XX年度各部门下属学院的工作总结中Word格式文档下载.docx
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XX年入学后，在学校领导的重视和关心下，在相关学院及部门的通力合作下，各项教学及管理工作正常运行。
晚自修情况良好、寝室管理严格、学生精神风貌积极向上。
四、学历教育以评促改、以评促建，提高成人教育质量
为进一步深化成人教育改革，加强成人教育管理，提高成人教育办学水平和质量，本着“以评促建、以评促改”的目，今年上半年我院对20多个下设教学点进行抽查，下半年重点对本部10个二级学院再一次进行全面评估检查。
通过一系列的评估检查工作，各二级学院认真对照评估细则和材料检查目录进行自评自查，补充整理了各类成教评估材料，取得了良好的效果，对规范教学和管理起到了推进作用。
五、师训干训注重课改、注重实效，提升农村教师素质
师训干训全年着重开展了农村中小学骨干教师培训和新教师培训。
在培训内容上注重课改，根据教师成长规律，分理论学习、实践提高、教学研究3大模块，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，以教学特色研究、新课程标准与教师成长、课堂教学模式和学法研究为主题；
在培训形式上我们注重实效，采取集中培训与分散自学相结合，理论学习与教学实践相结合。
通过培训，我们不仅要给学员带来新的教学理念，而且培养了自主学习和终身学习的能力，提升了农村教师素质，可以说培训取得了良好的效果。
六、社会培训加强合作、拓宽市场，服务地方经济建设
今年成教学院又新增了三块牌子：
国际注册营养师湖州培训考试中心、全国信息化计算机应用技术资格认证湖州授权考试中心、外国语学院雅思培训中心，以上三个项目今年均已开始正常运作。
与市药监局、市港航局等部门联合举办了培训班。
与此同时，还加强了与浙师大等高校的联系与合作，XX年将与浙师大联合，开展课程与教学论专业在职申请硕士学位研修班的教育培训工作。
后勤服务总公司：
一、贯彻学校“十一五”发展规划纲要，落实进一步深化后勤社会化改革，逐步建立与现代大学制度相适应的后勤保障体系的总体要求，结合学校与总公司实际，制定总公司“十一五”发展规划。
二、推进公司管理体制和运行机制的改革，创新公司管理模式，实行条块结合管理；
明确公司“经营管理队伍”与“专业技术队伍”两手抓的方针，提升员工整体素质；
进行人事聘任与分配制度改革，经济管理重心下移；
推进绩效管理。
三、强化质量监控，提高服务水平，完成全年工作任务，基本实现服务效益和经济效益的同步增长，06年公司实现赢利70万元，服务总体满意度较高；
四、切实落实安全工作责任制，建立起系统化安全管理网络和监督体系，全年无安全责任事故发生，保证了后勤服务保障体系的平稳高效运行。
五、落实东校区后勤设施的建设任务，按时完成22#、23#、24#学生公寓土建和室内装修工程，确保学生按期入住；
组建东校区后勤服务分中心，归口管理东校区食堂、公寓、绿化保洁、物业、商业网点等服务职能，半年来，分中心运行情况良好。
六、与学校有关职能部门密切合作，创新思路，落实07年学生公寓建设最佳融资方案，采用委托贷款形式筹资1692.9万元建设东校区25#学生公寓，建筑面积13132平方米。
七、积极应对市场物价上涨对公司运行造成的不利影响，采取有力措施确保校内餐饮价格的平稳，切实维护师生的利益，确保学校的稳定。
八、妥善处理驾校遗留问题，积极稳妥地推进驾校资产的清查、评估和转让工作。
目前，驾校汽车类资产已经市招投标中心公开拍卖，以128.2万元的价格成功转让。
九、依据“合理合法、坚持原则”的方针，积极应对由引资建学生公寓而起的各类经济纠纷和诉讼，切实维护学校和公司的合法权益。
十、加强党建和思政工作，注重党总支政治核心和组织保障作用；
充分发挥分工会在公司运作中的作用，企业凝聚力有所增强。
法商学院：
一、领导班子建设与综合管理
一是以加强党总支中心组学习为载体加强思想建设。
学院健全了中心组学习制度，制订了学习计划，为每位中心组成员以及全体思政理论课教师购置了《江泽民文选》等学习资料。
每次学习会，中心发言的同志精心准备、其他成员积极发言，联系学院工作和教职工思想实际展开讨论。
