六年级总复习汉字教案.docx

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六年级总复习汉字教案

六年级总复习（汉字）

第一教时

教学目的：

1．掌握汉字的基本笔画。

2．掌握汉字的笔顺规则。

3．熟悉汉字的偏旁部首。

4．知道汉字的间架结构。

教学过程：

一、学习汉字的基本笔画。

笔画就是构成字形的各种点和线条。

写字的时候，由起笔到抬笔（或收笔），做“一笔”或“一画”。

笔画是汉字书写的最小单位。

不同的笔画构成汉字时，其结构形式是多种多样的，笔画之间有的相离，有的相接，有的交错。

了解一些笔画知识，可较好地掌握汉字。

另外，汉语字典的各种检字法、计算机的五笔字型输入法等，跟笔画有密切的关系。

汉字基本笔画有8种：

点（）、横（）、竖（）、撇（）、捺（）、提（）、钩（）、折（）。

基本笔画可以连写成为较复杂的笔画。

如横折钩（）、横撇（）、竖折折钩（）等。

二、学习汉字的笔顺规则

笔顺就是书写汉字时，各种笔画谁先写谁后写。

写字不依照笔顺，就会感到不方便，不自然，字也写得不好看，还会影响书写的速度，因此应重视笔顺。

汉字笔顺的一般规则:

是先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先里头后封口，先中间后两边等。

这些规则不是孤立的，除笔画极少的汉字外，多数汉字都是几个规则同时起作用的。

如：

“材”字，先左后右；写左边“木字旁”时，先横后竖，先中间后两边；写“才”字时，先横后竖钩再撇。

练习：

1、填空。

“建“字共有（8）笔，第七画名称是（横折折撇）

“也”字共有（3）笔，第二画名称是（竖）

“母”字共有（5）笔，第一画名称是（竖折）

“肺”字共有（8）笔，第八画名称是（竖）

“鼎”字的笔顺是（），第六画名称是（竖折折）

“凸”字的笔顺是（），第四画名称是（横折折折）

“为”字的笔顺是（），第四画名称是（点）

“世”字的笔顺是（），第三笔名称是（竖）

三、学习汉字的偏旁部首

偏旁是由笔画组成的，比笔画高一级的构字单位。

汉字按形体分，可分为独体字和合体字，偏旁大都是由独体字演变而来的，是构成合体字的重要部件。

合体字有些由两个偏旁组成，如：

“红、鸦”；有些由三个偏旁组成，如：

“意、湖”等；有少数字由更多的偏旁组成，如：

“赢”。

合体字的偏旁位置不能随便更换。

部首是同一偏旁字归类的结果，如：

“江、河、湖、洋……”等一大批字，它们都有一个共同的偏旁“氵”，那么“氵”就是这批字的部首。

偏旁一般用于识字，部首一般用于查字典。

部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，不能把两者等同起来。

偏旁的数目比部首多

在合体字中，既有偏旁，又有部首。

在独体字中，没有偏旁，只有部首。

。

在分析合体字的字形时一般称为偏旁部首。

学习有关偏旁部首的知识，可以帮助我们认识汉字形体上的特点，可以为分析汉字的结构打下基础，也可以帮助查验按部首编排的字典、词典及其它一些工具书，还可以帮助我们学习电脑汉字输入的一些方法。

独体字演变为偏旁部首后，有的偏旁部首保留了原字的形体，有的略有变化，例如：

“提土旁”（土），原“土”字底下的“横”变为“提”；“木字旁”（木），原“木”字右边的“捺”变为“点”。

有的形体变化较大，如“水”字变成“三点水”（氵），“心”字变成“心字底”（心）、“竖心旁”（忄）、“竖心底”（）。

即使完全保留原字形状的偏旁部首，字的大小比例和笔画的长短，还是有所不同，书写时应注意这些变化，写出正确匀称的汉字。

练习：

根据规律找部首。

飞（乙）州（、）爽（大）赣（立）民（乙）

乘（禾）琵（王）器（口）盂（皿）承（乙）

四、学习汉字的间架结构

间架结构指汉字内部的合理布局。

“间架”指汉字各个部分的比例大小。

“结构”指汉字笔画的组合规律。

汉字间架结构的基本形式有以下几种：

（１）、独体字。

只由一个构件组成的字。

:

