中考化学部分省市区推断题精选Word格式.docx
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综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示：
（1）贝壳主要成分的化学式是。
（2）操作a的名称是，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
（3）工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应为：
MgCl2Mg+。
（4）写出第②、③两步反应的化学方程式：
②，③。
6.（广西桂林）A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。
C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。
B的浓溶液常用做干燥剂。
已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：
①Fe+A→C+E；
②Fe+B→D+E。
（1）写出A、B、C的化学式：
A，B，C。
（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设
计并完成了以下实验：
你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“不正确”），理由是。
7.
（湖南娄底）碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如右图所示：
（1）物质X的化学式为。
（2）在物质的分类中，CaCO3属于。
（填字母）
A．氧化物B．酸C．碱D．盐
（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。
8.
（黑龙江哈尔滨）A、B、C、D、E分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。
用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。
请回答下列问题：
（1根据物质间的反应转化关系，在图中标出五种物质名称；
（2）A与B反应的实验现象为；
（3）D与E反应的化学方程式为
9.（湖北十堰）下图是常见物质的转化关系图（个别产物可能略去）。
其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；
F是大理石的主要成分。
Y为氧化物，Z是紫红色固体。
（1）在反应①中，物质X起作用。
（2）A是（填化学式）。
（3）反应④的化学方程式为。
（4）反应①—⑥涉及的基本反应类型有种。
10．（湖北黄冈）下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水。
试回答下列问题：
①A在一定条件下反应生成B和C；
②D与E反应生成F和B；
③C与G在不同条件下反应生成H或I；
④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种。
（1）写出E的化学式。
（2）D所属物质类别（填“酸、碱、盐或氧化物”）；
（3）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式；
（4）④中的变化涉及到的基本反应类型有。
（5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，并说明理由；
11．（湖北孝感）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中C、D、G为单质，且G是目前世界年产量最高的金属，其余为化合物。
A是地球上最多的液态氧化物，F与H的组成元素相同。
J不溶于水，是常见的重要的建筑材料（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）。
（1）写出有关物质的化学式B、D。
（2）C→F反应的基本类型是
（3）写出E+F→G+H的化学方程式。
12.（湖北宜昌）右图是物质化学性质的知识网络图，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。
⑴我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空，完善这个知识网络。
⑵我能写出由C→D反应的化学方程式。
13．（湖北襄樊）现有A、B、C、D、E五种溶液，分别是稀硫酸、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸等五种溶液中的一种，已知溶液C与其它四种溶液均能发生反应。
请回答：
（1）C是________________溶液；
（2）写出氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式__________________________________。
该反应所属的基本反应类型是_________________反应。
14．（湖北武汉）现有甲、乙两包白色固体，已知甲中含有NaCl、NaNO3、NaCO3、NaOH中的一种或几种，乙为纯净物，是初中化学学习中涉及到的物质。
为了证明甲、乙两包固体的成分，现进行如下实验：
操作步骤
实验现象
结论
①取甲中少量粉末加足量水充分溶解
溶液呈无色
----------
②取①中所得溶液少量，滴加紫色石蕊试液
石蕊试液变了蓝色
溶液pH----7（填“＞”、“＜”或“=”
③另取①中所得溶液少量，滴加稀盐酸
无明显现象
甲中一定含有------（填化学式，下同），一定不含有------，可能含有--------。
15．（湖北黄石）已知A—G为中学化学中常见物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分生成物已略去），其中A、E、F为单质，A、E为固体，E为
产量最大的金属，C、F为气体，反应②为实验室
制取C的方法。
（1）反应①的反应类型为。
（2）写出下列物质的化学式：
G。
（3）写出反应②的化学方程式。
16．（江苏常州）
研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解决汽车尾气的问题。
该方案的一种模拟过程如右图所示，常温下，C、D均为气体。
（1）写出C的化学式：
▲；
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应①：
反应②：
（3）在模拟转化关系图中，你认为可以循环重复使用的物质是▲。
17．（江苏苏州）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如下图所示。
已知：
a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：
CO2+Ca（OH）2===CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2===Ca（HCO3）2；
微热
b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：
Ca（HCO3）2=====CaCO3↓+H2O+CO2↑；
c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。
试填空。