二是以健全组织机构为抓手加强组织建设。
改选了党总支委员会，调整了院务委员会、教学委员会、学术委员会等组织机构。
对系的设置作了调整，以专业为导向，将原有的四个系调整为五个系，新增设的系经民主选举产生了系主任。
三是以民主集中制为核心加强制度建设。
明确了院长办公会、院务委员会、总支委员会及其他各组织机构的职责和议事规则。
四是以和谐精神为灵魂加强作风建设。
在工作上，领导班子成员及时勾通，尤其是院长和书记加强勾通交流，统一思想。
重要问题提交相关会议讨论决定。
在会议研究问题时，注意集思广益，听取各种不同的意见。
学院的重大决策事先广泛征求教职工的意见，及时把学院的工作向全体教职工通报，增强学院工作的透明度，求得广大教职工对学院工作的理解和支持。
二、教学管理常规与教学质量
1.认真抓实教学常规建设
⑴加强教学制度建设，相继出台了《法商学院毕业论文管理办法》、《关于加强教学管理的若干规定》等文件。
⑵组织全院进行质量活动月，进行广泛的听课活动和教学常规检查和期中教学考试和教学质量检查工作；
全院共有23位教师开设了公开课，9位教师开设了观摩课，5位教师在教学经验交流会上发言。
⑶继续审定了06级七个专业的培养方案，顺利进行了下学期课程分配和教材预定工作。
⑷迎接学校电子商务、信息管理、行政管理新专业检查；
其中电子商务专业得到省专家组的好评，在学校新专业建设经验交流会上作了经验介绍。
⑸作好师生期末考试的动员、命题、考试、评卷等工作。
⑹加强专业和教材建设，本年度共出版教材2部。
参加教学研讨会20余次。
2.努力抓好实践教学环节
⑴主持了各系、专业修订实践性教学大纲。
⑵完成暑期学生社会实践成绩评定及整理工作。
⑶巡视嘉兴教学实践基地，慰问实习承担单位和看望实习学生。
⑷在省06届毕业论文抽检中，学院国贸毕业论文成绩优良，获得全省第三名。
在10月中旬又及早启动07届毕业论文工作，到07年2月春节放假前基本完成毕业论文初稿。
⑸周密布置07届非师范专业毕业生实习工作。
⑹接受教育部思政理论课05方案执行情况检查评估。
3.大力进行教学改革工作
⑴新建三个实践教学基地。
对国际贸易、电子商务的四个实践教学基地进行了检查；
目前和久立集团关于建立实践教学基地的洽谈正在进行中。
⑵在XX旅交会上和浙江省大型宣传画册《诗画江南，山水浙江》大力宣传学院旅游管理专业。
⑶承办湖州师院首届大学生电子商务大赛及浙江省首届大学生电子商务大赛；
取得三个三等奖，二个优胜奖的好成绩，在全省18所本科高校中位列第十一名。
⑷组织并成功申报物流管理新专业。
4.全面推进科研工作
⑴初步建立了学院的学科框架体系，建成了六个基础学科，真正做到了“人人进学科，个个有方向”。
⑵本年度学院教师共发表论文87篇，专著6部，取得省部级项目5项，市厅级项目5项，校级项目12项，获得市厅级奖励6项，取得丰硕的成果。
有16人次参加各级、各类学术会议。
三、学生思想政治工作与学生管理
1.领导重视，党政齐抓共管，创新全方位育人工作体系
⑴成立了思想政治工作领导小组、心理健康工作领导小组、学风建设领导小组、治安综合治理领导小组、就业工作领导小组等，确立了党总支统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍紧密配合、发挥学生自我教育功能的全方位育人工作体系。
⑵制定《法商学院大学生思想政治教育工作规划》。
⑶制定《法商学院班主任考核细则》。
利用各种载体和纪念日开展理想信念教育、“三观”教育、社会公德教育，强化学生成长成才意识。
XX年学生对党的十六届五中全会的关注情况调研被教育部信息专报录用。
XX年，就学习洪战辉、丛飞精神、学生考研、学生社会实践、心理问题、粮油上涨等问题展开了调研。
加强学生学习生活状态调研。
通过心理健康信息反馈制度和学生日常课堂信息反馈制度、公寓区信息反馈制度三者形成了学院的信息反馈联动体系，及时化解了矛盾和危险。
2.建章立制，政策措施到位，做好学生思想政治教育工作
⑴制定了《法商学院学生预警制度实施办法》，本年度学籍预警对象4人，心理健康预警对象6人，旷课预警对象28人。
制定了《法商学院毕业班学生请假管理办法》，规范了毕业班学生的请假手续。
⑵认真抓好公寓管理工作。
