六年级上册期末复习自测评估卷附答案评分标准Word格式文档下载.docx
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6．下列属于鸟类的是----------------------------------------------------------------（）
A．狗 B．鸡 C．金鱼
B．
7．从下列图中可以看出属于费力杠杆的是-------------------------------------（）
C．
A．
8．下列植物中属于不是陆生植物的是---------------------------------------------（）
A．月季B．荷花C．凤仙花
9．北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了----------------（）
A．捕猎食物B．野外奔跑C．适应寒冷
10．石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自-----------------------------（）
A．水B．太阳C．土壤
三、判断题：
（正确的用“√”错误的用“×
”表示）
1．剪刀的设计是运用了斜面和杠杆的原理。
-------------------------------------（）
2．两张纸的抗弯曲能力不一定比一张纸强。
--------------------------------（）
3．同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多，而且任何方向的抗弯曲能力都相同。
------------------------------------------------------------（）
4．鸭的脚上有蹼，能更好地适应在水中的运动。
----------------------------（）
5．最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是爱因斯坦。
----------------（）
6．为了增强实验现象，做电磁铁实验时要把导线直接接在电池两端较长时间才
行。
----------------------------------------------------------------------------------（）
7．球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都牢固。
----------（）
8．春暖花开、百花齐放，这些花不仅仅是被人类观赏的。
9．每一种生物都对生态系统的平衡与稳定发挥着自己特有的重要作用。
----------------------------------------------------------------------------------------------------（）
10．用小磁针和线圈组成的电流检测器不能检测小电动机有没有发出电
来。
------------------------------------------------------------------------（）
2．把动物和类别用线连接起来。
蜜蜂哺乳类
老虎昆虫类
金鱼鸟类
鸽子鱼类
四、连线题：
1．把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。
电动机通电后转动电能转化为动能
给手机电池充电动能转化为热能
冬天搓手取暖电能转化为化学能
太阳能热水器获得热水光能转化为热能
五、实践与探究题：
1．根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的与抗弯曲能力的大小关系的。
材料厚度
1倍厚度
2倍厚度
3倍厚度
4倍厚度
承受的垫圈个数
2个
5个
9个
16个
（1）此实验必须控制相同的量有：
（写出2个即可）
（2）分析表中数据，你能得出的结论是：
。
2．把下面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。
答题不要超过此线
作用作用作用
3．电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数、线圈中电流强度等有关。
下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。
请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：
（说明：
甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？
。
此实验能得出：
在线圈中相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。
（2）分析甲和丙两个实验，实验条件相同的是，此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与的关系。
（3）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的N极被吸引，则可推测甲装置中铁芯的上端是极。
海宁市小学科学六年级（上）自测评估参考答案及评分标准
一、填空题：
（2分×
15=30分）
1．机械；
省力2．鸟类；
脊椎动物3．立放；
不容易
4．动能；
化学5．电流方向；
线圈绕的方向6．磁铁
7．滑轮组；
省力8．光合作用；
养料
（请将正确选项的编号填入括号中）（2分×
10=20分）
1~5：
ABABC6~10：
BCBCB
”表示）（2分×
√√√√×
6~10：
×
√×
（1分×
8=8分）
1．电动机通电后转动电能转化为机械能
给手机电池充电机械能转化为热能
（6+6+10=22分）
1．厚度（2分）；
宽度、长度、跨度、相同材料（只要说出2个就得2分，只说出1个就得1分）；
在其它条件相同时，材料厚度越大，抗弯曲能力越大。
（2分）
2．
作用：
省力作用：
改变用力方向作用：
既省力又改变用力方向
（画图和说出作用各1分）
3．
（1）甲和乙；
电流强度
（2）线圈的圈数；
电流强度（3）N
（每空2分）
附送：
2019-2020年六年级（上册）期末检测试卷附参考答案
班级（）姓名（）学号（）
题号
填空
判断
选择
连线
简答
实验
总分
得分
我的自我评价□很酷□棒□还行□一般□要多多加油
一、填空题（每个空格2分，共24分）
1.常用的简单机械有杠杆、轮轴、__________、____________。
