江苏省兴化市顾庄学区三校学年八年级物理上学期第一次月考试题苏科版Word文件下载.docx
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答案
1．下列各图描述的实验中，能说明声音产生原因的是
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动
B．音叉发出的声音越响，小球被弹得越远
C．钢尺伸出桌边的长度越短，振动时声音的音调变高
D．抽取玻璃罩内
的空气，听到铃声减小
2．有关声音的说法，正确的是
A．声音可以在真空中传播B．发声体的振动停止，发声也就停止
C．只要物体在振动，我们就能听到声音D．声音从水中传入空气，传播速度变大
3．下列关于声音的说法中不正确的是
A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大
B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
C．“闻其声而知其人”说明可以根据音色来判断说话者
D．“隔墙有耳”说明固体能传声
4．如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是
A．减弱飞机发动机噪声的传播
B．防止次声波对人耳的伤害
C．在人耳处减弱噪声
D．减弱飞机发动机噪声的产生
5．下列措施中，不能减弱噪声的是
A．摩托车的消声器B．居民区旁高架桥上的隔音挡板
C．学校附近安装噪声监测装置D．工厂用的防噪声耳罩
6．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为
A.大象发出的声音太小B.次声波无法传入人耳
C.次声波的频率大于20000HzD.次声波的频率小于20Hz
7．下列事例中，没有利用超
声波的是
A．蝙蝠利用声波导航B．用声呐探测海深
C．用B超做体检D．用听诊器检查身体
8．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是
A.响度B．音调C.音色D．速度
9．二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图
所示，下列做法不能改变二胡音调的是
A．用手指按压同一根弦的不同位置
B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦
C．加大摩擦弦的力量
D．旋转弦轴，增加弦的紧张度
10．琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音
A．音调高B.音调低C.响度大D.响度小
11．下列图中温度计使用正确的是（ ）
12．下列温度值最接近实际的是
A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是-25℃
C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
D.标准大气压下沸水的温度是100℃
13．为了节约用水，园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。
他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是
A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度
14．如图所示，是雨后山上形成的美丽雾气。
关于雾的形成，下列说法中正确的是
A．雾是从山中冒出来的烟
B．雾是水蒸气凝华成的小水珠
C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气
D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
15．有生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水
A．同时沸腾B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾
二、填空题（每
空1分共35分）
16．晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的_________产生的．琴声是通过 传入耳朵的，琴声影响了小明的学习，对小明来说，琴声是_________（选填“乐音”或“噪声”）。
17．蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次，蚊子飞行时翅膀每秒振动300~600次。
我们凭听觉能发现飞行的 _（选填“蝴蝶”、“蚊子”或“蝴蝶和蚊子”），原因是 。
18．物理学中用 为单位来表示噪声的强弱等级，如图所示标志的含义是 ，这属于在 减弱噪声。
第18题图第19题图第21题图
19．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音的不同；
用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的_______不同。
（以上两空选填“音调”、“响度”或“音色”）．
20．生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音_________________的；
“女高音”歌手中的“高”是指声音的_________；
听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的________不同。
（填写声音的相关牲征）
21．归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种．请填写出对应的内容：
①＿＿＿，②＿＿＿＿＿。
22．利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 _______ ．利
用声呐测量海底深度是利用超声波具有___________________的特点，若声呐系统向海底垂直发射声波，经4s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为 _________ m；
利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为 _____________________ ．
23．
如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯中边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音。
当高脚酒杯中的水量增加时，发出声音的音调 _____ _____（选填“升高”、“降低”或“不变”）
24．实验室常用的温度计是根据_________________的原理制成的,如图甲所示，温度计的分度值是℃。
如图乙中体温计的示数为℃．
25．皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精（填物态变化名称）时__________________（选填“吸热”或“放热”）；
夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的水蒸汽遇冷_______形成的
小水珠所致。
26．打火机中的燃气，是在常温下用_______________的方法变为液体的，另一种使气体液化的方法是_______．
27．小明同学几乎每天都要乘公交车上学。
善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水滴附着在上面。
