中考化学备考复习推断题教案文档格式.docx
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C.乙必须通过置换反应转化为铁 D.甲和丁的反应一定是中和反应
4.已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一（反应条件均已略去），转化关系如图：
（1）常温下，若乙为红色粉末，甲为黑色粉末，则丙的化学式_____，甲与乙反应的化学方程式为___________
______。
（2）若丁为常见难溶性盐，常温下甲为气体，则：
甲与乙反应的化学方程式为___________________，乙与丙反应的化学方程式为_____________________。
5.下图所示A～G是初中化学常见的物质。
已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。
（1）写出F的化学式_______，E物质的一种用途______________，C物质的一条化学性质_____________________。
（2）C和D反应需要高温，写出它们反应的化学方程式________________________。
（3）A→B反应的化学方程式是___________________。
6.A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐。
它们的转化关系如图所示。
请回答：
（1）物质B和E的化学式为B：
____、E：
____；
（2）反应①的化学方程式为：
________________________；
（3）写一个能实现反应④的化学方程式：
_______________________。
7.已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；
D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。
它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：
（1）写出E、F的化学式：
E_____、F_____；
（2）用化学方程式表示以下转换关系：
A→D：
___________________________；
C→A：
________________________。
8.已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中所含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂。
“→”表示一种物质转化为另一种物质，四种物质转化关系如下：
（1）C物质的化学式是_____；
（2）A→B化学方程式为。
B→D化学方程式为___________________，该反应能够发生的原因是___________________。
9.A、B、C、D、E、F均为中学化学中常见的物质。
已知D是大理石的主要成分。
“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“—”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出），它们之间存在如图的转化关系。
（1）D的化学式是_____。
（2）写出E→F的化学方程式_______________________。
（3）图示转化关系中未涉及到四种基本反应类型中的______________。
10.绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，如2Na+Cl2
2NaCl、Cu+Cl2
CuCl2等。
已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应
条件已略去）。
已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E。
回答下列问题：
（1）A为_____，B为_____。
（2）D与Cl2化合生成E的化学方程式为_______________________。
（3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式__________________________。
11.下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。
常温下A、C是由相同元素组成的无色液体，且A具有消毒杀菌作用；
D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清石灰水变浑浊；
K为红棕色粉末。
（1）反应①中B物质的作用是________________。
（2）图中标出的反应①到⑦中是化合反应的是____（填数字序号）。
（3）在图中标出的12种物质中，单质有____种。
（4）反应②中的现象为_______________________________。
（5）写出I使澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____________________________。
12.如图表示的是物质A-H相互间的关系（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）。
A、G都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。
请你回答：
（1）C的化学式______，H可能是_____；
（2）写出标号①、②、③、④的化学方程式：
①_______________________；
②____________________；
③_______________________；
④____________________。
13.A-Z都是初中化学的常见物质,其中A是发酵粉的一种主要原料,俗称小苏打,B是胃酸的主要成分,C和M的组成元素相同,常温下E是液体,Y、Z是黑色固体,N是红色粉末,G是一种碱,农业上常用于改良酸性土壤。
它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
（1）D的化学式为_________;
（2）反应③的化学方程式为________________________,反应⑤的化学方程式
为_________________________。
14.如图所示的是物质A～F相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）。
通常情况下A是能参与绿色植物光合作用的气体；
B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗
涤剂生产等领域；
D的溶液呈蓝色；
E是地壳中含量
最多的金属元素的单质。
（1）A参与光合作用所得的气体产物是________，B的化学式为________。
（2）F可能是___________。
（3）C和D在溶液中反应的化学方程式是___________________。
（4）E和F在溶液中反应的化学方程式是___________________。
题型之二文字叙述型推断
文字推断的特点：
题眼在题干和题目中，需要先通览全题后，抓住题目的“题眼”，进行分析推理，从而得出结论。
例2现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质的溶液。
则A是_______溶液、B是_______溶液、C是________溶液。
由题意可知A、B、C三种物质含有相同的酸根离子，又由于氢氧化铜是不溶于水的碱，由碱的性质可以推断出A为酸；
根据硫酸根离子、氯离子的特点可以推出B、C的阳离子，即可得出A、B、C三种物质。