如水、木、马。

（２）、合体字。

由两个或两个以上的构件组成的字。

合体字又可以分为：

上下结构：

忠、艺、雷、恳、热。

上中下结构：

意、竟、冀、曼、翼。

左右结构：

数、放、群、郭、副。

左中右结构：

湖、谢、测、娜、斑。

半包围结构：

同、送、鹿、区、风。

全包围结构：

国、田、园、困、围。

品字结构：

晶、磊、淼、森。

练习：

1、下列汉字中哪些是独体字？

哪些是合体字？

你还能举出哪些例子？

日、月、牧、树、山、泳、木、休、羊、森

独体字：

日月山木羊

合体字：

牧树泳休森

2、下列四组字中，每一组有一个字与其他三个字结构不同，请挑出填在括号内。

A、绿领爬塘（爬）B、问闷辨阀（辨）

C、闺衷闻阁（衷）D、星裳盒堡　（堡　）

3、把下面的字按结构分为四类，写出类别名称。

止　　堡　　　到　　　厌　　　日　　　翁　　凶　　　扑　　　病

（止日）——独体字（到扑）——左右结构

（堡翁）——上下结构（厌凶病）——半包围结构

五、课外作业

1、给下列汉字加偏旁部首再组成词（三个以上）。

例：

衣——衷（衷心）、装（服装）、袋（口袋）

（1）兑——锐（锐利）说（说话）悦（愉悦）

（2）口——扣（紧扣）问（询问）如（如果）

（3）林——麻（麻烦）淋（淋湿）禁（严禁）

（4）舌——适（合适）括（概括）敌（敌人）

2、照样字填表。

字

间架结构

偏旁部首

笔画数

笔画名称

翱

左右结构

羽

１６画

第１０笔

横

盔

上下结构

皿

11画

第８笔

横折

庐

半包围结构

广

7画

第６笔

横

峦

上下结构

山

9画

第３笔

竖

敝

左右结构

攵

11画

第６笔

点

第二教时

教学目标：

1．了解汉字的造字方法。

（象形、指事、会意、形声）

2．纠正错别字。

3．学会查字典。

教学过程：

一、上次作业点评

加偏旁部首再组词。

（1）兑——悦（愉悦）、说（说话）、阅（阅读）

（2）舟——船（轮船）、盘（盘子）、般（一般）

（3）缶——缸（染缸）、罄（击罄）、缺（缺乏）

（4）麻——嘛（干嘛）、磨（磨面）、靡（萎靡）

（5）舌——话（说话）、甜（甜蜜）、乱（忙乱）

二、巩固练习：

1、按下列各项的内容进行判断，选出正确的答案。

（1）曾

该字应查的部首是（A）A、八部B、日部C、曰部

该字的笔画数是（A）A、12画B、14画

该字的字形结构是（C）A、独体字B、上下结构C、上中下结构

（2）匆

该字应查的部首是（B）A、撇部B、包字头

该字的笔画数是（B）A、4画B、5画

该字的字形结构是（A）A、半包围结构B、独体结构

（3）当

该字应查的部首是（A）A、小部B、雪字底

该字的笔画数是（A）A、6画B、7画

该字的字形结构是（A）A、上下结构B、独体结构

三、学习汉字四种造字方法

1、象形，就是用线条画出物体的形状。

象形字就是用一个象形符号去描摹事物形象的字。

如：

“水”像小河流水，“月”像一弯新月，“目”就是人的眼睛，“山”则像峰峦层叠。

这种用象形的方法造字是汉字最早的造字法。

2、指事，是在象形的基础上加上简单的指示性符号而创造新字的方法。

一般是用一两个抽象符号，或用一个象形符号再加上一个抽象符号来表示一个新的字意。

如：

“上”、“下”两字的横线表示界限，一竖在上表示“上”，一竖在下表示“下”，这是由两个抽象符号组成的字。

“木”是一个象形字，指的是“树”，在木的下面加上一横，指明是树根，就是树木之“本”。

在木的上面加一横，指的是树梢，就是树木之“末”。

指事字只是一种辅助性的造字法。