小水滴是由水蒸汽______（选填物态变化）形成的；
夏天，小水珠附着在玻璃的________，冬天，小水珠附着在玻璃的________．（选填“内表面”或“外表面”）
28．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得
知锅中的“油”是
由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到 ℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 （选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过 ℃，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高．
三、解答题：
（共35分）
29．（7分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
⑴如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________
____________，这说明______________________________。
此探究中悬挂着的乒乓球的作用是___________________________________。
⑵如图②所示，为了验证⑴中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：
。
⑶如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。
该实验能说明________可以传声。
⑷如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐
抽出其中的空气，听到的声音会逐渐＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了________________________________
30．（7分）探究声音的特征：
⑴如图甲用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的___________；
实验时用力越大，听到的鼓声越响，观察到小纸团跳得越高，由此可得结论：
_________________________。
⑵如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音；
若用此装置探究“影响声音响度的因素”，应保持________________________不变，改变______________________；
若用此装置探究“影响声音音调的因素”，应保持________________________不变，改变______________________。
31．（12分）小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
⑴组装器材时
，应先固定图甲中的 （选填“A”或“B），图甲中实验操作错误之处是_________________________________。
⑵安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ℃；
⑶在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
时间/min
温度/℃
90
92
94
96
98
99
①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为 ℃；
②小明观察到：
沸腾时水中气泡的情形为图丙中 图（选填“C”或“D”）；
③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
⑷水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中的水选________后 （填物态变化名称）形成的．
⑸实验过程中，若撤去酒精灯，水将不再沸腾，说明：
液体在沸腾的过程中需要不断地 ___
___________（选填“吸热”“放热”．）；
但是撤去酒精灯，水不会立即停止沸腾，其原因是_______________________________。
⑹实验结束后，同学们相互交流时认为小明要进一步缩短把水加热至沸腾的时间，还可以采用的方法是____________________________。
32．（4分）观察水蒸汽的液化：
如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 形成的（以上两空填物态变化名称），根据金属盘温度升高的现象可知：
该变化过程需要 ___________热．为使金属盘底部产生更多的水滴，实验可采取的措施是__________
____________。
33．（5分）随着生活水平的
日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔音效果。
小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了图示实验：
⑴设计实验：
把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到声音的位置与声源间的距离。
现有的声源有音叉和
机械闹钟两种，则在本实验中适合作声源的是_________，本实验应当在______________（选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”）进行。
⑵收集证据：
小明实验数据记录如下表：
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
听不见声音时距离
声源的距离/m
5.2
1.2
2.8
3.7
最强
最弱
较弱
较强
你认为表中空格处应填入＿＿＿＿；
⑶小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是＿＿＿＿；
⑷你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的（写出一个即可）。
三校2016～2017学年度第一学期第一次月度联考
八年级物理答案
一、选择题（每题2分共30分）
A
B
C
D
二、填空题（每空1分共35分）
16、振动 空气噪声
17、蚊子蚊子翅膀振动频在可听声范围内，而蝴蝶翅膀振动发出的是次声波人耳听不到
18、分贝（dB）禁止鸣喇叭声源处
19、响度音调20、响度音调音色21、响度频率
22、能量方向性3000真空不能传声23、降
低
24、液体热胀冷缩137.825、汽化吸热液化
26、压缩体积降低温度27、液化外表面内表面28、60不会60醋全部汽化
三、解答题（共35分）
29、（7分）⑴乒乓球弹跳起来发声的物体在振动；
显示音叉的振动
⑵在桌面上撒一些纸
屑或放一些轻小物体
⑶空气⑷响度越来越小；
声音不能在真空中传播（声音的传播需要介质）
30、（7分）⑴响度声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
⑵钢尺钢尺伸出桌面的长度拨动钢尺的力度
拨动钢尺的力度钢尺伸出桌面的长度
31、（12分）⑴B 温度计玻璃泡碰到了容器底⑵68
⑶①99②C③图像略（2分）
⑷汽化液化⑸吸热石棉网上有余热⑹减小水量（加盖子）
32、（4分）汽化液化放热在金属盘中放冰块，降低金属盘的温度
33、.（5分）⑴机械闹钟噪声较小的室内
（2）吸音效果（3）聚酯棉
（4）厚度
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