2.提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度和宽度,还可以_____________。
3.______________在各个方向都是拱形,这使它比任何形状都要坚固。
4.由线圈和铁芯组成的装置叫____________,它通电时产生________________。
5.身体中有脊柱的动物叫__________,身体中没有脊柱的动物叫______________。
6.新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、_________、____________等都是新能源。
7.菌类不能进行__________来制造营养,而要靠吸收其他生物或土壤里的________________来生存。
二、判断题（对的画“√”，错的画“×
”，每题2分，共20分）
1、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。
。
（ ）
2、轮轴的轮越大、轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。
（）
3、开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。
4、关于“纸的厚度与抗弯曲能力关系”的实验，这是一个对比实验，需要考虑实验的公平性，要使除了“纸的厚度”之外的其他因素保持相同。
5、电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。
6、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。
7、电路短路，电流不会有很大的变化，长时间接在电路中没有什么关系。
8、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。
9、使用电灯照明时，输入的能量是热能，输出的是电能。
10、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。
三、选择题（每个空格2分，共22分）
1、下列杠杆省力的是（），不省力的是（）。
A．老虎钳B.筷子C.跷跷板
2、下列装置中，要提起同样重的物体，最费力的是（）
A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组
3、将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（）
A.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上
B.将半瓶矿泉水正放在桌面上
C.将一只空瓶子正放在桌面上
4、在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（）
A.纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小
B.纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关
C.纸抗弯曲的能力与纸的形状有关
5、下列能源里，属于不可再生资源的是（）
A.海洋能源B.煤C.生物能源
6、下列动物中，属于脊椎动物的是（）
A.蚊子B.金鱼
C.蝴蝶D.对虾
7、在我国被誉为植物界的“活化石”的是（）
A.珙桐B.银杏C.人参
8、为了更好地（），好报的四肢都退化成了蹼。
A.地狱寒冷B.在冰面上跳跃C.在海水中游泳
9、下面关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）
A．只与材料的厚度有关B只与材料的形状有关C既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关
10、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（）
A改变电路中电、电池的数量B改变线圈缠绕的圈数
C改变铁芯的长短C改变线圈缠绕的方向
四、连线题（每个连接1分，共11分）
1.请你把下列现象和与之有关的环境因素连接起来。
蛇到冬天开始冬眠阳光
沿海和内陆植被分布不同温度
植物的根向地生长，茎背地生长水分
蝶类在白天活动，蛾类在晚上活动重力
2.把下列建筑或材料与所应用的相关原理连接起来
埃菲尔铁塔拱形
“工”字形钢材改变形状
赵州桥筐架结构
3.他们各属于哪类简单机械，请连线。
夹物体时的镊子杠杆
旗杆顶部的轮子轮轴
开门时的钥匙斜面
盘山公路滑轮
六、实践与探究题（共23分）
1、写出下列装置的名称和它们所起的作用
（1）
（2）（3）
图1是作用是。
图2是作用是。
图3是作用是。
2、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。
根据你的实验：
（1）请写出你是怎样研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的。
我的猜想：
实验方法：
我应改变因素，使、等因素不发生改变。
（2）在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。
改变的因数
测试结果
第一次
用1节新的干电池
1次可以吸住7枚大头针
第二次
用2节新的干电池串联起来
1次可以吸住20枚大头针
第三次
用3节新的干电池串联起来
1次可以吸住30枚大头针
分析数据，得出的结论是：
3、给你2个钩码，怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢？
请在下图中画出来。
教科版《科学》六年级（上）期末检测参考答案
1、滑轮；
斜面2、改变材料的形状3、球形4、电磁铁；
磁性5、脊椎动物；
无脊椎动物6、太阳能；
风能7、光合作用；
1、×
2、√3、√4、√5、×
6、√7、×
8、√9、×
10、√
1、A、B2、A3、B4、C5、B6、B7、B8、C9、C10、C
1、
图1是定滑轮（1分）作用是不省力，但可以改变力的方向。
图2是动滑轮（1分）作用是能省力，但不可以改变力的方向。
图3是滑轮组（1分）作用是既能省力，又可以改变力的方向。
2、
（1）请写出你是怎样研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的。
线圈的圈数越多，电磁铁的磁力越强。
我应改变线圈的多少因素，（2分）使电池、（2分）铁芯（2分）等因素不发生改变。
（2）分析数据，得出的结论是：
线圈中电流强，电磁铁的磁力大。
（2分一个）
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