马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx

上传人:b****8 文档编号:22337288 上传时间:2023-02-03 格式:DOCX 页数:22 大小:28.41KB
下载 相关 举报
马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx_第1页
第1页 / 共22页
马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx_第2页
第2页 / 共22页
马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx_第3页
第3页 / 共22页
马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx_第4页
第4页 / 共22页
马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx

《马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

马克思主义哲学试题及答案文档格式.docx

d.有限和无限的关系

6马克思主义哲学的理论来源是()。

a.古希腊朴素唯物主义哲学

b.17世纪英国唯物主义哲学

c.18世纪法国唯物主义哲学

d.19世纪德国古典哲学

d

7马克思主义哲学的创立意味着()。

a.人类哲学思想的发展达到了顶峰

b.科学哲学体系的最终完成

c.绝对真理的体现

d.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点

8马克思主义哲学是整个马克思主义理论的()。

a.主要内容

b.理论基础

c.核心部分

d.实质和灵魂

b

9马克思主义哲学是()。

a.劳动人民的世界观b.无产阶级的世界观

c.为全社会服务的世界观

d.新兴阶级的世界观

10学习马克思主义哲学的根本目的在于()。

a.提高知识理论水平

b.培养和确立科学的世界观

c.掌握正确的工作方法

d.全面提高人的素质

马克思主义哲学

11我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。

这说明()。

a.哲学是对具体科学的概括和总结

b.哲学随具体科学的发展而发展

c.哲学是具体科学的总和

d.哲学对具体科学的研究有指导作用

12哲学的生命力从根本上说在于()。

a.适应时代的需要

b.满足统治阶级的需要

c.反映劳苦大众的需要

d.适应思想创新的需要

13我党一贯倡导并长期保持的优良学风是()。

a.艰苦奋斗

b.实事求是

c.理论联系实际

d.勤俭节约

14马克思主义哲学最主要的特点表现在()。

a.实践性

b.科学性

c.革命性

d.开放性

15马克思主义哲学产生之前不存在()。

a.唯物史观和唯心史观的斗争

b.辩论法和形而上学的斗争

c.唯物主义和唯心主义的斗争

d.可知论和不可知论的斗争

16“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是()。

a.物质运动的客观性和时空的主观性的统一

b.物质运动的无限性和时空的有限性的统一

c.时空的无限性和有限性的统一

d.运动的绝对性和静止的相对性的统一

17时有风吹幡动。

一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。

慧能曰:

“不是风动,不是幡动,仁者心动。

”慧能观点的根本错误在于()。

a.否认了运动是物质的根本属性

b.否认了运动具有客观规律性

c.否认了运动的绝对性

d.否认了物质是意识的根源

18在物质和运动的关系问题上,形而上学和唯心主义的共同错误为()。

a.设想没有运动的物质

b.设想没有物质的运动

c.仅把运动和某些具体物质形态联系起来

d.把物质和运动完全割裂开来

19把感觉、经验当成第一性的观点是()观点。

a.唯物主义的

b.主观唯心主义的

c.唯物主义经验论

d.客观唯心主义的

20划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是()。

a.世界是否可知的问题

b.思维和存在何者第一性的问题

c.世界是否运动变化的问题

d.是否承认世界统一的问题

21辩证法同形而上学的斗争是()。

a.又一个哲学的基本问题

b.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式

c.从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的

d.高于唯物主义同唯心主义斗争的

22“人的意志高于一切,决定一切”的观点是()。

a.机械唯物主义观点

b.朴素唯物主义观点

c.客观唯心主义观点

d.主观唯心主义观点

正确答案:

