哪种气体反应，可能产生什么现象，排除干扰，从而确定检验气体的顺序。
考点二 几种重要物质的制备
一、常见气体的实验室制法
1．实验室典型的气体发生装置
图10341
2．气体收集方法
收集
方法
排水法
向上排空气法
向下排空气法
原理
收集的气体不与水反应且难溶于水
收集的气体密度比空气大，且与空气密度相差较大，不与空气中的成分反应
收集的气体密度比空气小，且与空气密度相差较大，不与空气中的成分反应
装置
3．常见气体的实验室制备原理与收集
气体
反应原理
发生装置图（见图10341）
含有的杂质
收集方法
见上表
①____________________________________
____________________________________
A
B②
Ⅰ或Ⅱ
B①或②
________
或Ⅲ
排饱和食
盐水法或
4.气体的净化
（1）常见净化装置
图10342
a装置：
加热固态试剂以除去气体中杂质的装置，为防止固体“流动”，两端用石棉或玻璃棉堵住，但要使气流通畅。
b装置：
一般盛液体试剂，用于洗气。
c或d装置：
一般盛固体试剂，用于气体除杂和定量计算。
（2）常见干燥剂：
液态干燥剂
固态干燥剂
常见干燥剂
浓硫酸（酸性、
强氧化性）
无水氯化钙
（中性）
碱石灰（碱性）
不可干燥的气体
________等
5.尾气的处理
（1）直接排空处理：
主要是针对无毒、无害气体的处理。
如N2、O2、CO2等。
（2）尾气处理装置：
通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。
常见的尾气处理装置有：
图10343
a装置可用于NaOH溶液吸收Cl2、H2S、NO2，硫酸铜溶液吸收H2S（气体溶解或反应速率不是很快，不易引起倒吸）；
b装置可用于收集少量气体然后处理；
c、d装置可吸收易溶且溶解很快的气体，如HCl、HBr、NH3等，其中d吸收的量少；
e用于处理难以吸收（有毒）且可燃的气体，如H2、CO等；
f装置可用于碱石灰吸收酸性尾气，如HCl、HBr、H2S、SO2。
在复习有关尾气处理部分的知识时，可多总结教材中的有关装置，进行针对性探究，如图10344是教材中给出的金属Cu与浓硫酸的反应装置，但该装置不能进行SO2性质的连续实验，且由于二氧化硫会污染环境，所以有必要进行科学处理。
如图10345所示，改进后的装置注意减少了SO2对环境的污染，从而体现化学实验的绿色、环保意识。
铜与浓硫酸的反应
图10344 图10345
二、几种重要非气态物质的制备
1．氢氧化铝
（1）原理：
①铝盐法：
________________________________________________________________________；
②偏铝酸盐法：
③铝盐和偏铝酸盐水解法：
________________________________________________________________________。
（2）注意事项：
氢氧化铝是两性氢氧化物，能溶于氢氧化钠溶液，但不溶于氨水，制备时一般用可溶性铝盐与氨水反应。
2．氢氧化亚铁
离子方程式为Fe2＋＋2OH－===Fe（OH）2↓。
①Fe（OH）2有强还原性，易被氧化而迅速变色，因此用于配制硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液的蒸馏水要煮沸，以便除去水中溶解的氧气。
②将吸有氢氧化钠溶液的胶头滴管伸入硫酸亚铁溶液液面下，再将氢氧化钠溶液挤出。
③还可再在硫酸亚铁溶液上加一层植物油，尽量减少与空气的接触。
3．氢氧化铁胶体的制备
（1）原理。
化学方程式：
（2）操作步骤：
加热蒸馏水至沸腾，逐滴滴加饱和氯化铁溶液，加热至液体呈________色停止加热，不可搅拌。
图10346 图10347
4．乙酸乙酯的制备
（2）试剂的混合方法：
先取无水乙醇，再沿器壁慢慢加入浓硫酸，冷却至室温后再加冰醋酸。
”表示）。
（1）制备二氧化碳用大理石和稀硫酸反应（ ）
（2）氨气通入氯化铝溶液中，现象是先有白色沉淀后溶解（ ）
（3）实验室用KClO3或H2O2制取氧气中都用到MnO2，其作用相同（ ）
（4）瓶中装满水，A口连导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积（ ）
图10348
（5）除去SO2中的水蒸气，可利用盛浓硫酸的U形管（ ）
2．选择合适的试剂，能否用图10349所示的装置分别制取少量NO和O2？
为什么？
图10349
32015·
广东卷节选]NH3及其盐都是重要的化工原料。
（1）用NH4Cl和Ca（OH）2制备NH3，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为____________________。
A B C D
E F G H
图103410
（2）按图103411装置进行NH3性质实验。