做好学生日常文明规范的教育和管理工作，迎新工作，学生欠费催缴工作，安全稳定工作，学生奖惩工作，档案管理工作等。
⑶做好困难学生的两个救济站工作。
学院成立了心理健康教育工作组织体系，并制定了《法商学院心理危机预警机制》，本年度通过非心理普查渠道发现2名心理问题学生，成功监控多名原有心理疾病的学生，未发生事故。
本年度确认153名家庭经济困难学生；
通过紧急困难补助、购置过冬棉被、发放助学金等形式帮助经济困难学生度过难关；
做好国家省政府助学奖学金评比工作，贷款、催款和勤工助学岗位开发等工作。
⑷建立良好的就业机制，就业工作成绩突出。
XX年，各专业、各班就业率均全部超过全省平均水平，思想政治教育、旅游管理专业就业率均达到100%，国贸专业就业率达到95.5%，达到了学院开始制定的就业工作目标，被学校评为XX年度就业工作先进集体。
07届毕业生就业工作已经启动，各项工作正常开展。
3.强化党团阵地建设，推进思想政治教育，服务大学生成长成才
⑴以加强党员意识教育、扩大党的执政基础和强化党的执政能力为重点，做好学生党建工作。
重新设置学生党支部，现共有六个学生党支部。
确立了四批入党积极分子，共计254人，XX年发展学生党员136人，转正57人，现有学生党员共计206人，占学生总数的18.13%。
规范学生党员发展程序，为今后工作打好基础。
继续推行学生党员监督岗活动。
举办两期党校，共招生377人，350人顺利结业。
⑵繁荣校园文化，重视社会实践，努力服务大学生成长成才。
今年学院被评为湖州市暑期社会实践优秀组织奖，一个团队被评为浙江省优秀团队，一个团队被评为湖州师范学院优秀团队，100%的学生参加了个人社会实践。
继续与湖州市育人小学开展义务支教活动。
制定《“我形我塑”班级竞赛细则》。
开展科研、技能类活动，在本学期公布的校级课题中学院占了9项。
社管会获得了校社联颁发的“组织工作奖”，邓小平理论读书会被评为浙江省高校优秀学生社团。
四、科技工作与师资队伍建设
1.明确形成重点、品牌、特色三个层面的学科专业课程建设格局。
确定构建了六个基础学科并明确了每个学科的研究方向。
遴选产生了“产业经济学”和“思想政治教育”两个学科作为校级重点学科的申报学科。
做好了省级重点专业的申报和筹建工作。
学院在新专业建设与评估上取得了一定成效。
在精品课程的建设和年度检查中，学院省级精品课程《马克思主义哲学原理》与校级精品课程《马克思主义哲学原理》、《思想道德修养》和《国际贸易理论》都顺利通过检查。
2.努力构造内培、外引、客座三位一体的人才培养模式。
共引进专任教师9人，行政人员2人；
有3位博士和硕士顺利毕业，7位博士在读。
共有6人晋升高级职称，其中教授3人，副教授3人。
五、特色或亮点工作
1.以接轨地方，服务社会为己任，积极探索服务地方经济社会发展新思路。
目前，学院已形成了以成教函授为主的高等学历教育和企事业单位专业培训、各类职业资格考证培训为基础的非学历教育，以及为当地政府部门和企事业单位提供决策咨询、承担项目活动的服务地方经济社会新模式。
⑴加大媒体宣传力度，加强对外交流活动。
学院采取多种宣传方式，如在学院网站上开辟了相应宣传栏目，推介项目；
一年中陆续在《湖州广电报》做了30多期成人教育招生广告；
在“湖州在线”等网站上也进行了成人教育招生宣传和培训项目的介绍；
还向湖州市的企、事业单位寄送了几百份招生简章，请相关人员在企事业单位进行宣传；
向在读函授学员寄送课程表的时候，一并寄出了06年法商学院成人教育招生简章等等。
与此同时，学院拜访了市经委、市国资委、海关商检等相关政府部门和企事业单位，增进了了解。
⑵积极拓展培训领域，增强社会服务功能。
学院陆续推出“机关干部培训”、“企业管理”、“品牌战略”、“营销策略”、“法律法规”等多种专业培训和综合基础培训项目；
先后建立唯一授权的中国商业技师协会、中国商业联合会、信息产业部三个职业资格考证工作站；
相继为市经委、市场发展中心、现代农装等单位开办了多期内容丰富的培训班。
同时，还选派多位老师为市委组织部、市经委、国际大酒店等单位作专题讲座。
另外，学院有多位老师担任了政府部门及企事业单位的决策咨询顾问，为地方经济社会发展献计献策。
⑶考证培训计划有序，服务学生受到欢迎。
一年中，陆续举办了“报关员”、“商务单证员”、“助理电子商务师”、“公关员”等6期职业资格证考试培训班。