1.经过实验测定，某物质中只含有一种元素，下列推断正确的是（ ）
A.该物质一定是单质B.该物质一定是混合物C.该物质一定不是化合物D.该物质一定是纯净物
2.某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：
Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-，现取两份100mL溶液进行实验：
（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生；
（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解。
根据上述实验，以下推测正确的是（ ）
A.一定存在Cl-B.一定存在CO32-，可能存在Ba2+C.一定存在Na+D.一定存在SO42-，可能存在Ca2+
3.现有X、Y、Z三种肥料，已知它们分别是碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾中的一种。
将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠钙研磨，Z有强烈的氨味，X、Y无氨味；
将X、Y分别配成溶液，各取适量分别滴入硝酸银溶液，X溶液中有白色沉淀产生，Y溶液中未见到明显变化。
根据上述实验现象判断X、Y、Z依次是（ ）
A.氯化钾、碳酸氢铵、硝酸钾B.氯化钾、硝酸钾、碳酸氢铵
C.碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾D.硝酸钾、氯化钾、碳酸氢铵
4.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。
将这些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；
将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。
该混合气体的可能组成是（ ）
A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2
5.有一包白色粉末，可能含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验。
该同学
分析正确的是（ ）
实验步骤
1
2
实验操作
取样加足量水，充分振荡，静置
过滤后，往滤渣中加过量稀盐酸
实验现象
有白色沉淀产生
沉淀部分溶解
A.该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3
B.该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2CO3，可能含有Na2SO4
C.该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4，可能含有NaNO3、Na2CO3
D.该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3，可能含有NaNO3
6.某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色物质析出，且产生少量的气体，于是他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象。
关于该实验有如下说法：
①产生的气体可能是氢气；
②完全反应后溶液呈黄色；
③实验中一定发生了置换反应；
④由实验可以得出金属活动性顺序：
Cu＞Fe；
⑤硫酸铜溶液可能显酸性；
⑥重做实验没有任何意义。
其中正确说法的个数有（ ）
A.2个B.3个C.4个D.5个
7.A物质是石灰岩的主要成分。
A物质经高温分解后得到氧化物
B和气体C。
B和水反应得到D物质。
将C气体通入D物质的澄清溶液中反应，又得到A物质。
请你写出A、D两种物质的化学式，并计算出相对
分子质量。
A物质的化学式___________，相对分子质量_______；
D物质的化学式___________，相对分子质量_______。
8.有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。
为了确定其成分，进行如下实验：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色。
②过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生。
（1）据此推断，该白色粉末中一定含有__________；
可能含有__________；
一定不含有__________。
（2）写出步骤②中发生反应的化学方程式：
_________________________。
9.有一无色水溶液，已知其溶质是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七种化合物中的两种组成。
对该溶液进行相关实验，得出以下实验现象或结论：
①用pH试纸测试，溶液的pH为1；
②加入过量的氢氧
化钠溶液，没有沉淀生成。
请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是（以下空格可以不填满）：
_________、___________、___________、_________。
10.有三种元素A、B、C，已知A元素的离子A+结构示意图为：
；
B元素原子核内只有一个质子，C元素和B元素组成一种氧化物，该氧化物是常用的溶剂。
（1）A、B、C三种元素可组成一种化合物D，D的化学式是__________；
这种化合物的俗名是_________（只填一种）；
（2）化合物D溶于水所得溶液的pH______7（填“大于”“小于”或“等于”）；
化合物D曝露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫__________；
（3）将一种硫酸盐溶液加入到化合物D的溶液中发生反应，有一种蓝色的沉淀生成，写出这一反应的化学方程式：
__________________________。
11.A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，已知A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解。
A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解。
则四种溶液分别是：
A________.,B.___________,C._________,D.__________。
12.根据已知物质和未知物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别某些物质。
有3包白色粉末，它们分别是碳酸钠、氯化钠、氧化钙中的一种，现用实验的方法将它们一一区分。
（1）取少量3种粉末，分别装入编号为甲、乙、丙的三支试管中，加水
后都能溶解。
其中甲试管壁明显变热，由此可知甲试管中加的粉末是____________。
（2）取甲试管中的溶液分别滴入另两支试管中，乙试管中出现白色沉淀，丙试管中无明显现象。
请写出乙试管中发生反应的化学方程式_____________________。
13.现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂（主要成分生石灰）中的一种或几种物质组成。
为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：
（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：
粉末中一定含有____________，可能有_______________；
