人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课《小岛》同步练习B卷Word格式.docx
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n
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xīn
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n
lì
jūn
liè
xīn
suān
2.（2分）下列词语中都有一个字是错误的，把选项填在后面的括号里。
（）
A.崩塌
B.叮属
C.催促
D.悲痛
3.（2分）填人下面文字中的语句，与上文衔接最恰当的是（）。
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：
____________________________
A.梅花没有雪花素雅，雪花没有梅花那么芬芳
B.雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅
C.梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅
D.雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳
4.（5分）选字填空
到
道
倒
________达
________路
________歉
________底
________水
________德
________映
迟________
5.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美。
B.我们要正确运用并理解学过的词语。
C.会场上飘扬着五颜六色的红旗。
D.阅读能使我们增长知识。
6.（2分）（2019六上·
官渡期末）下列说法不正确的是（）。
A.小说的三要素是：
人物、情节、环境。
B.《西江月·
夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词题。
C.课堂上，可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。
D.五音指的是中国古乐的基本音阶：
宫、商、角、微、羽。
7.（4分）在横线上填上合适的词。
玩的时候，先得从鞭梢________，________陀螺的腰身。
________在地上，用手指________陀螺顶端，用力________鞭绳，陀螺就在地上________，再用鞭子不断________，越抽转得越快。
二、阅读理解（共2题；
共32分）
8.（15分）阅读芳草地。
锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花．粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。
批注
读了这段话，我不由得想起课文《草原》中的句子：
这种境界，既使人________，又叫人________，既愿________，又想坐下低吟一首________。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
读到此处，我的脑海中出现了这样的画面：
一群年轻的牧民骑在高高的马背上，时而________，时而________，时而________，是多么________！
（1）阅读时要能从所读的内容想开去。
阅读短文，完成对话框中的批注。
（2）①第一自然段的中心句是第________句话，本段围绕中心句，主要抓住________、________、________等景物，描写了草原的静态美；
第三自然段则描写了草原的动态美，突出了草原________的特点。
这种动静结合的写法的好处是：
________。
②第二自然段是________段，在文中起________的作用；
它同时还是全文的中心句，起________的作用。
（3）这篇短文和课文《草原》相比。
在内容上、情感上、表达方法上，既有相同之处，也有不同之处。
对比一下，写出它们的相同处和不同处。
相同处（两个方面）：
不同处（两个方面）：
9.（17分）（2020四下·
）课外阅读。
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。
从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:
“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。
”请他讲书的人说:
“你讲的很有道理。
可是我们都苦于没有时间怎么办呢?
”董遇回答说:
“你们应当利用好‘三余’。
”“哪‘三余’呢?
”人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一板地说:
“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?
还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!
”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!
（1）联系上下文解释词语。
倘若:
一字一板:
（2）把下面的反问句改成陈述句。
（3）董遇所指的“三余”各是什么时间?
找出来。
（4）从这则故事中,你悟出了什么道理?
三、语言表达（共2题；
共30分）
10.（15分）给句子加标点。
（1）父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：
“庆岭，你怎么不走啦？
”
（2）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
11.（15分）按要求写句子。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
（改为陈述句）
（2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
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