在“报关员”考试每年湖州地区上线人数中，我校都占了绝大多数。
⑷成人教育有条不紊，扩大规模取得成效。
做好成教工作。
今年，在籍成教函授学员已近180人；
在籍成教脱产班学员60多人。
⑸努力提高教学质量，提升服务社会能力。
选派高学历、高职称、能力强、经验足、效果好的一线教师担任教学培训任务；
建立了教学效果反馈机制，通过征求意见、座谈交流、效果评分等方式来实施质量监控。
学院积极为教师服务社会搭建平台，提供方便。
如选派老师赴京参加国家职业鉴定机构的相关培训，组织有关教师走访企事业单位，实地考察等。
2.以教书育人、服务学生为宗旨，全面谋划大学生思想政治工作新体系
⑴科学规划，制订大学生思想政治教育工作体系。
⑵建章立制，提供大学生思想政治教育工作坚实保障。
⑶帮困助学，有效解决大学生思想问题和实际问题。
（4）强化党团阵地建设，积极推进大学生思想政治教育。
教育科学与技术学院：
1．重视理论学习，加强作风建设。
坚持党总支理论学习中心组理论学习。
在决策的过程中主动听取群众的意见，在贯彻的过程中注意群众的反映，关心教职工的生活。
每学期，举行领导班子成员咨询会，与学生直接交流思想，解答问题，解决困难。
严格执行财务预决算制度，加强财务工作的规范化管理。
2．重制度建设。
修订了《院务委员会会议议事规则》、《党总支委员会会议议事规则》和《院长办公会议议事规则》。
3．加强教职工的政治学习。
重视学院管理干部的学习，新一届学院领导班子成立以后，选用了一批管理干部，举办了学院管理干部学习会，提高他们的政治业务素质，增强他们的管理能力。
4．构建合理的管理组织体系。
今年新班子上任后，对学院管理组织体系进行了调整，建立了“三系四科”的管理组织，形成了学院、系、教研室的三级管理体制。
制定了《系部办主任工作职责》、《科室管理人员工作职责》、《教研室工作职责》等规章制度。
5．民主治院、科学决策。
在重大决策的过程中广泛听取意见，反复论证，做到民主决策。
落实“双代会”民主管理职权，顺利召开二届一次教职工“双代会”，通过了《学院十一五发展规划纲要》、《院长工作报告》、《学院福利基金分配办法》等。
进一步推进院务公开，落实教职工的民主监督权。
6．发挥全体教职工的管理作用。
学院提出“全员管理”的新理念，强调一般教师的管理工作要求。
7．学院成人教育规模继续保持全校第一，XX年度，学院在成人教育方面为学校创收近110万元。
1.启动“教学质量工程”系列活动。
确定XX－XX学年为“教学质量提高年”，开展了“教学质量工程”系列活动。
（1）狠抓教师教学工作的规范性。
要求全体教师严格按照学校的《教学工作规程》的具体要求进行操作,做到“五性”：
“上下课时间的规范性、停调课手续的程序性、教学文件的齐备性、教材选用的先进性、辅导答疑的经常性”。
全面开展领导、督导检查性听课、教师之间学习性听评课活动。
（2）推出青年教师公开课和示范典型课活动。
开展校级教学能手和院级教学能手的公开课示范课，并分系进行讨论评课。
开展全体青年教师全员参与的教学竞赛和评比活动。
40周岁以下全体教师全员参加的教学竞赛活动，有6人获得了院级教学能手的称号，其中有一人获得学校教学十佳的称号。
（3）坚持教研室教研活动经常化。
教研室每学期制定教研规划、上报教研议题，经常开展教研活动。
充分发挥学院教学督导队伍的教学监控作用。
要求督导“督学”、“督教”、“督管”一体化，真正发挥作用。
2.确定高水平课程建设的思路，启动“精品课程培育工程”，拨出专门经费，计划用5年时间建设2批6门左右的院级精品课程和10门左右的重点建设课程。
截至XX年12月底，第一批院级精品课程和重点建设课程申报工作已完成。
3.深化“三重”建设，强化两头，带动中间。
“三重”建设即重点学科、重点专业和重点课程。
XX年以来，学院进一步理顺“三重”建设的思路，强化措施，彰显特色，注重实效，不断深化“三重”建设。
（1）在学科建设上，按照学校“十一五”规划纲要中关于健全和完善“学校—学院—学科”三级管理机制及教师“人人进学科，人人有方向”的要求，实现学院发展与教师个人发展的和谐统一。
在省重点学科“教育经济与管理”的龙头作用下，集中全院人、财、物等方面的优势力量，初步形成了省、校、院梯度发展的格局。
