高一数学必修3第三章概率试题训练_精品文档.doc
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高一数学必修3第三章概率试题训练
1.下列说法正确的是()
A. 任何事件的概率总是在(0,1)之间 B. 频率是客观存在的,与试验次数无关
C. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率D. 概率是随机的,在试验前不能确定
2.掷一枚骰子,则掷得奇数点的概率是()
A. B. C. D.
3.抛掷一枚质地均匀的硬币,如果连续抛掷1000次,那么第999次出现正面朝上的概率是()
A. B. C. D.
4.从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是()
A. A与C互斥 B. B与C互斥 C.任何两个均互斥 D.任何两个均不互斥
5.从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8g的概率为0.3,质量小于4.85g的概率为0.32,那么质量在[4.8,4.85](g)范围内的概率是()
A. 0.62 B. 0.38 C. 0.02 D. 0.68
6.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则出现两个正面朝上的概率是()
A. B. C. D.
7.甲,乙两人随意入住两间空房,则甲乙两人各住一间房的概率是()
A. . B. C. D.无法确定
8.从五件正品,一件次品中随机取出两件,则取出的两件产品中恰好是一件正品,一件次品的概率是
A. 1 B. C. D.
9.一个袋中装有2个红球和2个白球,现从袋中取出1球,然后放回袋中再取出一球,则取出的两个球同色的概率是()
A. B. C. D.
10.现有五个球分别记为A、C、J、K、S,随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球,则K或S在盒中的概率是()
A. B. C. D.
11、对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止.若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有()
A.20种 B.96种 C.480种 D.600种
12、若连掷两次骰子,分别得到的点数是m、n,将m、n作为点P的坐标,则点P落在区域内的概率是
A. B. C. D.
13、要从10名男生和5名女生中选出6人组成啦啦队,若按性别依比例分层抽样且某男生担任队长,则不同的抽样方法数是
A. B.C.D.
14、在500mL的水中有一个草履虫,现从中随机取出2mL水样放到显微镜下观察,则发现草履虫的概率是() A.0.5 B.0.4 C.0.004 D.不能确定
15、如图所示,随机在图中撒一把豆子,则它落到阴影部分的概率是()
A. B. C. D.
16、两个事件互斥是两个事件对立的()条件
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分也不必要
17、下列事件中,随机事件的个数是()①如果a、b是实数,那么b+a=a+b;②某地1月1日刮西北风;③当x是实数时,x2≥0;④一个电影院栽天的上座率超过50%。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
18、从甲、乙、丙、丁4人中选3人当代表,则甲被选中的概率是()
A. B. C. D.
19、一箱内有十张标有0到9的卡片,从中任选一张,则取到卡片上的数字不小于6的概率是()
A. B. C. D.
20、盒中有10个大小、形状完全相同的小球,其中8个白球、2个红球,则从中任取2球,至少有1个白球的概率是() A. B. C. D.
21、甲、乙二人下棋,甲获胜的概率是30%,两人下成和棋的概率为50%,则甲不输的概率是()
A.30% B.20% C.80% D.以上都不对
22、在面积为S的△ABC的边AB上任取一点P,则△PBC的面积大于的概率是()
A. B. C. D.
23、若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标,则点P落在圆x2+y2=25外的概率是
A. B. C. D.
24、从1、2、3、4、5、6这6个数字中,不放回地任取两数,两数都是偶数的概率是
A. B. C. D.
25、同时掷3枚硬币,那么互为对立事件的是()
A.至少有1枚正面和最多有1枚正面B.最多1枚正面和恰有2枚正面
C.至多1枚正面和至少有2枚正面D.至少有2枚正面和恰有1枚正面
26.某小组有三名女生,两名男生,现从这个小组中任意选出一名组长,则其中一名女生小丽当选为组长的概率是___________
27.掷两枚骰子,出现点数之和为3的概率是_____________
28.某班委会由4名男生与3名女生组成,现从中选出2人担任正副班长,其中至少有1名女生当选的概率是______________
29.我国西部一个地区的年降水量在下列区间内的概率如下表所示:
年降水量/mm
[100,150)
[150,200)
[200,250)
[250,300]
概率
0.21
0.16
0.13
0.12
则年降水量在[200,300](m,m)范围内的概率是___________
30、向面积为S的△ABC内任投一点P,则△PBC的面积小于的概率是_________。
31、有五条线段,长度分别为1,3,5,7,9,从这五条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为_______
32、在等腰Rt△ABC中,在斜边AB上任取一点M,则AM的长小于AC的长的概率为_______
33、10本不同的语文书,2本不同的数学书,从中任意取出2本,能取出数学书的概率有多大?