（1）小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单。
请写出反应①和④的化学方程式：
①▲；
④▲；
操作Ⅱ包括▲等工序。
（2）制轻质碳酸钙时，D为▲（选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”），
理由是：
▲．
（3）小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，其理由是：
_______________
▲；
操作I包括搅拌和微热等工序。
18．（江苏泰州）下图是一些常见物质的转化关系，其中C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊；
E是一种元污染的清洁能源，其燃烧产物是H。
请根据上图，回答下列有关问题：
（1）红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为：
A▲、C▲、E：
▲。
（2）G转化为H和A的反应类型是▲反应；
B转化成E和D的反应类型是▲反应。
（3）①A与盐酸反应的化学方程式为：
②D和氯气化合生成F的化学方程式为：
（4）以上图中无色气体C为中心，延展如下图：
①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式：
J▲、K▲。
②请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图，在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。
19．（江苏徐州）右图中的物质均是初中化学常见物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料。
根据它们之间的转化关系（有些反应条件、反应物、生成物已省略）。
回答下列问题：
（1）C的化学式是_____；
（2）D→E的化学方程式是：
_________________________；
（3）F→D的化学方程式是_______________，该反应的基本类型是_____反应。
20．（江苏镇江）下图表示某些物质间转化关系。
其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；
X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；
Y是一种红色金属。
（1）A的化学式是▲；
（2）C物质在反应③中的作用▲；
（3）写出反应②、④、⑥的化学方程式:
②▲；
⑥▲；
（4）若将合成气中两气体按分子数之比为1:
1进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式▲。
21．（江苏镇江）现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。
请根据实验现象判断：
（1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有▲、▲。
（2）取上述溶液适量，滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡。
则此固体粉末中一定有▲、▲。
（3）取步骤
（2）实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确▲（填“是”或“否”）。
（4）对于是否含有NaCl，你认为应对步骤
（2）作如何改进▲（若步骤（3）填“是”，此空不作答）。
22．（辽宁鞍山）小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图。
甲乙
（1）请你把甲图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。
①；
②。
（2）乙图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色粉末，它们的转化关系如乙图所示。
①物质B的化学式为。
②写出E+F→G的化学方程式。
③写出一个能实现G+H→D的化学方程式。
23．（辽宁本溪）某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到ZnCI2固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验：
（1）滤液I中的溶质是；
（2）B中含有的物质是；
（3）操作③名称是。
24．（辽宁丹东）已知：
A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质。
A、B是单质，C、D、E都是氧化物。
A、B、C转化为F的过程较为复杂，F的成份也较复杂，其主要成分是一种红色的固体。
试根据各物质间的转化关系完成下列各题。
（题中除反应条件未给出外，反应物和产物均已给出。
）
（1）写出F中主要成分的化学式：
（2）写出下列物质转化的化学方程式：
E→B+C：
；
A+B→D：
25．（山东滨州）A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体。
其转化关系如图所示：
（1）A的化学式为，B的化学式为。
（2）若C为难溶性钙盐，写一个由E→D的化学方程式。
（3）图中所示的所有转化的化学反应中，一定不包含的基本反应类型是反应。
26．某种矿石中的额主要成分A是一种白色难溶于水的盐，由三种元素组成，其相对分子质量为100，B能够做干燥剂。
A、B、C、D四种物质之间存在如下转化关系。
（1）用化学式表示：
A；
B。
（2）请写出A与稀盐酸反应的化学方程式：
27.（山东东营）近年来，世界各地地震频发，造成了很大的人员伤亡和财产损失。
结合右图含钙化合物间的相互转化关系，回答下列问题：
（1）B的化学式是。
写出D→C反应的化学方程式
（2）地震发生的成因很复杂，据有关研究，孕震过程中比较活跃的物质有二氧化碳、氢等。
图中C→A就是孕震过程中地壳岩层发生的重要反应之一，该反应的化学方程式是，反应类型属于。
孕震过程中地下压力会增大，CO2在地下水中的溶解度也将增大，从而使地下水的pH7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（3）氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素。
一般认为,地壳中水蒸气和氧化亚铁（FeO）作用会产生氢气和氧化铁（Fe2O3），该反应的化学方程式为。
28．（山东烟台）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。
请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想工：
全部是NaOH；
猜想Ⅱ：
全部是Na2CO3；
猜想Ⅲ：
是NaOH和Na2CO3混合物。
【实验和推断】
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是。
（2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为（填化学式），该实验（填“能千或“不能”）说明样品中有NaOH。
（3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为，现象b为，则猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）。