（2）在专业建设上，从特色上下功夫，为小学教育专业申报学校首届特色专业作好前期准备工作。
不断挖掘实践教学内涵，不断拓展实践教学渠道，不断加强实践基地建设。
对于学前教育专业、教育技术专业和应用心理学专业等新建专业，规范化上下功夫，不断加强新专业的师资队伍、办学条件、管理文件、教风学风等方面的规范性建设。
（3）在课程建设上，加大了双语课程教学和网络课程的建设力度，充分利用外籍教师的资源，开展双语教师培训，为双语教学的开设作师资上的准备；
成立双语教学教研组，给予双语教师一定的优先与倾斜，同时加大了网络教学资源的建设。
（4）进一步加强实验室建设与实验教学力度。
新建基础心理学实验室，新增实验设备20多万。
对现有的实验教学课程体系进行了整合，加强综合性、设计性实验的开设，积极尝试创新型实验。
共开设实验课程42门，962课时数，22门开设综合性设计性实验，占52.4%。
创新教育实验室承办了教科学院第二届机器人比赛、湖州师范学院首届机器人比赛、湖州市第五届青少年电脑机器人比赛。
1.抓好党建、团建，扎实开展大学生思想政治教育工作。
（1）抓好党建工作。
继续加强了“党员之家”的建设，学生支部数由原来的3个调整为现在的6个，共发展学生党员101名，并在高年级班级中成立了班级党支部，支部设置更加科学合理。
（2）抓好团建工作。
分团委深入学习贯彻中央十六号文件和党的十六届六中全会精神，充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用，切实加强团的思想建设和组织建设，深入开展团员青年的思想政治教育工作。
举办了“园丁杯”师范生职业技能大比武、心理健康教育宣传系列、“十佳歌手”大赛等活动。
组织学生报名参加校、院两级科研立项活动，共申报课题27项，其中18项课题立项，并分别给予资助，其中6项获校级课题立项。
分团委被评为学校“五四红旗团委”荣誉称号。
2.抓好“第二课堂”建设，促进学生专业成才。
从XX年9月开始，开设了专业学习类兴趣小组活动的“第二课堂”，成立专业学习类兴趣小组15个，共有1000多人次的学生参加了兴趣小组的活动。
一年来，兴趣小组活动取得了丰硕的成果，机器人竞赛代表队在XX年度第七届“广茂达杯”中国智能机器人竞赛中获得了国际赛制机器人灭火一等奖、机器人擂台赛一等奖、机器人足球赛二等奖等荣誉。
4件作品在“迪光杯”浙江省第五届大学生多媒体作品设计竞赛获奖，其中一等奖一项，取得重大突破。
在XX年浙江省大学生高等数学竞赛中，共有19人参加比赛，18人获奖，获奖率达94.74％。
其中1位同学获文科组一等奖，9位同学获文科组二等奖，8位同学获文科组三等奖。
3.认真做好就业工作，顺利完成预定目标。
XX届毕业生共有324人，截止XX年8月31日，共有312人顺利就业，就业率为96.30％，签约率为89.20％。
其中，小学教育、初等教育、学前教育专业的就业率、签约率均高于全省同专业平均水平。
4.加强心理健康教育，保证学生身心健康发展。
学院成立了心理健康教育指导组，制定了《教科学院大学生心理危机干预实施细则》，建立起了心理问题特殊学生档案。
XX年上半年各班成立心理健康教育互助组，各学生寝室内设置心理互助员，力争将心理健康教育做到全覆盖。
XX年下半年，学院成立了专门的心理健康教育咨询室——心氧吧，出刊心理健康教育的黑板报和报纸《心源》报，同时利用团校阵地对班级心理互助员队伍进行了专门的培训。
5.做好学生寝室管理工作。
重视抓好学生寝室管理工作。
依托“星级寝室评比”活动，切实做好学生寝室的管理与教育工作。
举办了教科学院第二届寝室文化月活动。
学院被评为学校“星级寝室建设评比先进集体”。
6.做好新生始业教育工作。
重视做好新生始业教育工作，学院领导负责，通过学生管理科、各新生班班主任、各对口班相结合的“三位一体”的工作模式开展相关教育活动，系统地对新生进行了院史院情、党团知识、专业成才、心理健康、安全防范等各方面的教育，学院获得了“新生军训工作先进集体”荣誉。
1.科技工作。
努力加大服务地方的力度和广度，主动把教育研究融入湖州基础教育的发
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