人教版版中考语文试题A卷模拟Word文档格式.docx

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B．怯懦（què

奔丧（sāng） 

干系（xì

悲天敏人（mǐn）

C．苍劲（jì

殉职（xù

耻笑（chǐ） 

略胜一愁（chó

u）

D．步履（lǚ） 

鄙薄（bǐ） 

锁屑（suǒ） 

自暴自弃（pà

o）

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是

A．《消愁》这首歌旋律优美，意境深远，再加之毛不易深情的演唱，更让人沉浸其中。

B．在这个世界上时光是最公平的，它不会怠慢每一个执着而勇敢的人。

C．渝菁中学新校区教学楼设计巧妙，息息相通，不管你从何处进入，都能到达你要去的地方。

D．2018年平昌冬奥会，BBC第一时间报道了武大靖夺冠消息，报道不吝溢美之词，直言不可思议。

4.下列加点字全部正确的一项是（）

A．龟裂（jūn）　 

连翘（qiá

o）　 

争讼（sò

nɡ）　　 

装模作样（mú

）

B．雾霭（ǎi） 

棱角（lé

ng） 

缄默（jiān） 

怒不可遏（jiē）

C．漩涡（xuá

斡旋（wò

束缚（fú

戛然而止（jiá

D．纠葛（gé

） 

陨石（yǔn） 

腐蚀（shí

驰骋万里（ché

ng）

二、现代文阅读

【课文探究】

5.文章标题“走一步，再走一步”有怎样深刻的含义？

6.课文中很多处描写看似简单，实际上使得文章在表现人物和交代事件上更周密，起到了“伏笔”的作用。

请你从文中找两个这样的例子来探究一番。

7.从故事中，我们可以感受到父亲是一个什么样的人？

试用一个句子写出你的探究结果。

阅读材料，完成小题。

（材料一） 

我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为:

一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型;

另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。

2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。

其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。

特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。

造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。

此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。

2016年农业部调研发现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。

转基因产晶的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。

（摘编自《2019年中国社会形势分析与预测》）

（材料二） 

在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。

因此，不允许将甲醛添加到食物中，只头添加就是违法。

尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。

比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中。

警方及时将面店老板抓获。

他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。

除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠，甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料，俗称“吊白块”，国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。

（摘编自《科学画报》2019年第3期）

（材料三） 

消费者担心食品安全问题调查

食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。

消费者担心哪些方面食品安全问题?

相关机构进行了一项关于食品安全的调查。

消费者担心食品安全问题

（摘编自中文互联网数据资讯中心）

（材料四） 

完善“学校集中用餐”制

近年来，中小学生食物安全引发全社会高度关注。

日前，教育部、国家市场监督管理局、国家卫生健康委员会联合发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，针对学校集中用餐安全问题作出部署，为保障师生的食品安全提供了坚实基础。

从目前情况看，我国的“学校集中用餐”制至少有三方面可以进一步完善。

首先，应确定校级以上的“学校集中用餐”责任主体、由责任主体负责制定地区餐费标准，设置非营利机构或委托有资质的餐饮企业，以属地为中心形成统一的采购、制作、运偷系统，改变目前自办食堂、委托、外包、外购等状况。

其次，进一步健全法规体系。

对食堂面积、设施设备条件、人员资质等可以在就餐过程中学习食材生长、饭菜烹调、学校餐食制作及运送、健康合理膳食等方面的知识，为健康人生打下基础;

通过备餐及分餐过程中的小组分工培养合作能力;

通过收拾餐具、餐后打扫过程培养责任心。

最重要的是，体验到与同学一起吃饭的乐趣。

因此，“学校集中用餐”应纳入旨在促进学生健康发展、有目的、有计划的“食育”范畴，而不是只限于顾及安全与健康的“就护行为”。

（摘编自《人民教育》2019年第8期）

8.请给材料一和材料二拟一个小标题。

（15字以内）

9.下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（）

A．随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险己成为食品安全最主要的风险类型。

B．甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允许在食物中添加甲醛。

C．材料三图表显示:

只有1%的人担心细菌/菌落超标问题，说明细菌/菌落超标已不再成为食品安全问题。

D．“学校集中用餐”不应只顾及安全与健康的“就餐”行为，还应顾及教育教化功能。

10.阅读材料一和材料二，请你结合相关内容分别提一条保障食品安全的建议。

11.如果你到超市买牛奶，读了这几则材料，结合材料三的图表内容，在购实时你可能会关注牛奶包装盒标签上的哪些信息?

