届高考英语二轮复习语法专题 动词时态和语态 23页word版.docx

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届高考英语二轮复习语法专题动词时态和语态23页word版

2019届二轮复习语法专题动词时态和语态

【考点解读】

一、动词的时态

1．一般现在时

（1）表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征。

句中常用often,usually,everyday等时间状语。

Worksofpopularwritersoftenhavealotofreaders.

OnMondaymorningsitusuallytakesmeanhourtodrivetoworkalthoughtheactualdistanceisonly20miles.

（2）表示客观事实、普遍真理或自然现象，无论在什么情况下都用一般现在时表示。

“Lifeislikewalkinginthesnow，”Grannyusedtosay，“becauseeverystepshows.”

—Sowhatistheprocedure?

—Alltheapplicantsareinterviewedbeforeafinaldecisionismadebytheauthority.

（3）在时间状语从句和条件状语从句中，用现在时代替将来时。

MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeIleaveforAfrica.

（4）表示按计划、时刻表规定要发生的动作，但限于少数动词。

如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。

Theflighttakesoffat2：

30everyWednesdayandFriday.

2．一般过去时

（1）表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的时间状语连用（或上下文语境有暗示）；用于表示过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到的事。

Ididn’trealizethen,butbecomingapilotmakesmeabettersurgeon.

Michael’sfatheralwayshelpedthepoorashebelieveditmadeeveryonehappier.

Iwaslucky:

Ibecameapilotin1970,almosttenyearsbeforeIgraduatedfrommedicalschool.

（2）注意句型：

was/wereabouttodo...when...中when后从句的动词用过去式。

Iwasabouttogotobedwhenthetelephonerang.

3．现在完成时

常用的时间状语有：

sofar,recently,lately,once/twice/three...times,before,ever,bynow,inthelast/pastfewyears,overalongtime,uptonow,yet,already,just,since等。

主要用于以下几种情况：

（1）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。

—Look!

Somebodyhascleanedthesofa.

—Well,itwasn’tme.Ididn’tdoit.

（2）表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。

Theyhavebeengoodfriendssincetheymetatameeting.

Shakespeare’splayHamlethasbeenmadeintoatleasttendifferentfilmsoverthepastyears.

（3）下列句型中常用现在完成时。

①Itis（hasbeen）＋一段时间＋since从句

This（That/It）isthefirst（second...）time＋that从句

Thisisthefirsttimewehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.

②在条件、时间、让步状语从句中，表示将来某时以前已完成的动作。

—Whenshallwerestartourbusiness?

—Notuntilwehavefinishedourplan.

4．过去完成时

（1）过去某一时间或某一动作前已完成的动作或存在的状态。

过去某一时间的动作或状态持续到过去另一时间，还可能持续下去。

常与for,since等构成的时间状语连用。

Hewasunhappywhenhesoldhisguitar.Afterall,hehadhaditforaverylongtime.

Wefirstmetonatrainin2010.Webothfeltimmediatelythatwehadknowneachotherforyears.

（2）有些动词有时用过去完成时表示过去未曾实现的希望、打算或意图。

这类动词常见的有：

hope,plan,mean,expect,intend,suppose,want,think等。

Ihadhopedtobebacklastnight,butIdidn’tcatchthetrain.

（3）在特殊句式hardly/scarcely...when...;nosooner...than...中，主句常用过去完成时，该句式意为“一……就……；刚……就……”。

Hardly（Nosooner）hadIgothomewhen（than）therainpoureddown.

5．将来完成时

将来完成时表示到将来某一时间，某一动作将会完成，常用的时间状语为“by＋将来的某个时间”。

—IhearthatJasonisplanningtobuyacar.

—Iknow.Bynextmonth,hewillhavesavedenoughforausedone.

6．现在进行时

表示说话时正在发生着的一个动作；表示现阶段但不一定是发生在讲话时的一个动作；表近期特定的安排或计划；go,come等表示起止动作的动词可用进行时代替将来时。

Youarealwaysstudyinginthelibrary.Whynothaveapicnicthisafternoon?

7．过去进行时

（1）过去某一时刻正在进行的动作或某动作在某一阶段内发生或频繁发生。

—DidyoucatchwhatIsaid?

—Sorry.Iwasansweringatextmessagejustnow.

—HaveyoufinishedreadingJaneEyre?

—No,Iwasdoingmyhomeworkalldayyesterday.

（2）某一动作发生时另一动作正在进行，其中的持续性动作用过去进行时，短暂性动作用一般过去时。

—Idon’tunderstandwhyyoudidn’tgotothelectureyesterdayafternoon.

—I’msosorry.ButIwasdoingmyhomework.

8．现在完成进行时

（1）表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且现在还在进行。

Thegirlhasagreatinterestinsportandhasbeentakingbadmintonclassestwiceaweekoverthelastthreeyears.

（2）表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，在说话时刚刚结束。

Wherehaveyoubeen？

Wehavebeenlookingforyoueverywhere.

9．将来进行时

将来进行时可用于表示将来某个时刻正在发生的动作或者将来某一段时间内正在进行的动作。

将来进行时常与一些标志性的时间状语连用。

这些常见的标志性状语有：

atthistimetomorrow/thedayaftertomorrow,from1:

30to4:

30tomorrow/thedayaftertomorrow。

—CanIcallyoubackattwoo’clockthisafternoon?

—I’msorry,butbythenIwillbeflyingtoBeijing.Howaboutfive?

二、动词的语态

英语中动词有两种语态：

主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

做有关被动语态的题目可以分两步走：

第一步确定正确的时态，第二步确定正确的语态。

判断用主动语态还是用被动语态的根据是看主语与谓语动词之间的关系：

如果是主谓关系则用主动语态，如果是动宾关系则用被动语态。

被动语态的构成（以write为例）

时间

一般时态

进行时态

完成时态

现在

am/is/arewritten

am/is/arebeingwritten

has/havebeenwritten

过去

was/werewritten

was/werebeingwritten

hadbeenwritten

将来

shall/willbewritten

1.get＋过去分词表被动

Theygotmarriedlastweek.

Hefellandgothurt.

2．主动形式表被动意义

（1）系动词look,feel,sound,smell,taste,seem,appear,go,prove,turn等＋形容词/名词。

Thedishtastesdelicious.

Hisplanproved（tobe）practical.

（2）表示主语的某种属性的词：

read,write,drive,sell,wash,clean,wear,open,shut等，其主语往往是物。

—Whataboutthebooks?

—Booksofthiskindsellwell.

Thedoorwon’topen.

Thepenwritessmoothly.

（3）beworth后常接动名词的主动形式表示被动意义。

Alotofsmalltownsintheareaaredefinitelyworthvisiting.

（4）need,want,require,deserve等动词后用动名词的主动形式表示被动意义。

Mosthouseplantsrequireregularwatering.

三、解题技巧

动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重，一般占1—2道题。

命题思路有三：

一是直接给出标志性时间状语，考生能依据所给时间状语作出选择；二是给出时间状语，但所给时间状语有着较强的干扰性，考生不能直接根