23列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()界定的。

a.物质和意识的关系

b.个别与一般的关系

c.哲学与具体科学的关系

d.认识与实践的关系

24物质的唯一特性是它的()。

a.运动的绝对性

b.存在性

c.客观实在性

d.实物性

25马克思主义哲学认为,世界在本质上是()。

a.各种实物的总和

b.物质和精神的统一

c.多样性的物质统一

d.主观与客体的统一

26认为正确或错误的意识都是对物质的反映是()的观点。

a.诡辩论

b.唯心主义

c.不可知论

d.唯物主义

27“静者,动之静也”的观点是()。

a.否认静止的相对性

b.否认运动的绝对性

c.认为静止是不存在的

d.认为静止是运动的特殊状态

28世界的真正统一性在于它的()。

a.存在性

b.物质性

c.意识性

d.真理性

29设想脱离物质的运动必然导致()。

a.唯心主义

b.二元论

c.辩证唯物主义

d.形而上学唯物主义

30相对主义运动观认为()。

a.静止是运动的特殊状态

b.运动和物质是不可分割的

c.运动的形式是多样的

d.只存在绝对运动而无静止

1“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,尽快让水脱离人。

这一故事给我们的哲学启示是()。

a.想问题、办事情要学会抓主要矛盾

b.外因在一定条件下对事物发展起决定作用

c.只要打破常规,有创新精神,就能成功地改造世界

d.做任何事情都要具体问题具体分析

2党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是()辩证关系的原理。

a.矛盾普遍性和特殊性

b.主要矛盾和次要矛盾

c.同一性和斗争性

d.内因和外因

3要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地位,在其他领域,可以通过资产重组的结构调整,提高国产资产的整体质量。

这一论断突出体现了()。

a.矛盾是事物变化发展原因的道理

b.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点

c.感性认识必须上升到理性认识

d.两点论与重点论相统一的方法论

4看问题“只见树木,不见森林”是()。

a.唯物辩证法的观点

b.客观唯心主义

c.形而上学观点

d.不可知论

5一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。

a.异因同果

b.同因异果

c.多因一果

d.一因多果

6“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是()。

a.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用

b.矛盾是事物发展的动力

c.事物的运动是外力推动的结果

d.运动是物质的根本属性

【篇二:

马克思主义哲学原理试题及答案

(一)】

选择题(本大题共30小题,第小题1分,共30分)在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、唯心主义的两种基本形式是()a、形而上学唯心主义和辩证唯心主义b、主观唯心主义和客观唯心主义c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义d、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于()a、朴素唯物主义b、形而上学唯物主义c、辩证唯物主义d、庸俗唯物主义3、马克思主义认为,哲学是()a、科学的世界观和方法论b、系统化理论化的世界观c、人们自发形成的世界观d、人们对人生目的意义的根本观点4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是()a、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性b、认为世界统一于运动还是统一于静止c、认为世界统一于主体还是统一于客体d、认为世界统一于物质还是统一于精神5、相对静止是指()a、事物绝对不动b、事物永恒不变c、事物运动的特殊状态d、事物运动的普遍状态6、时间和空间是()a、物质的唯一特性b、物质的根本属性c、物质运动的存在方式d、物质运动的根本原因7、唯物辩证法认为,发展的实质是()a、事物数量的增加b、事物的一切变化c、事物根本性质的变化d、新事物的产生和旧事物的灭亡8、在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。

这在哲学上符合()a、内容和形式相互作用的原理b、量和质相统一的原理c、理论和实践相统一的原理d、内因和外因相结合的原理9、有的哲学家认为,世界上的一切现象都是有原因的,因而一切都是必然的,偶然性是不存在的。

这是一种()a、庸俗唯物主义观点b、唯心主义非决定论观点c、形而上学的机械决定论观点d、辩证唯物主义决定论观点10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()a、事物完成一个发展周期后表现出来b、事物经过一次辩证的否定后表现出来c、事物发展的任何阶段上都表现出来d、事物经过量变向质变转化后表现出来11、在现实中还没有充分的根据,也不具血必要的条件,在目前不能实现的可能性,属于()a、较差的可能性b、微小的可能性c、现实的可能性d、抽象的可能性12、辩证唯物主义认为,认识的本质是()a、主观精神的产物b、客观精神的显现

c、主体对客体的直观反映d、主体对客体的能动反映13、两条根本对立的认识路线是()a、可知论与不可知论b、唯物辩证法与形而上学c、唯物主义反映论与唯心主义先验论d、能动革命的反映论与直观被动的反映论14、任何科学理论都不能穷尽真理,只能在实践中不断开辟认识真理的道路。

