人教版历史初三下学期综合检测卷二附答案解析Word格式.docx
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②使得军队战斗力增强
③士人更加受到尊重
④提高了官僚集团的整体素质
A.①②③④
B.①③④
C.③④
D.②③
6．（2分）后人写诗“始知李太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳。
李冰的贡献是主持（
A.开凿灵渠
B.修筑郑国渠
C.修建都江堰
D.修筑长城
7．（2分）有位导演在拍摄林肯总统的电视剧时，准备了许多道具。
其中正确的是（
①军用手电筒
②一本《解放黑人奴隶宣言》
③林肯自备的老式轿车
④棉制牛仔服
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
8．（2分）填入下面示意图中①②两处最恰当的内容是（
A.雅尔塔会议；
和平局面
B.巴黎和会；
多极化趋势
C.巴黎和会；
全球化趋势
D.雅尔塔会议；
9．（2分）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：
“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则……变革也在许多地方得到普遍的支持。
……法国的统治是进步的……”这种“进步”包括（
①颁布《拿破仑法典》
②多次打败反法联盟
③远征俄罗斯
④巩固资产阶级统治
A.①②③
C.①②④
D.①②③④
10．（2分）2018年，美国联邦参议院于当地时间3月28日通过了所谓的“台湾旅行法”，严重挑战“一中”红线。
下列能证明台湾自古以来就是中国固有领土的史实有（
①元朝设宣政院管理台湾及澎湖地区
②元朝设澎湖巡检司管理台湾及澎湖地区
③郑成功收复台湾，促进了台湾的开发
④康熙年间，设台湾府，隶属福建省
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11．（2分）李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的境况。
这种现象的主要影响是（
A.破坏了南方环境和农业发展
B.加剧了南北矛盾和割据状态
C.完成了经济和政治重心南移
D.促进了江南开发和民族交融
12．（2分）下列各项是某同学复习整理的英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点。
其中，正确的是（
①资产阶级都在革命中起了领导作用
②革命都以暴力方式进行
③都由于封建专制统治阻碍了资本主义发展
④革命都促进了资本主义的发展
B.②③④
D.①②④
二、判断题（6分）
13．（2分）秦王嬴政自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝作为自己的帝号。
他所创立的郡县制给历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。
14．（2分）科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。
15．（2分）战国时期，秦国蜀郡太守李冰修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。
三、综合题（20分）
16．（4分）阅读下列材料，回答问题：
材料一
一个民族要崛起，需要三个方面的改变：
第一是人心的改变；
第二是政治制度的改变；
第三是器物和经济的改变。
——《大国崛起的文化准备》
材料二
它是第一个迈进现代社会的国家，此时的它，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，在各种合力下，成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊。
——《大国崛起》解说词
材料三
这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。
它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
材料四
拿破仑说：
“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。
但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”
——北师大版九年级《历史》上册
（1）依据材料一，举出近代以来影响人心改变的一个重要运动？
（2）材料二中的“它”指谁？
“它”在政治领域的社会变革是什么？
“它”在生产领域的变革是什么？
材料中“一种崭新的生产方式”指的是什么？
（3）材料三描述的是哪个国家的崛起？
这个国家在18、19世纪为本国经济发展扫清了哪个大障碍？
并发动什么战争？
（4）材料四中，拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？
这个“永垂不朽”起到什么作用？
（5）综合上述材料谈谈一个国家的崛起需要哪些条件？
17．（6分）四中初三年级选考历史的几位同学正在探究中国古代的对外交往问题。
请你也加入这个团队，一起来挑战。
丝绸之路线路图
内陆的丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国，连接了欧亚大陆的两端。
丝绸之路也包括海上航运网络，这一网络支撑着东半球大部分地区的海上贸易。
丝绸之路上流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。
商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
——摘编自《新全球史》
材料三
郑和出使西洋时，从苏门答腊等岛带回苏泥、胭脂石等色种，对明代的瓷器制造艺术产生了很大的影响。
在郑和长达28年的航海活动中，还曾到达印度等地。
他们带去了中国的丝绸、布缎、棉布等产品，并从印度购回各种布类。
明朝永乐宣德年间来华访问的亚非国家国王多达10位，对华遣使多达397人次。
——选自《中国文化通史》明代卷
材料五
一七九二年正是乾隆皇帝满八十一岁的一年，……于是英国乃派马葛尔尼为全权特使来华。
……送乾隆的礼物都是英国上等的出品。
……但是乾隆把他当作一个藩属的贡使来看待，要他行跪拜礼。
……而且，对于马葛尔尼所提出的要求，中国都拒绝了。
