文化生活知识点加文化自信可编辑Word格式.docx
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第二课文化对人的影响
感受文化影响>
1、文化对人的影响,来自丁,来自丁
2、文化影响人的.文化影响人
的.
3、文化对人的影响具有、的特点.
4、人们接受健康向上的文化影响,往往是,的过程.
5、是人们文化素养的核心和标志.
1、能够丰富人的精神世界,能够,能
够.
2、优秀的文化作品总能以其特有的,使人,成为了照亮人们心灵火炬、引领人们前进的旗帜.
3、人的全面开展,表现在人的,和等方面得到全面发
第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
世界文化的多样性>
1、世界文化多样性的突出表现在和中.
2、民族节日,蕴含着等文化因素,是一个民族.
庆祝民族节日,是,也是0
3、世界遗产,是一个国家和民族.不仅对
丁,而且对
丁,它们是人类共同的文化财富,应加以保护.
4、文化多样性是人类社会的,也是.
5、由丁,在实践中产生和开展的不同民族文化也有共性和普遍规
律.但是和民族问等多种因素的不同,乂决定了各民族文化之
间存在看差异.
6、文化是民族的,,文化乂是,各民族文化都是世界文化中
不可缺少的色彩.
7、对待文化多样性正确的态度是：
8、敬重文化多样性是的内在要求,是的必然要求.
9、成认世界文化的多样性、敬重不同民族的文化,必须遵循的原那么.
文化在交流中传播>
1、文化传播的重要途径是、、.
2、传媒大体经历了等开展阶段.群众传媒是以的推广为了标志的.
3、群众传媒的作用：
4、对文化交流的态度：
我们既要更加热情地欢送,乂要更加主动地推动,做,增加.
第四课文化的继承性与文化开展
传统文化的继承>
1、传统文化的含义：
2、传统文化三个届性是、和.
3、传统文化的继承性表达
在、、、.
4、传统文化的相对稳定性是指
5、传统文化的民族性是指
6、传统文化的作用：
传统文化如果能,就能对
社会与人的开展起积极作用.反之,如果,传统文化也
会0
7、对传统文化的态度是,批,取,去,推.对丁传统文化中
的内容,应该继续保持和发扬；
对丁传统文化中的东西,必须“移风易俗〞,自觉地加以改造或剔除.
文化在继承中开展>
1、继承与开展的关系：
继承是开展的,开展是继承的,继承与开展,
是0
文化在继承的根底上开展,在.
2、影响文化开展的根本性因素是.就文化自身的传承而言,和都会对文化开展产生重要的影响.
3、是人类特有的传承文化的,具有的特定的
功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色.
第五课文化创新
文化创新的源泉和作用>
1、是文化创新的源泉和动力.（理解动力的两方面）.推动社会实践的开展,是文化创新
的,也是检验文化创新的.
2、文化创新的作用：
⑴创新是的重要保证.⑵文化创新可以推
动.⑶文化创新能够促进.
文化创新的途径>
1、怎样进行文化创新
⑴文化创新的根本途径是,要自觉投身丁开展中国特色社会主义的伟大实践当中.
⑵文化创新的主体是,应该虚心向群众学习,从群众实践中吸取营养.
⑶文化创新的具体途径是,,（注意：
以我为了主,为了我所用,理解课文,大题要展开说明这两句）.
⑷文化创新要坚持正确方向,把握好的关系,客服的错误倾向.
⑸文化创新的目标是,增加,推动文化
创新,解放和开展,不断提升,是文化繁荣的必由之路.
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
源远流长的中华文化>
1、中华文化的根本特征是、.
2、是文化的载体,记载了文化开展的历史轨迹和丰富成果.是中华文明的重要标志.
3、是中华文化一脉相传的重要见证.
4、如何弘扬中华文化：
（P66）
博大精深的中华文化>
1、中华文化的博大精深具体表现在中华文化具有、、.
2、文学艺术,对丁反映人们的,展示有独特的作用.
3、我国古代注重实际运用,具有的特点.