34、甲盒中有红,黑,白三种颜色的球各3个,乙盒子中有黄,黑,白三种颜色的球各2个,从两个盒子中各取1个球。
(1)求取出的两个球是不同颜色的概率.
(2)请设计一种随机模拟的方法,来近似计算
(1)中取出两个球是不同颜色的概率(写出模拟的步骤).
35、如图,在边长为25cm的正方形中挖去边长为23cm的两个等腰直角三角形,
现有均匀的粒子散落在正方形中,问粒子落在中间带形区域的概率是多少?
36、、、、、、、七位同学按任意次序站成一排,试求下列事件的概率:
(1)事件A:
在边上;
(2)事件B:
和都在边上;(3)事件C:
或在边上;(4)事件D:
和都不在边上;(5)事件E:
正好在中间.
37、如图,在墙上挂着一块边长为16cm的正方形木板,上面画了小、中、大
三个同心圆,半径分别为2cm,4cm,6cm,某人站在3m之外向此板投镖,设
投镖击中线上或没有投中木板时都不算(可重投),问:
(1)投中大圆内的概率
是多少?
(2)投中小圆与中圆形成的圆环的概率是多少?
(3)投中大圆之外的概
率是多少?
38、有100张卡片(从1号至100号),从中任取一张,计算:
(1)取到卡号是7的倍数的有多少种?
(2)取到卡号是7的倍数的概率。
39、4位顾客将各自的帽子随意放在衣帽架上,然后,每人随意取走一顶帽子,求
(1)4人拿的都是自己的帽子的概率;
(2)恰有3人拿的都是自己的帽子的概率;(3)恰有1人拿的都是自己的帽子的概率;(4)4人拿的都不是自己的帽子的概率。
40、甲、乙两人约定在6时到7时之间在某处会面,并约定先到者应等候另一个人一刻钟,过时即可离去,求两人能会面的概率。
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
C
B
C
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
A
C
C
B
B
D
C
A
题号
21
22
23
24
25
答案
C
B
B
D
C
26. 27. 28 29. 0.2530、 31、 32、
33.解:
基本事件的总数为:
12×11÷2=66,“能取出数学书”这个事件所包含的基本事件个数分两种情况:
(1)“恰好取出1本数学书”所包含的基本事件个数为:
10×2=20;
(2)“取出2本都是数学书”所包含的基本事件个数为:
1。
所以“能取出数学书”这个事件所包含的基本事件个数为:
20+1=21。
因此, P(“能取出数学书”)=
34、解:
(1)设A=“取出的两球是相同颜色”,B=“取出的两球是不同颜色”,则事件A的概率为:
P(A)==。
由于事件A与事件B是对立事件,所以事件B的概率为:
P(B)=1-P(A)=1-=
(2)随机模拟的步骤:
第1步:
利用抓阄法或计算机(计算器)产生1~3和2~4两组取整数值的随机数,每组各有N个随机数。
用“1”表示取到红球,用“2”表示取到黑球,用“3”表示取到白球,用“4”表示取到黄球。
第2步:
统计两组对应的N对随机数中,每对中的两个数字不同的对数n。
第3步:
计算的值。
则就是取出的两个球是不同颜色的概率的近似值。
35.解:
因为均匀的粒子落在正方形内任何一点是等可能的,所以符合几何概型的条件。
设A=“粒子落在中间带形区域”,则依题意得正方形面积为:
25×25=625,两个等腰直角三角形的面积为:
2××23×23=529,带形区域的面积为:
625-529=96,∴ P(A)=
36、解:
(1);
(2);(3);
(4);(5)。
37、解:
整个正方形木板的面积,即基本事件所占的区域总面积为。
记“投中大圆内”为事件A,“投中小圆与中圆形成的圆环”为事件B,“投中大圆之外”为事件C,则事件A所占区域面积为;事件B所占区域面积为;事件C所占区域面积为。
由几何概型的概率公式,得
(1);
(2);
(3)。
评析:
对于(3)的求解,也可以直接应用对立事件的性质求解。
38、解:
(1)取到卡号是7的倍数的有7,14,21,…,98,共有种;
(2)P(“取到卡号是7的倍数”)=。
39、解:
(1);
(2);(3);
(4)。
40、解:
以x和y分别表示甲、乙两人到达约会地点的时间,则两人能够会面的充要条件是
。
在平面上建立直角坐标系如图中的阴影部分所表示。
这是一个几何概型问题,由由几何概型的概率公式,
得。