请简要说说。

（注:

标签上的信息包含产品名称、产品类型、配料、生产日期、保质期、生产地址、食品生产许可证编号、贮存条件、净含量等）

三、对比阅读

阅读下面文言选段，回答问题。

（甲）至于夏水裹陵，沿溯阻绝。

或王命急宜；

有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素清绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

（节选自郦道元《三峡》）

（乙）登山里许，飞流汩然下泻。

俯瞰其下，亦有危壁，泉从璧半突出，疏竹掩映，殊有佳致。

然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里；

抵换骨岩，岩即慢亭峰②后崖也。

岩前有庵。

从岩后悬梯两层，更登一岩。

岩不甚深，而环绕山巅如叠障。

土人新以木板循岩为室曲直商下随岩宛转。

（节选自《徐霞客游记》）

（注）①三姑：

地名。

②慢亭峰：

山峰名。

12.解释下列加点词在文中的意思。

（1）属引凄异 

（2）不及返顾 

（3）岩即幔亭峰后崖也

13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．土大新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转

B．土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转

C．土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转

D．土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（2）登山里许，飞流汩然下泻。

15.（甲）文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？

（乙）文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？

请简要概括。

四、句子默写

16.根据课文默写

①安得广厦千万间， 

！

②蒹葭苍苍， 

。

③长风破浪会有时， 

④曲径通幽处， 

⑤苟全性命于乱世， 

⑥ 

，柳暗花明又一村。

⑦潮平两岸阔， 

⑧会当凌绝顶， 

⑨ 

，却话巴山夜雨时。

⑩ 

，似曾相识燕归来。

五、诗歌鉴赏

17.阅读下面这首古诗，完成下列小题。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

（1）首句“前不见古人”中“古人”是指什么人？

（2）这首诗表达了作者怎样的情感？

六、名著阅读

18.运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。

（1）《儒林外史》作者是安徽人______（人名），该书是我国古代讽刺文学的典范性作品，但是里面也有正面类型人物，请写出一个______。

（2）下面文字中（甲）指的是《西游记》中的______，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为______。

“却说那（甲）久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。

19.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的项是（）

A．《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子编纂而成，记录了孔子的弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。

B．《走--步,再走一步》,是美国作家莫顿﹒亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示:

面对远大目标，要一步步去做，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。

C．《植树的牧羊人》>

是法国作家让﹒乔诺写的一篇小说，讲的是一-个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲的故事。

D．《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童话。

童话是儿童文学的一种通过想象和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。

七、综合性学习

20.在学校组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。

请阅读下面三则材料，完成任务。

材料1当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。

但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。

阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。

材料2数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。

纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。

材料3俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书；

他还读电子书和碎片化文章，购买了3000多本电子书，收藏了近一万篇微信群的文章。

（1）阅读“材料1”，你认为推进“全民阅读”应该重在 

（2）结合“材料2”“材料3”，针对“智能时代，如何读书”这一话题，谈谈你的看法。

八、作文

21.作文

题目1：

请以《下次，我会做得更好》为题写一篇文章。

要求：

内容具体，感情真挚，文体不限，不少于550字

题目2：

读下面材料，按要求写一篇作文。

从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。

他们想到越国去居住，有人却对他们说：

“你们将会贫穷不堪的。

”这个鲁国人问他是何道理，那人说：

“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；

白绢是做帽子的，而越国人是披发的。

你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢?

（1）内容具体，感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于550字

（2）书写规范，美观（3）文中不得出现人物的名字。

参考答案

1、

2、

3、

4、