统编人教部编版小学语文六年级上册语文综合检测第二单元检测卷Word文档下载推荐.docx
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大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
3.下列句中加点的成语使用错误的一项是（2分）（ ）
A.大货车翻下悬崖,千钧一发之际司机跳窗逃出。
B.《中国诗词大会》竞答过程扣人心弦,主持人风趣幽默,选手对答如流,嘉宾妙语连珠。
C.“上海合作组织青岛峰会”期间,青岛市喜迎宾朋,主城区道路两侧张灯结彩,五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。
D.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。
4.将下列短语依次填入横线处,恰当的一项是（2分）（ ）
爱心是 ,使饥寒的人感到人间的温暖;
爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;
爱心是 ,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一片绿洲 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
A.③②①④B.④③②①
C.②①④③D.④②①③
5.填空。
（5分）
①毛泽东《七律·
长征》中,用夸张的修辞手法,反衬红军战士敢于蔑视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:
, 。
②杜甫《绝句》（其二）描写暮春时美丽景色的诗句是:
, 。
③《逢雪宿芙蓉山主人》中写诗人投宿主人家以后的情景诗句是:
, 。
④捐躯赴国难, 。
（曹植《白马篇》）
⑤ ,事定犹须待阖棺。
（陆游《病起书怀》）
6.名著阅读。
（2分）
《童年》一书的情节内容,起始于主人公父亲的 ,结束于主人公在 去世后离开外祖父的家。
7.综合性学习。
【材料一】恐怕中国以外任何一个国家的孩子,都不可能从他本民族母语中的“明”字（光明、明亮的意思）里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想。
（摘自袁鹰《汉字的魅力》）
【材料二】司马迁集大半生心血融进一部《史记》,历史上的点点滴滴就此凝结进小小的汉字中。
一个汉字映入眼帘,你的心境便随它而产生了一种相关的情感;
文人笔下的“杏花春雨江南”成了所有欲回乡而不得的游子的纽带,连接着故土、文化和游子的回忆。
（摘自2017年8月6日《光明日报》）
【材料三】“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版,这是历史上第一部由机器人写的诗集。
相比当下一部分所谓“诗人”的诗,“小冰”的诗一点都不落下风,但“小冰”的诗本质上只是对于文字的调动和排序而已。
诗歌写作中,最落下乘的便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式,而这些正是机器人“小冰”最容易学习、模仿和复
制的。
（摘自2017年3月1日《光明日报》）
（1）请根据材料一说说汉字的特点。
（1分）
（2）有人说“中华儿女最为显著的标志是汉字”。
请根据材料简述理由。
（3）根据以上材料,请你就指导同学写作提出两条具体建议。
二、阅读欣赏（共50分）
（一）（4分）
溪居即事
崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
8.这首诗勾画了一幅恬静、平和的水乡春景图:
临水的村庄,虚掩的柴门, 、 、奔跑的儿童,和谐而富有诗意。
（2分）
9.“小童疑是有村客,急向柴门去却关”两句中“疑”“急”两个字用得巧妙,请简要分析其妙处。
（二）（9分）
王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯足,以①大醉,去,遗所提囊。
取视之,数十金也。
公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。
少顷,其人果号而至,公迎谓曰:
“求尔金耶?
”为指其处。
其人喜,以一铤②为谢,却不受。
【注】①以:
因为。
②铤:
同“锭”,用以货币流通。
10.解释下列加点的词。
（4分）
①与群儿戏水滨（ ）
②见一客来濯足（ ）
③遗所提囊（ ）
④其人果号而至（ ）
11.用现代汉语翻译下面语句。
译文:
12.“其人喜”的是 。
（1分）
13.王华具有 和 的品质。
（三）（9分）
接着,升国旗。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。
每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。
起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
观礼台上同时响起一阵掌声。
14.这三段选文写了开国大典的哪两个环节?
15.文中画线句“表明中国人民从此站起来了”中的“站起来”指的是什么?
16.选文中几次写到“掌声”?
从中可以体会到人民群众怎样的思想感情?
（3分）
17.生活中,你在什么地方听到过掌声?
那是什么样的掌声?
请用下面的句式填写。
当 ,响起了 的掌声。
（四）（12分）
在国外唱《我的祖国》
叶公觉
①我的儿子本是一位新生代的骄子,他热衷于港台歌星们演唱的歌曲,对我来说这些歌曲旋律夸张别扭,一点儿也不好听,有的甚至像说话一样,毫无音乐性,但儿子喜欢,我一向对他喜爱的歌不以为然。
②自从儿子出国以后,我发现他的爱好有了改变。
从他发来的电子邮件中知道,他开始喜爱中国的山水画,常从网上下载反映祖国风貌的画片,而且也喜欢起一些老歌来,其中一首就是《我的祖国》。
儿子在电子邮件中高兴地告诉我,他如今是每天口不离这首歌,越唱越觉得祖国家乡可爱。
③我从小学时代起,就唱“一条大河波浪宽”,但当初注重的是歌声的优美、旋律的舒展,对于歌词所描写的祖国的形象反而没有注意,大概因为一直生活在很小的生活范围内,对祖国的含意缺乏深切的理解吧?