3、会意，是把两个或两个以上的象形符号拼合起来表示一个新字的造字法。

如：

两人相跟，就是“从”字。

三人以上表示人多，就是“众”字。

“采”字的上面是“手”，下面是“木”，表示用手在树上采摘东西。

手持木棍赶牛是“牧”字。

会意字一般都是合体字，它以象形为基础。

用象形、指示、会意这三种方法造出来的字，都是纯表意的文字。

4、形声造字法是用途最广的一种。

它是一种半音半意的造字法。

它由两部分组成，一部分表示这个字的意义，叫形旁；一部分表示这个字的读音，叫声旁。

如“铜”字，“钅”是形旁，表示“铜”属金属，“同”是声旁，“铜”也读作“同”。

应该注意的是，由于古今语义和语音的变化，许多形声字的形旁不能精确地表示这个字的意义，声旁也不能准确地标示出读音。

其主要类型是：

（1）左形右声：

城、松、情、描、帽

（2）右形左声：

领、功、战、期、鸦

（3）上形下声：

宇、花、篱、雾、窥

（4）下形上声：

想、裘、梨、擎、盒

（5）内形外声：

问、辩、闻、辫、闷

（6）外形内声：

裹、围、府、厦、固

形声造字法是汉字各种造字法中最重要的一种。

汉字的大部分都是形声字。

练习：

1、全是形声字的一组是（C）

A、骆众轿辆注B、惊跑向尘慢C、轮运种苦篱D、爬坐壁芳欺

2、下列形声字按形旁声旁分类完全正确的一组是（C）

（1）骑

（2）闷（3）管（4）豪（5）凳（6）爸（7）雌

（8）窍（9）园（10）偏（11）慈（12）晨

A、1、3、7、10B2、4、6、9C、3、6、8、12D、5、9、11、12

3、填充形声字的六种主要类型，再判断所列汉字属于哪一类型。

靶蜻郊简忍楼芍婆翔园闸问鸠箕固辫梨花

领松战雾盒闷衷想功

（1）左形右声：

靶蜻郊楼松

（2）右形左声：

翔鸠领战功

（3）上形下声：

简芍箕花雾

（4）下形上声：

忍婆梨盒想

（5）内形外声：

辫问闷

（6）外形内声：

园闸固衷

五、纠正错别字

错别字包括错字、别字和不规范的简化的字。

错字是本无其字，写错了；别字是张冠李戴，用错了；不规范的简化字是指那些不符合国家”规定而随意“简化”的字。

1、出现错别字的原因，一是不注意辨识字的音、形、义；二是因为汉字的数目多，结构复杂难记易混。

纠正错别字的方法有很多，主要是：

1、辨别形体相近的字。

2、要认清笔画，不要多笔或少笔。

3、要认清偏旁，不要误用偏旁。

4、要弄清字义，不要用同音或音近而义不同的字代替。

练习：

1、下列几组词语中，只有一组是正确的，请把它找出来。

（1）　（D）

Ａ、辩护　　辩别　　辫子　　花瓣　　　　Ｂ、严峻　　峻美　　骏马　　峻俏

Ｃ、方园　　公园　　果圆　　圆地　　　　Ｄ、壮丽　　撞击　　状况　　壮烈

（２）　（C）

Ａ、竞走　　毕竞　　竞争　　究竞　　　　Ｂ、幕布　　坟墓　　暮年　　羡幕

Ｃ、诚恳　　恳切　　垦荒　　肯定　　　　Ｄ、宽恕　　抱怨　　怒火　　怒恨

２、错别字最多的一组是（D）

Ａ、歪风斜气　　　以身作则　　　破斧沉舟　　　专心致之

Ｂ、刻苦钻研　　　名符其实　　　穿流不息　　　爱不释手

Ｃ、水流湍急　　　富丽堂皇　　　走头无路　　　变本加厉

Ｄ、千丝万屡　　　宁缺毋滥　　　无坚不吹　　　金壁辉煌

３、下面几组词语中，没有错别字的一组是（C）。

有错别字的把错别字划出来，并把正确的字写在下面括号里。

A、航空模形欢心鼓舞永垂不朽有持无恐（型欣恃）

B、大显身手以身作则没精打采掬躬尽瘁（鞠）

C、趾高气扬辨别是非破绽百出安排工作（√）

D、一窍不通罪魁祸手摩肩接踵皮气急燥（首脾躁）

4、请将下列广告用语改为正确成语。

“咳”不容缓“骑”乐无穷“鳖”来无恙一“明”