这说明()a、真理具有客观性b、真理具有绝对性c、真理具有相对性d、真理具有全面性15、判断一种观点对错的依据是()a、伟人之言b、吾人之心c、众人意见d、社会实践16、党的思想路线的核心是()a、一切从实际出发b、理论联系实际c、实事求是d、在实践中检验和发展真理17、理解全部人类历史的钥匙,应当从()a、阶级斗争发展史中去寻找b、生产劳动发展史中去寻找c、地理环境变迁史中去寻找d、政治制度演变史中去寻找18、地理环境对社会发展的作用主要通过()a、对人的生理结构的影响来实现b、对人的心理素质的影响来实现c、对民族气质的影响来实现d、对生产过程的影响来实现19、马克思根据人的发展状况把人类历史划分为集资更替的三大社会形态.这三大社会形态是()a、自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会b、无阶级社会、阶级社会、阶级消灭了的社会c、人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会d、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会20、国家就其起源来说,它是()a、暴力掠夺的产物b、社会契约的产物c、产品分配不公的产物d、阶级矛盾不可调和的产物21、否认主体选择在历史发展中的作用的观点属于()a、非决定论b、辩证决定论c、机械决定论d、唯心主义决定论22、马克思主义认为,暴力革命是无产阶级革命的()a、唯一形式b、基本形式c、辅助形式d、特殊形式23、历史人物分为杰出人物和反动人物。

杰出人物是指()a、无产阶级的伟大政治家和思想家b、历史上被剥削阶级的革命领袖c、上升时期的剥削阶级的先进代表d、对历史发展起促进作用的伟大人物24、交往是人类特有的存在方式和活动方式。

它指的是()a、历史主体和历史客体之间的相互作用形式b、人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和c、人与自然界之间的物质变换活动d、社会与自然之间的相互依赖形式

25、人类社会的基本矛盾是()a、人类社会与自然界之间的矛盾b、开拓进取与因循守旧之间的矛盾c、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾d、剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾26、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,说明实行这种制度遵循了()a、生产力决定生产关系的原理b、经济基础决定上层建筑的原理c、社会存在决定社会意识的原理d、经济制度决定生产力状况的原理27、从根本上说,科学活动的生命力在于()a、继承前人创造的知识b、继承他人创造的知识c、在实践的基础上不断创新d、科学家之间的合理分工28、社会进步的内在根据是()a、社会基本矛盾运动b、物质文明的发展水平c、精神文明的发展水平d、生态环境的不断改善29、历史唯物主义认为,决定人的本质的是()a、人的社会属性b、人的生理结构c、人的心理状况d、人的自然属性30、人生观的核心是()a、关于人生目的的观点b、关于人生理想的观点c、关于人生态度的观点d、关于人生意义的观点二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题材后的括号内。

多选、少选、错选均无分。

31、马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了()a、唯物主义和辩证法的统一b、世界观和方法论和统一c、唯物辩证的自然观和历史观的统一d、感性认识和理性认识的统一e、本质和现象的统一32、意识对物质的依赖性表现在()a、意识是自然界长期发展的产物b、意识是社会劳动的产物c、意识是人脑的机能d、意识是人脑对客观世界的反映e、意识的能动作用受物质条件制约33、唯物辩证法和形而上学的对立表现在()a、是否承认世界统一于物质b、是否承认世界是可以认识的c、是否承认世界是听事物是普遍联系的d、是否承认世界是的事物是运动发展的e、是否承认矛盾是事物发展的根本原因34、下列选项中属于因果联系的有()a、磨擦生热,热胀冷缩b、冬去春来,夏尽秋至c、月晕而风,础润而雨d、勤学出智慧,实践出真知e、虚心使人进步,骄傲使人落后35、实践是认识发展的动力,表现在()a、实践不断为人们提出新的认识课题

b、实践不断为人们的认识提供经验材料c、实践不断为人们提供新的认识工具d、实践不断提高人们的认识能力e、实践不断满足人们的各种物质生活需要36、国家与旧的氏族组织相比较具有的显著特征有()a、按血缘关系划分居民b、按地区划分居民c、管理社会公共事务d、拥有居民的自动的武装组织e、拥有特殊的武装队伍37、生产方式是社会发展的决定力量,这是因为()a、它是人类社会存在和发展的基础b、它是全部社会关系的总和c、它制约着社会经济生活、政治生活和精神生活d、它决定社会制度的性质e、它决定社会形态的更替38、下列选项中属于科学的社会功能的有()a、科学可以使人们破除迷信、解放思想b、科学可以改变人们的生活方式c、科学可以使人们更好地管理社会d、科学可以推动物质生产力的发展e、科学可以引起社会关系的变化39、下列选项中,属于社会进步内容的有()a、物质文明的进步b、精神文明的进步c、科学技术的进步d、生产力的发展e、道德水平的提高40、马克思主义认为,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。

这表明人的本质()a、是后天的,不是先天的b、是具体的,不是抽象的c、是变化的,不是不变的d、是主观的,不是客观的e、是自然的,不是社会的第二部分非选择题三、简答题(本大题共4小题,其中41、42小题每题7分,43、44小题每题6分,共26分)41、简述哲学基本问题的内容及其理论意义。

