一年级新生培训方案.docx

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一年级新生培训方案

一年级新生培训方案

（一）

（8-23）

一、自我介绍；

你叫什么名字？

有什么爱好？

二、熟悉学校的环境。

参观后讨论：

你觉得我们的学校怎么样？

引导学生爱护校园的一草一木，保护环境，不吃零食，不乱扔纸屑，爱护公物等

三、小学课程介绍。

提问：

小朋友在幼儿园学些什么课程？

     你知道进入小学后，我们将学哪些课程？

    引导学生对小学课程开设情况有个初步了解。

四、常规行为规范教育。

讨论：

小学生应当做到哪些？

引导学生懂得：

1、课堂上要专心听，积极思考，大胆提问，要说话，先举手，声音响。

2、课前准备好学习用品。

课间教室里轻声说话。

3、走廊上靠右行，轻声慢步。

用厕文明，不拥挤。

4、早操铃声响，队站好，快、静、齐。

5、待人有礼貌。

说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

一年级新生常规儿歌

 课前

上课铃声嘀铃响

小朋友们进教室

文具课本放整齐

静候老师把课上

下课

文明休息不喊叫

上下楼梯往右靠

教学楼内不奔跑

互助友爱不争吵

个人卫生

干净手巾随身带

勤剪指甲勤洗手

书写干净不涂抹

个人卫生要讲究

作业

课堂作业认真做

抓紧时间不能拖

字迹端正且规范

反复检查少差错

上学

按时上学不迟到

衣着整齐讲仪表

校徽领巾胸前戴

问早问好有礼貌

升旗

生国旗时要肃立

并拢五指敬个礼

满怀激情唱国歌

目不转睛望国旗

上课

专心听讲纪律好

积极发言勤思考

不懂难题举手问

课堂知识当场了

吃饭

吃饭以前先洗手

细嚼慢咽不开口

不剩饭菜不挑食

饭后休息不奔跑

环境卫生

课桌椅，排整齐

废纸杂物不乱扔

值日劳动认真做

干净环境要爱惜

爱公物

爱公物，做模范

课桌椅，轻轻搬

桌面墙面不乱画

物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校

安全第一要记牢

无益活动不参加

按时回家莫要忘

出操

集合队伍快静齐

前后左右成直线

动作一致听口令

做操跑步勤锻炼

爱学习

铃声响，进教室，

安安静静等老师，

抬头挺胸坐得正，

看黑板，脚放平。

要发言，先举手，

起立站直再开口。

老师讲课认真听，

作业整齐又干净。

学写字 

学写字，要记住

头要正，肩要平，

身子坐直纸放正

眼离本子有一尺，

手离笔尖有一寸，

身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生，要记清，从小就要讲卫生，

清早起，出房门，对着镜子照全身，

内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。

刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。

出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。

平日里，要四勤：

勤洗头、勤洗澡、

勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。

走进教室先开窗，通风换气身体棒。

再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.

讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽，学习活动才顺当。

清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。

切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。

安全歌 

同学们，要牢记，注意安全别大意。

过马路，别着急，无车飞驰才过去，

慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。

安全知识记心里，平平安安到家里。

互相帮助 

弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，

替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥，

我要做个好孩子，互相帮助在心里。

十六点儿

每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

校园文明歌 

上课听讲要专心，完成作业要细心，

课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，

学习知识有恒心。

帮助同学要热心，

对待弱小有爱心，团结合作要齐心，

对待集体要关心，师生互助心连心。

洗刷刷

要防牙儿黄又黑，

起床都应洗刷刷。

向上刷，向下刷，

不可放任胡乱刷，

光辉洁白人人夸。

  小朋友

小朋友，睡午觉。

一（6）班里静悄悄，

小朋友，懂礼貌，

不吵不闹也不叫，

走起路来轻又轻，

进屋谁也不知道。

一年级教学儿歌大全

师：

请你跟我坐坐

一二三坐坐好好生：

我就跟你坐坐好

师：

请你跟我来写字生：

我就跟你来写字注：

前半句为老师说，后半句为学生说。

一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）

小眼睛，看黑板。

身体，坐直两手，放好保持，安静准备读书，拿起课本。

（要求做到三个一并拿起课本）

平时在学生写字时，我是这么做的：

师：

头生：

（齐答）正

师：

肩生：

（齐答）平

师：

臂生：

（齐答）开

师：

足生：

（齐答）安或者这么说也行：

师：

眼离桌面生：

（齐答）一尺远

师：

胸离桌面生：

（齐答）一拳头

师：

手离笔尖生：

（齐答）一寸长

我的课前准备操

点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，

动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！

棒！

棒！

我真棒！

争做班级的NO.1。

YEAR！

安静课堂方法：

师（双手击掌3次，有节奏的XXX）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是XXX）

写字时：

1、提醒法。

（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平生接：

字写得好，老师夸我行！

3个字的用的比较多

小眼睛看老师小松树坐（站）得直小耳朵仔细听......

师：

一、二生：

坐正（或颠倒）

常规教育：

铃声响，进教室。

书放好，坐端正。

老师讲，专心听。

要发言，先举手。

站起来，大声讲。

同学讲，仔细听。

有问题，要补充。

写字方面：

足放平，身子正。

头不歪，肩不耸。

课堂教学：

比一比，赛一赛，看谁记得对又快。

集队上操：

昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。

听音乐，做早操，天天锻炼身体好。

拍拍手，拍拍手，

上拍拍，下拍拍，

左拍拍，右拍拍，

两手朝上伸一伸，

两手叉腰扭一扭，

端端正正快坐好！

师：

小嘴巴生：

不说话！

师：

小眼睛生：

看老师！

叮铃铃，上课了，

坐端正，专心听，

要发言，先举手，

课堂纪律要遵守。

脚放平，背挺直，

眼睛看黑板，小手放放好。

这是我课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令，仅供参考！

师：

铃声响生：

坐端正

师：

嘴巴生：

闭紧师：

眼睛生：

向前

师：

双手生：

摆平师：

耳朵生：

听清

利用《找朋友》这首儿歌的曲调换一下词，可用于铃声刚响时的组织教学。

叮铃丁零上课了，小朋友们进课堂，摆好书来坐端正，人人夸我好学生。