环保竞赛活动组织方案Word文件下载.docx
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5幢附___
3.报名条件:
本系,级学生,第一、第二党支部全体成员
4.报名要求:
在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室,每个代表队限报三名参赛队员。
(二)赛程安排:
初赛
1.时间:
评委、主持人(待定)
2.将参赛队伍分为A、B两组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线两支队伍进入决赛。
3.A、B两组比赛为同一天不同时段举行。
A组为___月___日18﹕00、B组为月___日20﹕00(时间如有变动则另行通知)。
4.活动流程:
(1)必答题:
a题型:
选择题(单选);
b答题规则:
此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。
答对加分,答错不扣分。
c时间限制:
主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过___秒。
(2)选答题
简答题
此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。
答对加分,答错扣分。
主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过___分钟。
(3)闯关题
混合题型
此轮答题各代表队选一名队员进行答题,每套题由初、中、高级各一题组成,参赛队员按题目等级由低到高依次做答,队员答对初级,则可选择“答”或“不答”中级题目,选“答”则答对分数累加,答错本轮得分为零;
若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。
2022年环保策划方案B
一、指导思想
根据上级文件精神,结合冯家湾社区的实际情况,广泛动员党员干部群众积极参与生态建设,把环保行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。
二、活动目的
通过环保系列活动,帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识,优化、美化我们的生活环境,督促自己的环保行为,并以此带动家庭、社区环境建设。
三、活动时间
四、活动主题
“保护环境、美化家园”
五、领导小组
组长:
丁宗文
成员:
社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民
六、具体活动安排
利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。
开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。
进一步完善社区环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,出一期主题为“环保大看台”的黑板报。
加强宣传阵地作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。
开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动,要求___严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。
以养成教育为主线,落实常规工作,培养居民的卫生、环保、文明习惯,完善居民户常规评比细则,加强居民户常规评比工作。
开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。
(8)利用科技课的时间,开展变废为宝环保创意制作活动。
利用身边的废旧物品如:
报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。
环保“生态园”建设活动策划方案
“绿色校园
和谐师大”—___师范大学环保“生态园”建设活动策划方案
项目名称:
“绿色校园和谐师大”
——___师范大学环保“生态园”建设
起止时间:
___年___月至___月
实施单位:
___师范大学学生社团联合会
支持媒体:
___日报……
一、背景及现状
“可持续发展”是___世纪环境教育的主题,“可持续性的校园”是___世纪校园建构的主轴。
和谐的生态环境是人类心灵的故乡,如果缺乏一个可持续性的生态校园,教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。
因此,生态在校园建设当中具有多重意义。
随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。
学校的校园文化氛围显得尤其重要。
建设生态校园在现实中具有多重意义。
二、
目标人群
___师范大学全体在校学生
三、
项目目的和目标
在理念超越和实践创新的互动过程中,形成和发展“校园环境生态美学”,积极推动“校园生态化、生态资源化”,积极营造一个“以生态为主风格”的校园,让学生在自然的生态环境当中,培养对生态环境的重视以及人文关怀。
四、
项目策略
促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设,自觉地增强环保意识,更加热爱师大,热爱校园。
五、
项目主体
1、开展校园生态规划设计大赛;
2、开辟生态园试点;
3、成立生态保护志愿者小组。
六、
项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估。
七、
项目经费预算
三千元人民币
校园环保策划方案
一、活动背景:
___年___正逐渐向我们靠近,为迎合___的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生___社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动倡议书:
同学们,你想当一名“绿色使者”吗?
你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。
让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。
同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!
保护环境,保护资源,共建绿色家园。
同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共
同努力。
做一名“绿色使者”,你准备好了吗?
四、活动时间:
___月___日——___月___日
五、活动对象:
全校同学
六、活动主题:
争当绿色校园环保使者
七、活动地点:
校多功能厅
八、活动内容:
废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲
让各班团支书___本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;
对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;
在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
(1)宣读倡议书
(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
(3)问卷调查:
用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
(4)环保游戏:
以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;
活动领导组及负责人安排:
(1)活动现场布置:
政宣部
(2)环保知识有奖问答:
团办
(3)环保游戏:
文娱、文体部
(4)倡议书及活动方案书写:
团办、学办
(5)联系环保局:
实践部
(6)奖品采购和费用计划安排:
生活部
九、相关事项
主办:
共青团温岭师范学校委员会
协办:
温岭师范团委学生会
特邀嘉宾:
温岭市环保局
前期活动具体实施:
主席团
编写绿色校园环保宣传活动方案:
编写环保问卷调查:
团办、实践部
设计环保有奖问答试题:
活动前期宣传:
宣传部、政宣部
策划环保游戏:
文体、文娱部
活动总指挥:
团委书记
活动现场协调:
___部
评委:
团委、校各教研室主
校园环保策划方案范文
同学们,你想当一名“绿色使者”吗?
你想做一名环境保护的实践者吗?
同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!
做一名“绿色使者”,你准备好了吗?
让各班团支书___本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;
对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;
活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
宣读倡议书
环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
问卷调查:
用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
环保游戏:
以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;