图103411
①先打开旋塞1，B瓶中的现象是______________，原因是______________________________________________，稳定后，关闭旋塞1。
②再打开旋塞2，B瓶中的现象是__________________________________________________________________。
42015·
江苏卷]实验室用如图103412所示装置制备KClO溶液，并通过KClO溶液与Fe（NO3）3溶液的反应制备高效水处理剂K2FeO4。
已知K2FeO4具有下列性质：
①可溶于水、微溶于浓KOH溶液；
②在0～5℃、强碱性溶液中比较稳定；
③在Fe3＋和Fe（OH）3催化作用下发生分解；
④在酸性至弱碱性条件下，能与水反应生成Fe（OH）3和O2。
图103412
（1）装置A中KMnO4与盐酸反应生成MnCl2和Cl2，其离子方程式为____________________________，将制备的Cl2通过装置B可除去________（填化学式）。
（2）Cl2与KOH在较高温度下反应生成KClO3。
在不改变KOH溶液的浓度和体积的条件下，控制反应在0～5℃进行，实验中可采取的措施是__________________。
（3）制备K2FeO4时，KClO饱和溶液与Fe（NO3）3饱和溶液的混合方式为________________________________________________________________________。
（4）提纯K2FeO4粗产品含有Fe（OH）3、KCl等杂质]的实验方案为：
将一定量的K2FeO4粗产品溶于冷的3mol·
L－1KOH溶液中，______________________________________________________________________________________________________________________________（实验中须使用的试剂有：
饱和KOH溶液，乙醇；
除常用仪器外须使用的仪器有：
砂芯漏斗，真空干燥箱）。
有关气体制备实验装置的解题思路
2014·
江苏卷]下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是（ ）
甲 乙 丙 丁
图103413
A．用装置甲制取氯气
B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液
D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·
4H2O
1．下表中a、b、c表示相应仪器中加入的试剂，可用图中装置制取、净化、收集的气体是（ ）
编号
a
b
c
浓氨水
生石灰
碱石灰
盐酸
碳酸钙
饱和
NaHCO3
溶液
NO
稀硝酸
铜屑
H2O
浓盐酸
二氧
化锰
NaCl
2.2014·
福建卷]下列实验能达到目的的是（ ）
A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液
B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体
C．用萃取分液的方法除去酒精中的水
D．用可见光束照射以区别溶液和胶体
3．如图103414是实验室制取气体的装置，其中发生装置相同，干燥和集气装置有两套，分别用图（a）和图（b）表示。
下列选项中正确的是（ ）
图103414
发生装置中的药品
干燥和集气装置
亚硫酸钠和稀盐酸
大理石和稀盐酸
铜和稀硝酸
氧化钙和浓氨水
4.实验室制取下列气体时，下列尾气处理方法中不正确的是（ ）
A．制Cl2的尾气：
可用Na2CO3溶液吸收
B．制NH3的尾气：
可用H2SO4溶液吸收
C．制SO2的尾气：
可用酸性KMnO4溶液吸收
D．制NO2的尾气：
可用水吸收
5．某研究性学习小组对H2O2溶液开展如下研究。
图103415
（1）图甲中仪器①的名称为________，该装置中发生的化学方程式为________________________________________________________________________
______________。
该装置也可以用于实验室制__________气体（只填一种即可）。
（2）小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图乙装置中制氧气，以方便实验结束回收二氧化锰。
实验前检查该装置气密性的方法为
其中块状固体应放置在____处（填“A”或“B”）。
（3）Cu与稀硫酸不能直接反应，但滴加H2O2溶液并加热，能生成水和一种蓝色溶液。
则该反应的化学方程式为______________________。
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