优质文档的对联填空推荐word版 15页.docx

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优质文档的对联填空推荐word版15页

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的对联填空

篇一：

成语对联巧填空

成语对联巧填空

有些成语，虽然在意思上相反或相似，结构上却互相对偶，组成十分有趣的四字对。

请看：

守株待兔——缘木求鱼愚公移山——精卫填海

有趣吧，你也来对一对。

点石成金——绳锯木断——屈指可数——呆若木鸡——削足试履——堂堂正正——

趾高气扬——披星戴月——灯红酒绿——

雪中送炭——顺水推舟——源远流长——

蚍蜉撼树——顺藤摸瓜——上树拔梯——

目无全牛——瓜熟蒂落——画饼充饥——

风吹草动——心中有鬼——独占鳌头——

参考答案

指鹿为马水落石出罄竹难书

动如脱兔量体裁衣鬼鬼祟祟

眉飞色舞栉风沐雨纸醉金迷

水中捞月见风使舵根深蒂固

蚂蚁缘槐按图索骥落井下石

胸有成竹水到渠成望梅止渴

水落石出目中无人平分秋色

雪中送炭--锦上添花蚍蜉撼树－螳臂挡车上树拔梯－过河拆桥

[成语妙联撷英]

有些成语两两相对，浑然天成，犹如莲开并蒂，枝结连理，给人以知识的启迪和艺术的陶冶。

请给下列成语配上另一个成语,使之成为联语.

一、正对

1瓜熟蒂落——2鼎新革故——

3守株待兔——4看风使舵——

5承先启后——6千山万水——

7望梅止渴——8色厉内荏——9卸磨杀驴——10忠言逆耳——11精卫填海——12追本寻源——

13沉鱼落雁——14走马观花——15牛鬼蛇神——16看菜吃饭——17流水落花——18循规蹈矩——

19开门揖盗——20绳锯木断——21抛砖引玉——22弃暗投明——23苦中作乐——24貌合神离——

25卧薪尝胆——26牵肠挂肚——27狗仗人势——28胸有成竹——

二、反对

1流芳百世——2精雕细刻——3井然有序——4伶牙俐齿——5固若金汤——6指鹿为马——7雪中送炭——8粗茶淡饭——

[参考答案]

一、正对

1水到渠成2激浊扬清3缘木求鱼4顺水推舟

5继往开来6五湖四海

7画饼充饥8外强中干9过河拆桥10良药苦口11愚公移山12寻根究底

13闭月羞花14浮光掠影15魑魅魍魉16量体裁衣17残枝败叶18安分守己

19引狼入室20水滴石穿21点石成金22改邪归正

23忙里偷闲24阳奉阴违

25破釜沉舟26提心吊胆27狐假虎威28目无全牛

二、反对

1遗臭万年2粗制滥造3杂乱无章

5危如累卵6

7锦上添花8

4笨嘴拙舌点石成金山珍海味

篇二：

对联练习题

1、阅读下面一段文字，回答文后问题。

古都南京，历史名城。

南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。

玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。

不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。

例如：

“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”……

请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。

答：

“乌龙潭”对________“莫愁湖”对________

“总统府”对__________

2、下面加“”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最

好的一句（）

“月送花香浮小院”

A．绿叶红花映山前B．风摇竹影到幽斋C．梦随春风到天明D．风吹萤火到满园

3、为201X年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞

庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（）

A．五千年盛世欣太平今日B．两千年赤壁

览黄鹤风流

C．九万里中华创锦绣未来D．十三亿尧舜

建古国文明

4、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说

的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。

请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。

上联：

少小离家为异客

下联：

5、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。

请根据扩展后

的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。

（1分）

上联：

轻风细柳

下联：

淡月隐梅花

6、请运用对偶知识对对子。

上联：

下联：

海洋乃人类未来粮仓

7、某社区文化活动中心举办楹联应对活动，

其中给出的一则

上联：

“品美文若饮甘露”，请你对出

下联：

8、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

（2分）

春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；

秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：

春水船如天上坐；

下联：

9、福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：

一弹流水一弹

月。

最适合作为下联的一句是（）。

A．半入江风半入云B．一味清凉上月时C．二分明

月万梅花D．三月细雨春妩媚

10、《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林

冲落草”，下联为（）

A．青面兽北京斗武B．景阳岗武松打虎C．急先锋

东郭争功D汴京城杨志卖刀

11、下面是某餐馆门口贴着一副对联。

请运用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。

上联________________，弃之可惜；

下联：

杯中酒口口都香甜，量力而行

12.成语对联填空（成语对联的特征：

组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。

请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。

旗开得胜，（）。

瓜熟蒂落（）。

13.品对联，填成语。

下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副

对联。

请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。

上联：

有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；下联：

苦心人天不负，______________，三千越甲可吞吴。

14.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。

上联：

风雨一杯酒；下联：

（）

A．天涯共此时B．羁危万里身C．江山万里心

里共婵娟

1、“乌龙潭”对白马湖“莫愁湖”对无想寺“总统府”对状元楼

2、B．风摇竹影到幽斋

3、B．两千年赤壁览黄鹤风流

4、上联：

少小离家为异客

下联：

乡音无改倍思亲

5、上联：

轻风（舞）细柳

下联：

淡月隐梅花

6、上联：

南极是地球最后净土

下联：

海洋乃人类未来粮仓

7、上联：

“品美文若饮甘露”