（2）向
（1）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现
有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式:
___________________________。
题型之三化学反应型推断
化学反应型推断的特点：
以化学反应的形式考查，要求学生熟悉物质之间的相互反应，找准“题眼”（即特殊的物质、实验现象等），进行分析推理得出结论。
例3现有A、B、C、D、E、F六种化合物
和甲、乙、丙三种单质，其中A为黑色固体、C属于盐类。
它们在一定条件下有如下转化关系：
①甲+乙
B ②甲+丙
A ③A+D
C+B ④C+E
F↓（蓝色）+NaCl
（1）反应①属于反应______________（填基本反应类型）。
（2）三种物质的化学式：
甲________、C________、D_________。
（3）反应④的化学方程式_____________________。
由④中F为蓝色沉淀，且C为盐可知该反应为可溶性的碱与可溶性盐反应，可推知C和D物质；
由甲、乙、丙为单质，且A为黑色固体，可知③为金属氧化物与酸的反应，②为金属与氧气的反应，①为非金属与氧气的反应。
1.在A+B→盐+水的反应中，A和B不可能是（）
A.HCl和NaOH B.CO2和NaOH C.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl2
2.某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签。
乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验，由此推断①、②、③、④依次是（）
实验内容
①+②
②+④
①+③
有白色沉淀生成
有气泡冒出
A.稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液
C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸 D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸
3.现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。
两两混合后出现如图所示的现象，请确定a、b、c、d分别是（）
A.硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸 B.氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液
C.碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液 D.盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液
4.下表各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应
就能实现转化的是（ ）
物质
选项
甲
乙
丙
丁
A
Cu
CuO
Cu（OH）2
CuSO4
Ｂ
CaCO3
CaO
Ca（OH）2
CaCl2
Ｃ
Na2CO3
NaOH
Na2O
NaCl
Ｄ
CO
CO2
C
5.如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；
X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化
。
下列符合上述要求的一组物质是（ ）
X
Y
Z
HCl
B
Ba（OH）2
H2O
O2
H2SO4
K2CO3
D
6.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：
甲+乙→丙+丁
1）若甲、丙为化合物，乙、丁为单质，则上述反应的基本反应类型是_________，写出一个符合该反应类型的方程式：
___________________。
（2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且甲溶液呈蓝色，乙为烧碱，则乙的化学式为______，反应发生时观察到的现象是_____________________。
（3）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且丙为水，丁为盐，则该反应___________（填“一定”或“不一定”）是中和反应，理由是_________________________
（4）若甲、乙、丙为化合物，丁为单质，且乙、丙是组成元素相同的气体，该反应在工业上的用途是____________。
7.有A、B、C、D四种物质的溶液，它们分别是硫酸钠、盐酸、氢氧化钡、碳酸钠中的一种，它们之间能发生如下反应：
①A+C→E↓+F;
②B+C→G↓+F;
③B+D→H+J+K
↑。
根据以上关系推断（填化学式）：
A._____；
B._____；
C._____；
D._____。
8.有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。
将其任意编号：
A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：
实验
A+B
A+E
B+C
B+E
现象
产生沉淀
产生气泡
（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。
A._____，B._____，C._____，D._____，E._____。
（2）写出有关反应的化学方程式:
A+E：
______________________;
B+E：
9.已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：
（1）A+B
C+H2O;
（2）C+KOH
D↓（蓝色）+E;
（3）B+D
（4）E+BaCl2
F↓（白色，不溶于稀硝酸）+KCl。
根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：
D._____；
E._____；
F._____。
10.A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中A、D是盐，E是酸。
它们相互间在溶
液中可发生如下反应：
①C+E
A+2F②2B+E
D+2F
③A+2B
C↓+D
根据上述信息回答问题：
（1）写出下列物质的化学式：
F_____，E_____；
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应①_____________________；
反应③_____________________。
11.现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。
每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；
“↓”表示有沉淀生成；
“↑”表示有气体生成）。
↑
↓
－
由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：
写出上述实验过程的有关反应方程式：
A+B：
__________________；
C+D：
________________。
题型之四流程图问题
流程图型推断题的特点：
以一种或两种物质发生反应，得到的生成物再与其他物质发生反应，解决此类题目，主要找准一个突破口（题眼），依据反应的流程推出物质。
例4轻质碳酸
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