二年级语文下学期期末全册分类复习专项练习语文S版Word文档下载推荐.docx

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lěngquè

jiānglá

ifēnfēnyè

(________)(________)(________)(________)

duì

mià

nzhè

ndì

nglǎngkūcǎo

6.我能看准音节,把字写得更漂亮。

ngwǎnduì

chè

nggǎnchuāngwà

i

ngmá

nghuá

ché

ngshì

zhǎnxià

n

7.我会拼,还会写得工整、漂亮

zhīshiduì

nggǎnxì

nfēng

zāinà

nyāngmiá

ozhà

nshigǎnkuà

shé

nqì

huó

xià

nmí

ngshè

nggǔjì

8.看拼音写词语

ɡé

iwēnnuǎnjiǎojiānbì

kōnɡrú

uxì

liú

shé

nbŭchōnɡlià

nlià

nbù

shě

形近字词

9.形近字组词。

海(_______)娃(_______)她(_______)滩(_______)军(_______)

梅(_______)蛙(_______)地(_______)摊(_______)挥(_______)

10.比一比,再组词。

便

11.比一比,再组词。

放(_______)被(________)饱(________)清(________)

防(_______)披(________)抱(________)晴(________)

房(_______)坡(________)炮(________)情(________)

12.辨字组词。

睛(_______)肚(_______)跳(_______)极(_______)

晴(_______)杜(_______)挑(_______)级(_______)

句子训练营

13.我会照样子完成句子练习。

1.例:

有几个虫子怕什么!

     有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么!

    ___________________________

2.例:

叶子上的虫还用治?

     叶子上的虫不用治。

太阳出来了还用开灯吗?

 __________________________

3.例:

(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

(_________)池塘里开满(_________)荷花。

(_________)森林里住着一群(_________)小动物。

14.按要求,写句子。

1.一吹小草 春风 长出来了就嫩绿的(连词成句)

_____________________________________________

2.有几个虫子怕什么!

(换一种说法,意思不变)

3.一条小河挡住了小马的去路。

(改为把字句)

4._______连蹦带跳地_____________。

(把句子补充完整)

15.照样子,写句子。

1.忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子。

_________________________________________________

2.看来只要肯动脑筋,大自然的秘密就会被我们发现。

3.我去上学。

(快乐地背着书包)

我背着书包快乐地去上学。

(1)我们做早操。

(认真地在操场上)

________________________________________________

(2)小兔子喜欢吃胡萝卜。

(可爱的新鲜的)

____________________________________________

16.补充句子,完成问题。

(不会写的字用拼音)

1.平时肯帮人,_____________。

2.“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天____________,映日________________。

”诗的第二句让我看到了,_________________的画面。

3.天亮起来了。

打开窗户__________。

雨停了。

__________。

一条彩虹挂在天空。

(1)句中的“挂”让我感受到______________________。

(2)用上“挂”仿写一个句子。

___________________________

(3)你见过什么样的雨?

是怎样的情景?

请你写两句。

__________________

4.大象有一对大耳朵,像______________似的,耷拉着。

用上“像……似的”仿写一个句子:

__________________________

连一连

17.读一读,连一连。

晴朗的柳枝一朵风景

灿烂的天空一堆鲜花

柔软的阳光一处树苗

难忘的植树节一棵石头

18.我们课外生活可丰富了,请你连一连。

19.读一读,连一连。

打开 

 

礼物 

空空的 

礼物

骑着 

包裹 

五颜六色的 

包裹

走出 

摩托车 

懊丧的 

鲜花

收到 

家门 

美好的 

心情

20.看图猜成语。

(连一连)

揠苗助长

狐假虎威

画蛇添足

坐井观天

阅读理解

21.课外阅读。

女娲补天

相传在遥远的古代,水神共工与火神礼融打仗。

共工失败了,他恼羞成怒,一气之下,撞倒了不周山。

这下可间了大祸。

不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。

大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。

山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。

世界仿佛到了末日。

女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓要修补好残破的天空。

女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。

她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。

不知烧了多少天火,炼了多少石子。

终于,天补好了。

女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。

这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。

1.这个故事发生在_______(什么时候)。

2.女娲为什么发誓要修补好残破的天空?

________________________

3.女娲是怎么补天的?

在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。

4.你觉得女娲是一个什么样的人?

22.阅读短文,回答问题。

愚人吃盐

从前,有一个愚蠢的人,到朋友家做客。

主人见他来了,就请他吃饭。

在吃菜的时候,他嫌一道菜淡而无味。

主人听到后,就给他放了一些盐,他再尝,觉得味道比刚才鲜美多了,心里就想:

“菜的味道之所以变得鲜美,原来是加了盐的缘故。

加了这么一点点,味道已经这样鲜美可口,如果多放些,味道不是更鲜美吗?

想到这里,这位愚蠢的人就不吃菜了,空口吃起盐来,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。

1.这篇短文共有几个自然段?

第二自然段共有几句话?

(  )

A.3,4B.3,5C.3,2

2.为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美?

A.因为放了味精B.因为放了盐C.因为放了糖

3.这个人空口吃盐是不是更鲜美了?

A.不是,他空口吃盐,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。

B.是的,嘴里感觉更加鲜美了。

4.从这个故事中你受到什么启发?

A.做事不能想当然的去做,而要多动脑筋。

B.做事不能一知半解。

C.做事要有尺度,不能走极端。

23.课内阅读。

风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。

他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。

他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。

船工们笑了,一边收起纤绳。

一边向风娃娃表示感谢。

1.用部首查字法查“号”字,应先查部首________,除去部首还有________画,用“√”选择“号”在本文中正确的读音(hà

ohá

o),用“√”选择“号”在文中正确的意思:

①呼唤;

②大声哭。

2.请你用“___”画出短文中表示声音的词语。

3.看图写两个表示声音的词语。

____________________________________

4.仿照例子,用加点的词语写句子。

(1)船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

(2)风娃娃在河边吹动大船,在广场上吹跑风筝。

(谁在哪儿干什么,在哪儿干什么。

____________________________

5.风娃娃想为大家做好事,生活中它还会为大家做什么好事呢?