下联：

“读佳句如沐春风”

8、上联：

春水船如天上坐；

下联：

秋山人似（如）画中游（行）。

9、A．半入江风半入云

10、汴京城杨志卖刀

．千D

11、上联：

盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜

下联：

杯中酒口口都香甜，量力而行

12.旗开得胜（马到功成）瓜熟蒂落（水到渠成）。

13.上联：

有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

下联：

苦心人，天不负，卧薪尝胆。

三千越甲可吞吴。

14.C．江山万里心

篇三：

高考对联题（对联知识、高考真题及答案、对应练习题）

高考对联知识复习

一、简约式掌握对联相关知识

对联是由律诗的对偶句发展而来的，从结构上讲，有以下几个特点：

①上下联字数要相等，不能出现重复的字；②上下联词组要对应，词性要相同，句法要一致；③上下联的意境要相随；④上下联平仄要相对。

对联的类型，一般可以分为：

①春联（在元旦、春节时粘贴的对联），②楹联（在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语），③婚联（专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联），④挽联（评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联），⑤寿联（祝福长辈寿辰的对联），此外还有赠联、勉联等。

二、完整式

对联的基本要求

1、字数相等，内容相关

字数相等，内容相关这是对联的基础，例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩”，或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。

但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。

我们学过的对联都是内容密切相关的，例如“星垂平野阔，月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”等等。

2、词性相当，结构相称

这是从语法上来要求的，上下两联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等等。

例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

“宝剑”与“梅花”是名词，“锋”与“香”是形容词，“自”与“从”是介词，“磨砺”与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。

3、节奏相应，平仄和谐

一副对联中，上联一共有几个音节的停顿读法，下联也必须对应。

上下联还要平仄相反，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字是平声。

例如“书山\有路\勤\为径，学海\无涯\苦\作舟”

“径”读仄声，“舟”读平声；“明月\松间\照，清泉\石上\流”，“照”读仄声，“流”读平声。

对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。

二、内容上的要求

语意相关应该是对联内在美的体现，它要求上下联的意脉必须互相关联，好像是双峰对峙，二水分流，是林黛玉、薛宝钗这样的两美合一，是环肥燕瘦般地和谐统一在一个意境中。

我们看下面的两副“对联”。

①反对侵略/学习下棋②图书馆里查资料/动物园中看虎狼

从对联的形式要求来看，词性、句式似乎都无可挑剔，平仄亦合，可是上下联意思毫无关联。

这样的“对联”，只能算是“对句”。

一副对联的上、下联在内容上要求彼此相关，不能毫无联系。

通常有三种类型：

1、正对：

也叫同类对，即上、下联的内容相类相关，它们相互补充，相辅相成。

如上文中的对联。

又如：

“知识海洋勤是岸，科技高峰志为梯。

”上联写勤奋，下联写志气。

二者相互补充，给人以启迪。

2、反对：

即上、下联的内容相对相反，它们相互映衬，相反相成。

例如：

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”（鲁迅《自嘲》上联的“横眉冷对”，下联的“俯首甘为”，一反一正，一贬一褒，一抑一扬，对比鲜明，发人深省。

3、流水对：

也叫串对，即上下联的内容连贯相承，也就是说，上下两联虽为两句，但却是表达一句话的意思。

例如：

“山中一夜雨，树杪百重泉。

”（王维《送梓州李使君》）意思是说在山中下了一夜雨之后，树梢上像流着几百道泉水。

声律和谐、对仗工整、构思巧妙、意境深远，是对联的高标准。

但作为初学者，只要能做到上、下联的字数相等，结构大体相同，词性基本相对，末字平仄相合，内容彼此相关，也就可以了。

三、对联的写作方法指导

1、对联的内容都相关，在解答对联题时，就可以借助联想，利用相关、相似、相反的联想。

先把一句拆成几个词组，利用联想的方法，给每个词分别作对，再把这些对出的词连缀成一句。

例如201X年高考题全国卷出的上联“扫千年旧习”可拆成“扫--千年——旧习”，与“扫”相关的词有“除、革、去、改、破、树、立、乘、展”等，与“千年”相关的词有“万载、百岁、三秋、四时、一代、几辈”等，与“旧习”相关的词有“陋俗、歪风、恶俗、新风”等，从中选词连缀成句就可

以成“除百岁陋俗”“树一代新风”。

这种拆合法对初学练习写对联的学生比较实用。

2、一副对联就像一首浓缩的诗歌，也要注意立意。

或写景或言志或抒情，或深思历史，或剖析现实，歌颂什么，批判什么得有明确的感情，思想内容要积极向上。

要做到这一点，就要注意选取符合这一立意要求的意象。

3、学生在平时应该多积累，很多名言警句都是工整的对联，如“慈母手中线，游子身上衣”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”“横眉冷对千夫指，俯身甘为孺子牛”，读得多，记得多，对写对联大有裨益。