而今我的儿子在异国他乡歌唱《我的祖国》应该有更深一层的感受。
④我和《我的祖国》的词作者乔羽先生有过一面之缘,那年他来我所居城市采风,我陪同他,与他同行的还有石祥、凯传。
后来他还给我写过信,用毛笔写的,很潇洒的笔迹,我至今珍藏着。
他待人很热情真诚。
是他给电影《上甘岭》写的插曲《我的祖国》,“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”的美景,仿佛就是描写的我家乡的江南风光。
“朋友来了有好酒,若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪”,写出了中国人民既好客又嫉恶如仇的民族性格。
这首歌传唱几十年不衰,总是有它的道理的。
如今在远离家乡的地方,我那一向不爱好老歌的儿子,也热爱起这首老歌来,可见它的魅力非凡。
⑤后来我也有机会去国外小住,在别人的国家里,语言又不能相通,每天除了看看华语电视外,只能读中文书聊解寂寞,有时也哼唱起《我的祖国》这首歌来。
⑥有一次华人聚会,会后有精彩的文娱演出,其中第一个节目就是一位中国留学生唱的《我的祖国》,那身穿鲜艳丝绸中国服装的女留学生一开口就像郭兰英当年唱的那样声情并茂:
“一条大河波浪宽……”台下的人们似乎迫不及待地附和着唱起来:
“风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……”我的声音颤抖着也跟唱起来:
“这是美丽的祖国,是我生长的地方,在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的阳光……”
⑦歌声从台上的独唱渐渐变成了全场的合唱,在合唱者中,有鬓发斑白的老学者,有青春年华的留学生,有事业兴旺的企业家,有随夫留洋的伴读夫人,有侨居海外多年的侨界领袖,有中国大使馆的工作人员……大家似乎忘了各自的身份,都以一个祖国的儿女的同样身份真心实意地唱着这首歌,因为我们有同一个祖国,我们是唱着《我的祖国》成长起来的。
歌声中,我想起了童年,想起了故乡,想起了美好祖国的山山水水,我发自内心地深情独白:
祖国,我爱你!
（选自《重庆晚报》）
18.文中儿子的爱好前后有什么变化?
19.文章说《我的祖国》“魅力非凡”。
请简要说说这体现在哪些地方?
为什么说它“魅力非凡”?
20.第⑥段加点的词语“迫不及待”和“颤抖”体现了人物怎样的心情?
21.“歌声从台上的独唱渐渐变成了全场的合唱”,为什么会这样呢?
对此,你有何感受?
（五）（16分）
哨 卡
①在风雪迷漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。
②十余名军人正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。
路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。
路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留心就可能坠下悬崖。
③上校走在将军前面,遇到危险路段,总是先把脚踩实,再回头拉将军的手。
将军最近考察了这一带所有哨卡,今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。
④早上,将军还在山下的战士宿舍。
屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。
雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。
将军戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:
“走!
”好几个人围过来,面有难色:
“路太险,天太坏,下次吧!
”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。
他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。
上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几近请求地说:
“太危险了……”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了。
长年的高原生活,他的脸色变得紫黑。
“战士们更危险,走!
”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。
⑤接近三个小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。
狂风更加肆虐,雪拍到脸上,像刀割一般疼痛。
三名士兵列队迎接将军一行,将军一行与他们一一握手。
一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。
⑥风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。
将军握住他的手,表示慰问。
忽然,将军注视起他来:
这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。
他问:
“当兵几年了?
”“五年。
”“一直在这儿?
”“不,以前在三千米,前年来的。
”
⑦将军目光严厉起来。
他转过身,盯着上校:
“高海拔地区值勤年限规定是什么?
他,这么长时间,为什么?
”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼,没吱声。
⑧将军显得更生气了,他提高了嗓门:
“你就这么带兵的?
让一个战士这么长时间在这儿值勤?
嗯?
!
”上校避开将军的目光,轻声说:
“这儿是艰苦,可总得……”
⑨“假如是你的亲人,你会怎样?
⑩上校没有回答。
持枪哨兵立正着,张了张嘴。
上校瞄了他一眼。
哨兵立即合上嘴。
这时,一个随员走过来,悄声对将军说:
“他是团长的……弟弟……”。
将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪立正的战士。
突然,他脚跟一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了一个军礼。
所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。
风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。
远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。
22.第④段中画横线的句子属于什么描写?
在文中起什么作用?
（4分）
23.第
段中“将军惊愕地注视着上校”,将军“惊愕”的原因是什么?
24.第⑩段中“持枪哨兵立正着,张了张嘴。
”根据文章内容,说说持枪哨兵“张了张嘴”想说什么?
为什么又“立即合上嘴”?
25.文章塑造了众多人物形象,你最崇敬谁?
请结合具体内容说明原因。
三、写作（共50分）
部编六上语文
26.请以“你是我最 的人”为题,写一篇文章。
要求:
①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整;
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;
③不少于500字;
④卷面整洁,书写工整。
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