(7分)

(1)哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。

(2分)

(2)哲学基本问题包括两方面的内容:

第一,思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。

第二,思维和存在有无同一性,即意识能否认识现实世界的问题。

(2分)(3)哲学基本问题具有重要的理论意义:

对其第一方面的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

(2分)对其第二方面的不同回答,是区分可知论和不可知论的标准。

(1分)42、简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。

(7分)

(1)感性认识是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。

理性认识是人们对事物的全体、本质和内部联系的反映。

(2分)

(2)感性认识和理性认识的辩证关系是:

第一,理性认识依赖于感性认识。

(2分)第二,感性认识有待于发展到理性认识。

(2分)第三,感性认识和理性认识相互渗透。

(1分)43、简述生产关系的内容及各项内容之间的关系。

(6分)

(1)生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。

(1分)

(2)生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。

(3分)

(3)这三项内容互相制约、互相影响,其中生产资料所有制形式起决定作用,它是整个生产关系的基础。

(2分)44、简述经济基础和上层建筑之间的辩证关系(6分)

(1)经济基础和上层建筑之间的辩证关系是:

经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。

(2分)

(2)经济基础对上层建筑的决定作用表现在两个方面:

其一,经济基础决定上层建筑的产生及其性质;

其二,经济基础的变化决定上层建筑原改变。

(2分)(3)上层建筑对经济基础的反作用,集中表现为它是为经济基础服务的。

当上层建筑为先进的经济基础务时,起推动生产力发展和社会进步的作用;

当上层建筑为落后的经济基础服务时,起阻碍生产力发展和社会进步的作用。

(2分)四、论述题(本大题共3小题,每小题12分。

本大题满分共24分)在第45、46、47三题中任选两道作答。

如果三道题全部作答,则第47题无效。

45、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系的原理及其对我国社会主义现代化建设的指导意义。

(1)客观规律是指事物固有的、本质的、必然的联系。

主观能动性是指人类所特有的能动的认识世界和改造世界的能力和作用。

(2分)

(2)尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证的统一。

(1分)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,只有尊重客观规律,才能正确地认识世界和有效地改造世界。

(3分)充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件,只有充分发挥人的主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。

(2分)(3)在社会主义现代化建设中必须从实际出发,实事求是,要有严肃的科学态度,按照客观规律办事,反对盲目蛮干。

(2分)(4)同时必须充分发挥人的主观能动性,解放思想,开拓进取,勇于创新,反对墨守成规。

(2分)46、以人口因素在社会发展中的作用的原理为指导,说明如何正确认识和解决我国的人口问题。

(1)人中因素是社会物质生活的必要条件之一,它对社会发展起制约和影响作用。

(2分)第一,一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提。

(2分)第二,人口状况对社会的发展可以起加速或延续作用;

与物质生产相适应的人口状况,最有利于促进社会发展。

(3分)

(2)我国存在着严重的人口问题。

突出地表现为人口数量多,一段时间内增长过快,人口生产与物质生产比例严惩失调,从而导致了人口生产与经济建设之间的尖锐矛盾,并且带来了一系列社会问题。

(2分)(3)必须采取适当措施解决我国的人口问题。

一是要自觉地、有计划地对人口生产实行调节和控制,降低人口出生率和人口增长率;

二是要提高人口质量,提倡优生优育,提高全民族的科学文化素质。

(3分47、试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理,说明走建设有中国特色社会主义道路的重要意义。

(1)矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于一切事物发展对程的始终。

矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

(2分)

(2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。

第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含着普遍性。

(3分)第二,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。

(1分)(3)矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合,走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据。

(2分)(4)我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则,又必须注意中国的特点,从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发,走自己的路。

只有这们,才能把建设有中国特色社会主义事业推向前进。

(4分)

【篇三:

马克思主义哲学习题及答案】

>

a.关于自然界和社会发展一般规律的科学

2哲学的基本问题是(c)。

3哲学与具体科学的区别表现在(d)。

4哲学为具体科学的研究提供(a)。

5马克思主义哲学同具体科学的关系(a)。

6马克思主义哲学的理论来源是(d)。

7马克思主义哲学的创立意味着(d)。

8马克思主义哲学是整个马克思主义理论的(b)。

a.主要内容

b.理论基

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 家庭教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1