24.阅读短文,完成练习。

蝉和蚕

蝉最不明白的是:

养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。

一天,他从窗口飞进去一看:

呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。

再看那养蚕的人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。

“哼,偏心眼的人啊!

”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:

“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!

蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。

蝉气得大叫起来:

“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;

而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。

这是为什么?

1.请你帮我找名字,快来连一连吧。

蚕蝉

2.照样子,写一写。

一大筐一大筐________________

3.读完这个故事,判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”。

①蝉吃桑叶,蚕吸树汁。

()

②蚕并不是只是在吃叶子,它这样是为了吐出更多的蚕丝。

③蚕是害虫,蝉是益虫。

4.如果你是蚕,你会和蝉说些什么?

看图写话

25.看图写话。

仔细观察图画,想一想谁遇到了什么困难?

同学们看到后,怎样想,怎样说,又是怎么做的?

再写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.我会看图,还能写话。

(不会写的字用拼音代替)

仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?

你有什么想法?

写出来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

图上都有谁?

他们在干什么?

28.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察图片,两只小老鼠做了哪些事?

它们有什么有趣的经历?

结合画面,发挥想象,把它们的故事写下来吧!

答案

1、专心关心小心高兴得意喜欢

2、明亮闪亮果然竟然

3、②①①②

4、②①①②③

5、冷却将来纷纷夜里对面阵地晴朗枯草

6、傍晚队旗秤杆窗外农忙华丽城市展现

7、知识对齐秤杆信封灾难秧苗战士赶快神气活现名胜古迹

8、格外温暖脚尖碧空如洗游戏留神补充恋恋不舍

9、大海娃娃她们沙滩军队梅花青蛙土地小摊指挥

10、自己拉手方便干净记住立正更好斗争

11、放心被子吃饱清早防止披风怀抱晴朗房屋山坡炮弹情景

12、眼睛肚皮跳水极好晴天杜牧挑着年级

13、这点困难不可怕。

太阳出来了不用开灯。

清清的粉红的茂密的可爱的

14、春风一吹,嫩绿的小草就长出来了。

有几个虫子不怕。

一条小河把小马的去路挡住了。

我出去踢球了

15、金子似的沙滩上,印出一只只小脚印。

只要好好学习,就能考个好成绩。

我们在操场上认真地做早操。

可爱的小兔子喜欢吃新鲜的胡萝卜。

16、急时有人帮莲叶无穷碧荷花别样红荷花别样红红日与荷花相映,色彩分外鲜艳娇红清新的空气迎面扑来太阳出来了彩虹出现在天空的美丽景象葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。

春天的小雨像牛毛一样。

蒲扇天上的太阳像火球似的。

17、晴朗的天空灿烂的阳光柔软的柳枝难忘的植树节

一朵鲜花一堆石头一处风景一棵树苗

18、弹钢琴捏泥人滚铁环荡秋千滑滑梯唱京戏

19、

20、

21、

1.遥远的古代

2.因为女娲是人类的母亲,她不忍心看见自己的儿女遭受这样的苦难。

3.挑选、架起、炼成、填补。

4.女娲是一个为拯救人类不辞辛苦的人。

22、

1.A

2.B

3.A

4.C

23、

1.口2hà

o①

2.嗨哟嗨哟

3.噼里啪啦哗啦啦

4.小明一边跑步,一边听音乐。

小浩在教室听课,在食堂吃午饭。

5.夏天风娃娃会给大家带来凉爽。

24、

1.

2.一大个一大个一大只一大只

3.②√

4.你只看到人们喜欢我,却不知道那是因为我能为人类做好事。

25、一天,小明去洗手间洗手,这时水龙头坏了,水一直往外流,他急忙跑去找人帮忙。

这时,小红拿来一个盆子,放在洗手台上来接水。

小明连忙给小红说谢谢!

26、早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。

于是小花急忙跑过去推车子。

她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。

两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说:

“谢谢你,小妹妹。

”小花开心地说:

“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。

”哎呀!

小花差点忘了还要上学呢!

小花对爷爷说:

“再见了。

”就这样,小花继续去上学。

我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。

27、星期一,天气晴朗,同学们在操场上举行运动会。

     

激烈的运动会开始了,运动员们有的在骑自行车,有的在踢足球,有的跳高……     

100米短跑是最精彩的比赛项目。

运动员们像离弦的箭冲向终点,他们拼尽全力,只为了夺取冠军,为班级争得荣誉。

而啦啦队则拼命喊着:

“加油,加油!

”赛场上气氛热烈,大家都被感染了,小脸涨得通红,连我们班主任的嗓子都快喊哑了。

     

最后,我们班取得了比赛总分第一名,当校长宣布成绩时,我们都乐开了花。

28、例文:

早晨小老鼠出洞的时候,看见了一块红彤彤的大西瓜,西瓜鲜嫩多汁,外表是绿色的,果肉是鲜红色的,果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。

小老鼠看得口水直流,恨不得一口咬下去,它们终于做出了决定,就咬了一口,它们没想到这个这么甜,就大口大口地吃了起来,它们吃得津津有味,三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。

最后看着这剩下的皮,动了动脑筋,灵机一动地想出了一个好点子,然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板,它们其中一只坐在左边,另一只坐在右边,它们玩得高兴极了。

到了晚上它们就回到洞里睡觉了。

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