那次英国和平的交涉要算完全失败了。
——《中国近代史》
（1）观察材料一图片，结合所学，请回答：
汉代丝绸之路的起点是_______；
当时的古罗马在汉代被称为_______。
（2）阅读材料二，结合所学，写下你心目中的丝绸之路。
丝绸之路是一条_______之路，因为______________。
（3）请分别写出图1和图2所代表的人物的姓名及主要事迹。
他们有哪些共同品质值得我们学习？
（4）根据材料四，概括郑和下西洋的意义。
（5）材料五反映了清朝怎样的对外政策？
结合所学，指出这一政策导致了怎样的后果？
今天的我们应该从中吸取什么历史教训？
18．（10分）2017年6月10日是我国第12个文化遗产日。
某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动，请你参与。
【思想之美】
在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
【科技之美】
在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。
——杰里·
本特利《新全球史》
【品德之美】
一位阿拉伯商人记述：
两宋时期，信用券被广泛应用……中国商人把钱借给别人时会写下借条……他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而牟利。
——摘编自《新全球史》
【艺术之美】
材料四
（1）春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？
面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？
（2）请列举一项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明，并说说它的影响。
（3）由材料概括指出宋代商人具有的优秀品质。
他们最早使用的纸币是什么？
（4）中国书画艺术可谓源远流长翰墨飘香，请据图写出书圣王羲之的作品名称，并据材料说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？
一、选择题
1．
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，19世纪60年代的日本实行明治维新，提倡“文明开化”，即向欧美学习，大力发展教育，最终使日本走上了资本主义道路，故答案选D项。
2．
【答案】B
【解析】根据题干信息“1830年，蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应”，结合所学知识可知，这是工业革命时期，此时的交通工具只有轮船和火车，而在山路上行使的“蒸汽马”，应该是火车，故选B。
3．
【答案】C
【解析】依据所学知识可知，章西女王抗击英国殖民统治是为了实现印度解放；
玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动是为了实现拉丁美洲的解放；
马克思和恩格斯创立马克思主义、巴黎无产阶级建立“公社”是为了实现无产阶级的解放，因而这些事迹汇成的历史洪流是追求人类的解放。
故选C。
4．
【解析】辽由耶律阿保机于916年建立，都城在上京；
960年，北宋由宋太祖赵匡胤建立，定都开封；
西夏是党项族首领元昊于1138年建立，都城在兴庆；
出现辽、西夏、北宋对峙的局面；
受辽压迫的女真族在首领完颜阿骨打的带领下起兵抗辽，并于1115年在会宁称帝，国号金，金于1125年和北宋一起灭了辽国，1127年金灭掉北宋，同年赵构在临安重建宋朝，史称南宋，出现西夏、金与南宋对峙的局面。
A中的辽与南宋、B中的金与辽、D中的辽与南宋是不可能同时存在并立的，故选C。
5．
【解析】材料“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人危害之大”反映了宋太祖派文臣担任地方长官，这造成重文轻武的局面，①不符合题意；
宋太祖重文轻武的政策虽然有利于防止武将拥兵自重，但是不利于军队战斗力增强，②不符合题意；
宋太祖重文轻武的政策造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，士人更加受到尊重，③符合题意；
宋太祖采取抑制武将、提升文官地位的政策，注重发展文教事业，改革和发展科举制，提高了官僚集团的整体素质，④符合题意。
6．
【解析】依据所学可知，战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为天府之国。
7．
【解析】根据题干中的关键信息“林肯”结合所学知识可知，林肯领导的美国南北战争时间是1861—1865年，而①项中的“军用手电筒”最早开始于19世纪70年代的开始的第二次资产阶级革命后；
③项中的“老式轿车”最早开始于1885年卡尔·
本茨发明汽车后；
因此①③项不符合题意，排除含有①③项的ABC选项，故选D。
8．
【解析】依据所学可知，1919年，协约国为了处置战败国德国召开了巴黎和会，形成了凡尔赛体系，联合华盛顿会议一起形成了凡尔赛—华盛顿体系，1991年，两极格局解体后，美国仍然是世界上的超级大国，随着中国、西欧、日本和俄罗斯的崛起，世界形成了一超多强的特点，朝着多极化方向发展，故选B。
9．
【解析】根据所学知识可知，1804年《拿破仑法典》颁布实施，体现了资产阶级自由平等和私有财产神圣不可侵犯，后来很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，因此《拿破仑法典》体现了进步，①正确；
拿破仑的对外战争多次打败反法联盟军队，粉碎了欧洲反法联盟复辟的阴谋，动摇了欧洲的封建制度，因此多次打败反法联盟是进步的，②正确；
远征俄罗斯是对俄罗斯的侵略，③与“进步”不符；
巩固资产阶级统治符合历史发展的潮流，④正确。
10．
【解析】依据所学可知，元朝设宣政院管理西藏地区，①错误；
元朝设澎湖巡检司管理台湾及澎湖地区，证明台湾自古以来就是中国固有领土，②符合题意；
郑成功收复台湾，促进了台湾的开发，③符合题意；
康熙年间，设台湾府，隶属福建省，④符合题意。
故选D。
11．
【解析】依据所学知识可知，西晋末年，北方人口大量南迁，不仅带来了先进的生产技术，而且还增加了南方的劳动力，促进了江南开发和民族交融。
12．
【解析】依据所学知识可知，英国通过资产阶级革命推翻了君主专制，确立起了资产阶级的统治，走上了资本主义发展道路；