4、我国文化具有区域性的表述：
5、我国文化具有民族性的表述（各民族文化与中华文化之间的关系）
（1）
6、中华文化之所以源远流长、博大精深的重要原因在丁它特有的,即
和0
求同存异,就是;
兼收并蓄,就
7、中华文化的力量深深熔铸在民族的、、之中,是鼓励中国人民的强
大.
第七课我们的民族精神
永恒的中华民族精神>
1、中华文化与民族精神的关系：
中华文化的力量,集中表现为了.中华民族精神,深深植根丁绵延数千年的之中.
2、民族精神的重要性：
始终是维系的精神纽带,支撑的精神支柱,推动的精神动力,是0
3、弘扬和培育民资精神的重要性：
①②
③④
4、如何弘扬民族精神：
（熟悉每段剩下内容）
5、民族精神的根本内涵：
以为了核
心,、、
6、爱国主义精神的地位和作用（P74一段）：
7、爱国主义不是抽象的,而是.不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵.在当代中国,就爱祖国与,是一致的.,,是新时期爱国主义的主题.
大题重点
第一单元文化的作用
r文化与经济经济、政治相互影响
文化与经济相互交融
匚文化与政治相互交融
文化对社会
文化在综合国力竞争中的作用
文化的作用a文化的力量r
]文化影响人（来源、表现、特点）
优秀文化塑造人生
第二单元
1、对文化多样性的态度、原那么,对文化传播的态度
2、文化遗产的地位和作用
★3、对待传统文化的态度（继承和开展的关系）
〃根本途径：
立足社会实践
'
主体：
人民群众
★4、文化创M具体途径：
继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长
正确方向：
处理好两个关系,预防四个主义
内标：
推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和开展文化生产力,提
高文化软实力
第三单元
1、我国文化的区域性
2、我国各少数民族文化与中华文化之间的关系
3、中华文化的三大特征
★4、民族精神（是什么？
为了什么？
怎么做？
）爱国主义的作用和具体内涵.
第四单元开展中国特色社会主义文化
1、当代文化生活（解决文化低俗,净化文化市场）
（1）当代文化生活的特点：
、、
⑵当代文化生活改变的原因、.影响
广、的开展,带来可喜的改变
⑶当代文化生活改变的影响
、,引发令人忧虑的现象
⑷相应的对策
国家：
①增加管理,
2正确引导,（文化建设的要求）
大力开展先进文化,弘扬主旋律,开展中国特色社会主义文化
支持健康有益文化,开展人民群众喜闻乐见的社会主义群众文化
努力改造,（理解含义、表现、态度）
坚决抵抗,（理解含义、态度）
3增加社会主义精神文明建设,增加思想道德建设
文化企业和媒体：
坚持经济效益和社会效益相统一,遵守职业道德,守法经营
个人：
①提升区分落后文化和腐朽文化的眼力,增加抵御落后和腐朽文化的水平
2提升自身的思想道德修养和科学文化修养
3树立正确的世界观、人生观、价值观
2、中国特色社会主义文化（先进文化,弘扬主旋律）
⑴内涵P96
⑵意义P96
⑶作用P93
⑷地位P93
3、精神文明建设
⑴根本任务
⑵主要内容
1教育事业
2科学事业
3文化事业
⑶开展精神文明创立活动,完善社会志愿效劳体系,培育文明社会风气
4、思想道德建设
⑴地位：
集中表达社会主义文化的.是文化建设的
⑵要求
1以为了核心,以为了原那么
2深化社会主义精神文明创立活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化.
3建设社会主义核心价值体系、培育和弘扬社会主义核心价值观.
4全面提升公民道德素质,P107
5增加自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标.
5、社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与相契
合,与
相承接.
⑵内涵：
国家层面
最新资料介绍
社会层面
个人层面
★6、文化白觉和文化白信
⑴是什么？
文化自觉：
对的深刻认识、对的正确把握、对
的主动担当.
文化自信：
对的深刻把握,对的充分肯定、对
的坚决信念.