29．（四川广安）已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种，它们之间的关系如图：
一定条件下B可以生成A，其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。
（1）写出下列物质的化学式：
B________________E_______________
（2）写出C、D两种物质发生反应的化学方程式：
____________________________________
（3）图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的_____________反应。
30．（四川乐山）如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素。
变化
的现象是颜色由黑变红，变化
的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。
（1）D的化学式为；
（2）在变化
和
中，A和C的性质是相似的，都是；
（3）写出变化
的化学方程式；
（4）简述实验室检验B的方法（操作、现象、结论）
31.（四川绵阳共2个小题）
（1）小李在学校实验室里，发现两瓶失去标签的溶液（标记为A、B），经询问实验员得知是稀硫酸和小苏打溶液。
为了区分它们，小李进行了如下实验，请你协助他完成相关问题的解答：
①向A、B两溶液中分别加入适量纯碱，观察到A中有大量气泡，B中没有明显变化现象。
A溶液中发生反应的化学方程式是
②向A、B两溶液中分别投入生锈的铁钉，观察的到A溶液逐渐变为黄色，铁钉表面有气泡产生，B中没有明显变化现象。
则A中所发生化学反应的类型有；
③向A、B两溶液中分别加入盐酸，A中没有明显变化现象，B中的现象是。
（2）A是一种常见液体，B是最清洁的燃料，它们与C、D、E、F几种物质按下图所示流程进行转化（部分反应条件略去），请按下列要求填空：
B
锌碱
A
气体C
催化剂
物质D的名称是，转化④中碱的化学式是
转化①的化学方程式是，、
转化②的化学方程式是。
31．（四川宜宾）（6分）初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分生成物已略去）。
其中A是一种金属单质，常用作导线的材料，B是一种紫黑色固体，D是一种氧化物，G是全世界年产量最高的金属单质。
E
D
稀硫酸
C
G
F
CO
高温
（1）A是，G是。
（2）写出B→C的化学方程式。
（3）写出图中发生的化合反应的化学方程式。
32．（云南楚雄）A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质，其中A、B是氧化物，在一定条件下，它们的转化关系如下图所示：
根据上图推断：
（1）C的化学式为________________。
（2）D物质在氧气中燃烧，也能生成B，则B的化学式为______________。
（3）写出D与稀硫酸反应的化学方程式________________________________。
33．（重庆潼南）A是一种紫红色固体，B是人的呼吸必不可少的气体，E是生石灰，F是相对分子质量最小的氧化物。
⑴写出下列物质的化学式：
A是_________________；
G是_________________。
⑵写出D与H反应生成蓝色沉淀和无色溶液的化学方程式：
________________________________________________________________
34．（重庆市）A、B、C是实践化学常见的物质。
A、B都是白色固体，C为黑色粉末。
⑴若将A、C混合后加热，A能转化成B，同时产生使带火星木条复燃的气体，该反应的化学方程式为，反应的基本类型为，C在这个反应中作。
⑵A、B、C中可以作化肥的是（填化学式）。
35．（山东泰安）已知常用的强酸（盐酸、硫酸、硝酸）跟常用的强碱（氢氧化钠、氢氧化钾）反应生成的盐的水溶液显中性。
现将某蓝色晶体A溶入某一无色中性液体中，按下图所示过程进行实验：
试按要求填写下列空白：
（1）写出B、C溶液中溶质的化学式：
B,C；
（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是（填化学式）；
（3）若A是纯净物，无色中性液体是只含有一种溶质的溶液，则其溶质是（填化学式）；
（4）写出有色液体与C溶液反应的化学方程式。
36．（广西桂林）A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。
37．（四川成都）石笋和钟乳石的形成过程中会发生如下两个反应：
CaCO3＋CO2＋H2O=Ca（HCO3）2（a）Ca（HCO3）2=CaCO3↓＋CO2↑＋H2O（b）
+CO高温
②
①
+O2点燃
+稀HCl
⑨
⑩
△⑧
+CO2、H2O⑦
CO2.H2OCO2
⑤
+Ca（OH）2溶液
④
+稀H2SO4
下图中，A为单质，常温常压下C为气体，固态时可用于人工降雨。
D溶液为浅绿色，G是发酵粉的主要成分之一。
FG、GF的反应分别类似上述反应a与b。
（部分产物略去）
白色沉淀E
③
AA
+x
（1）推断：
G的俗名是____________；
x的化学式是______________；
（2）A在氧气中燃烧的现象是____________________________________；
（3）比较反应b与反应⑧，推测反应b发生时的条件为_____________；
（4）写化学方程式：
反应③_______________________________________；
反应④_______________________________________。
（5）将x露置在空气中，其质量会___________（填“增大”、“减小”或“不变”）；
该现象是否符合质量守恒定律？
___________（填“符合”或“不符合”）；
（6）总结反应⑤、⑨、⑩的特点，可得出的结论是_____________________________________。
38．（浙江杭州）某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4；
、Na2CO3的含量，为盐碱地的改造提供依据。
下面是他们的测定步骤：
（1）确定要测定地块的采样点。
（2）将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液。
（3）对所取滤液进行以下实验：
（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中）
（4）称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。
（1）设计采样点时有下列四种方案，选用方案____较为合理。
ABCD
（2）上述实验中试剂A的化学式是一，试剂B的化学式是，气体和试剂C反应的化学方程式是__。
（3）若上述实验中试剂A为氯化钡溶液，则按上述实验步骤最终测得土壤中的含量偏高。
39．（浙江宁波）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。
为测定该废水
中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
（1）用pH试纸测试，测得pH为2。
（2）取一定量废水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，无现象。
（3）另取一定量废水溶液，加入A
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