美国通过独立战争，推翻了英国的殖民统治，确立起了比较民主的资产阶级统治，也走上了资本主义发展道路；
法国资产阶级革命推翻了法国的封建专制统治，走上了资本主义发展道路，①②④符合题意；
③项都由于封建专制统治阻碍了资本主义发展，与题意不符，结合所学可知，美国独立战争是由于英国的殖民统治阻碍了资本主义发展，排除。
二、判断题
13．
【答案】×
【解析】【略】。
14．
【答案】√
【解析】结合所学知识可知，1999年3月—6月，以美国为首的北约越过联合国安理会，发动了科索沃战争，造成了南联盟的重大人员伤亡和物质损失，这是美国首次打着“人权高于主权”的幌子，干涉并侵略一个主权国家，是以美国为首的北约公然挑战世界多极化趋势的历史事件。
15．
【解析】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。
三、综合题
16．
【答案】
（1）文艺复兴。
（2）英国；
英国资产阶级革命。
工业革命，机器大生产代替手工劳动。
（3）美国。
殖民主义对美洲的压迫。
发动独立战争；
发动南北战争，废除黑人奴隶制度。
（4）《拿破仑法典》。
对内巩固资产阶级统治。
（5）思想的解放；
制度的创新；
技术的进步等。
【解析】第
（1）问，根据材料一，结合所学知识可知，14世纪中期开始的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。
因此近代以来影响人心改变的一个重要运动文艺复兴。
第
（2）问，根据材料二“在各种合力下，成为世界上第一个工业化国家”，结合所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。
“它”指英国；
“它”在政治领域的社会变革是资产阶级革命；
“它”在生产领域的变革是工业革命；
材料中“一种崭新的生产方式”指的是，工业革命使机器大生产代替手工劳动。
第（3）问，根据材料三“这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹”，结合所学知识可知，1776年7月4日颁布《独立宣言》，标志美利坚合众国——美国诞生，至今230年的历史；
因此材料描述的是美国的崛起；
这个国家在18世纪是发动独立战争，扫清了英国的殖民统治；
19世纪是发动南北战争废除黑人奴隶制度，为本国经济发展扫清了障碍。
第（4）问，根据材料四中，结合所学知识可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，所以拿破仑自认为“永垂不朽”的是《拿破仑法典》；
这个“永垂不朽”起到的作用，是对内巩固资产阶级统治。
第（5）问，结合所学知识可知，一个民族要崛起，需要三个方面的改变：
第三是器物和经济的改变”，因此一个国家的崛起需要的条件有思想的解放；
17．
（1）长安；
大秦。
（2）答案示例：
丝绸之路是一条经济文化交流之路，因为它促进了东西方文明的交流。
（3）鉴真：
东渡日本传播佛经和唐文化；
玄奘：
西行天竺取回佛经并翻译佛经。
共同品质：
顽强的毅力、百折不挠的精神。
（4）郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济文化交流；
加强了我国和亚非各国的友好关系。
（5）对外政策：
闭关锁国。
后果：
导致中国落后于世界。
教训：
坚持对外开放政策；
学习外国先进文明与技术；
发展科学技术。
【解析】第
（1）问，依据所学可知，汉代丝绸之路的起点是长安；
当时的古罗马在汉代被称为大秦。
第
（2）问，依据材料信息：
商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方可知，丝绸之路是一条经济文化交流之路，因为它促进了东西方文明的交流。
第（3）问，第一问依据所学可知，图1人物是鉴真、图2人物是玄奘；
鉴真：
西行天竺取回佛经并翻译佛经；
第二问开放性题目，依据所学可知，英国学习他们顽强的毅力、百折不挠的精神。
第（4）问，依据材料信息可知，郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济文化交流；
第（5）问，第一问依据材料信息：
乾隆把他当作一个藩属的贡使来看待，要他行跪拜礼。
……而且，对于马葛尔尼所提出的要求，中国都拒绝了可知，此内容反映了清朝闭关锁国政策；
第二问依据所学可知，闭关锁国导致中国落后于世界；
第三问开放性题目，依据所学可知，坚持对外开放政策；
18．
（1）局面：
百家争鸣。
主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。
（2）活字印刷术、火药、指南针；
如指南针传入欧洲后，促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代。
（3）诚信待人，轻利重义。
交子。
（4）《兰亭序》。
使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
【解析】
（1）结合所学知识可知，在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。
这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣的盛况空前的学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位，被称为百家争鸣；
面对战乱和社会巨变，法家的韩非主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。
（2）结合所学知识可知，唐宋时期科技发明很多，引领着全世界的科技发明有活字印刷术、火药、指南针；
指南针传入欧洲后，促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代。
（3）根据材料“他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而牟利”的信息可知，宋代商人具有的优秀品质是诚信待人，轻利重义；
他们最早使用的纸币是交子。
（4）根据图片的内容，结合所学知识可知，图片是书圣王羲之的作品名称是《兰亭序》；
根据材料的内容可知，习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
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