⑵为了什么？
要树立文化白觉、文化白信
【第一单元】
从文化的实质角度：
文化是一种精神力量,文化自信,增加文化建设能够促进社会开展,提升个人素质
从文化与经济政治的角度：
文化与经济政治相互影响,文化反作用丁经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的开展.
文化与经济相互交融.文化开展推动教育事业和科学技术开展,培养人才、提升劳动者素质,促进经济开展；
文化产业开展、文化消费丰富,文化生产力作用突出.
文化与政治相互交融.提升公民的文化素养,提升参加政治生活水平,促进民主法制建设；
抵御文化渗透,增加社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,反对文化霸权主义.
从文化与综合国力的角度：
文化成为了民族凝聚力和发明力的重要源泉,成为了经济社会开展的重要支撑,成为了综合国力竞争的重要因素.
从文化对人的角度：
文化可以通过文化环境和文化活动,对人的认识、实践活动和思维方式,产生潜移默化、深远持久的影响.优秀的文化塑造人生.
【第二单元】
从文化多样性的角度：
有利丁认同本民族文化,敬重其他民族文化,在和睦相处中,增加文化交流,吸收人类文明优秀成果,推动中华文化走向世界,增加中华文化的国际影响力.
从传统文化的角度：
继承和开展中华优秀传统文化.
从文化创新的角度：
立足中国特色社会主义实践,推动文化创新.推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放文化生产力,增加全民族文化发明力,提升国家文化软实力,建设社会主义文化强国.
【第三单元】
从中华文化的角度：
增加各族人民对中华文化的强烈认同感和回届感,显示中华民族的文化底蕴和民族凝聚力.
从民族精神的角度：
丰富、开展和弘扬以爱国主义为了核心的中华民族精神,弘扬以改革创新为了核心的时代精神
【第四单元】
从净化文化环境的角度：
弘扬主旋律,开展中国特色社会主义先进文化,开展人民群众喜闻乐见的群众文化,改造落后文化,抵抗腐朽文化
从文化建设的角度:
走中国特色社会主义文化开展道路,建设社会主义文化强国,培育和践行社会主义核心价值观,
增加思想道德建设,建设社会主义精神文明.
⑶怎么做（文化白信的要求）（开展中国特色社会主义文化、建设文化强国的要求）
1目标道路：
建设社会主义文化强国,走中国特色社会主义文化开展道路（理解二为了方向,双白方
针,三贴近,相统一P97）
2科学指导：
以中国特色社会主义理论体系为了指导（坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,增加
社会主义意识形态的吸引力和凝聚力）
3重要内容：
培育和践行社会主义核心价值观
4关键增加：
全民族文化发明活力,提升国家文化软实力
5树立：
高度的文化自觉和文化自信,继承中华优秀传统文化,开展具有中国特色、中国风格、中国
气派的社会主义文化.
6文化创新：
立足中国特色社会主义实践,继承中华优秀传统文化,吸收人类文明优秀成果,推动文
化（内容形式、体制机制、传播手段）创新,解放文化生产力.
7民族精神：
丰富、开展和弘扬以爱国主义为了核心的中华民族精神,弘扬以改革创新为了核心的时代精
神
三大建设
8文化建设：
弘扬主旋律,开展中国特色社会主义先进文化,开展人民群众喜闻乐见的群众文化,改
造落后文化,抵抗腐朽文化.
9社会主义精神文明建设：
办好人民满意教育.充分认识科学技术是第一生产力.深化文化体制改
革,解放和开展文化生产力；
大力开展公益性文化事业,保证人民根本文化权益；
开展文化产业,推
动文化产业成为了国民经济支柱性产业.开展精神文明创立活动.
10增加思想道德建设：
学雷锋、宣传思想道德模范常态化.提升公民道德素养,坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为了重点,大力弘扬中华传统美德,增加社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育.树立社会主义荣辱观.引导公民提升科学文化修养和思想道德修养,不断提升更高的思想道德目标.
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