人教版高中物理必修一高一上学期第一次月考试题解析版 4Word格式.docx

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C.第8s末物体离出发点最远

D.前6s内的位移为12m

6.做匀减速直线运动的物体经4s停止,若在第1s内的位移是14m,则最后1s内的位移是(  )

A.3.5mB.2mC.1mD.0

7.2010年温哥华冬奥会期间,有三位中国华侨A、B、C从所住的同一地区M出发,到赛场N为中国的运动员加油,他们选择了三条不同的路径,最后同时到达赛场,如图所示.则下列说法中正确的是(  )

A.三位华侨从M点到N点的平均速度相同

B.三位华侨到达N点的瞬时速度相同

C.三位华侨从M点到N点的平均速率相同

D.B华侨从M到N的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同

8.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )

A.物体加速度的方向为负方向时,则速度一定变小

B.物体的速度变化越快,则加速度就越大

C.物体加速度的方向保持不变,则速度方向可能发生变化

D.物体加速度的大小不断变小,则速度大小也不断变小

9.如图是甲、乙两物体在同一直线上运动的(位移)s﹣t(时间)图象,以甲的出发点为原点,出发时间为计时起点,则(  )

A.甲、乙同时出发

B.乙比甲先出发

C.甲出发时,乙在甲前边S0处

D.甲在途中停了一段时间,而乙一直在运动

10.一物体以初速度V0做匀减速直线运动,第1s内通过位移为x1=3m,第2s内通过的位移x2=2m,此后又经过位移x3,物体的速度减小为0,则下列说法中正确的是(  )

A.初速度V0的大小为2.5m/s

B.加速度a的大小为1m/s2

C.位移x3的大小为1.125m

D.位移x3内的平均速度大小为0.75m/s

二、实验题

11.打点计时器是一种使用      (填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,若交流电的频率是50Hz,那么它每隔      s打一个点.电磁打点计时器的工作电压是      V,电火花计时器的工作电压是      V.

12.如图所示为研究匀变速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带,打点计时器的打点周期为0.02秒.在实验得到的纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G,每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出,测得AB间的距离为x1=3.61cm,BC间的距离为x2=4.41cm,CD间的距离为x3=5.20cm,DE间的距离为x4=5.99cm(计算结果保留三位有效数字)

①D点的瞬时速度vD=      m/s;

②小车的加速度a=      m/s2.

三、计算题(写出必要的计算步骤,每题10分,共30分)

13.一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,遇到紧急情况进行急刹车,汽车4s内停了下来,求汽车刹车过程中的平均加速度.

14.一个小球在水平面上做匀速直线运动,经5s前进1.25m来到一个下坡路做匀加速直线运动,坡长3m,小球经4s到达坡底,求小球在斜坡上的加速度及到达坡底时的速度.

15.A,B两车沿同一直线同方向运动,A车的速度vA=4m/s,B车的速度vB=10m/s.当B车运动至A车前方7m处时,B车刹车并以a=2m/s2的加速度做匀减速运动,从该时刻开始计时,求:

(1)A车追上B车之前,二车间的最大距离;

(2)经多长时间A车追上B车.

参考答案与试题解析

【考点】质点的认识.

【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.

【解答】解:

A、研究苹果的体积随生长日期的变化时,不可将苹果视为质点故A错误;

B、研究舰上导弹发射装置的工作状态,不可将“兰州”舰视为质点.故B错误.

C、研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间,可将“嫦娥五号”视为质点,故C正确.

D、研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时,不可将月球车视为质点,故D错误;

故选:

C.

【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.

【考点】矢量和标量.

【专题】常规题型.

【分析】既有大小又有方向,相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度等都是矢量;

只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间等都是标量.

A、速度的大小是速率,因此速率是标量,故A错误;

B、路程是指轨迹的长度,是标量,故B错误;

C、位移即有大小又有方向,是矢量,故C正确;

D、时间没有方向,是标量,故D错误.

故选C.

【点评】本题是一个基础题目,比较简单,考查了学生对矢量和标量的掌握情况.

【考点】参考系和坐标系.

【专题】直线运动规律专题.

【分析】参考系是假定不动的物体,同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同.由于作者和山之间的距离逐渐减小,如果选择自己或者船作为参考系,则只能是山恰似走来迎;

而如果选择山作为参考系,则只能是“是船行”.

参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,在本题中作者和山之间的距离逐渐减小,而作者认为自己静止不动,从而“看山恰似走来迎”,故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体.

但实际上船是运动的,所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体.

故A正确,

故选A.

【点评】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,参考系的选择是任意的,只要对研究问题方便,所有的物体都可以作为参考系;

同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同.

【考点】时间与时刻;

位移与路程.

【分析】时刻是指某一瞬时,时间是指两个时刻之间的间隔.根据时间与时刻的概念去分析选择.

路程是物体经过的轨迹的长度;

而位移是由起点指向终点的有向线段.

A、“火车8点42分到站”指的是火车到站的时刻,故A错误;

B、12秒33是指该同学跑完100米所用的时间,故B错误;

C、汽车收费是按汽车跑过的路程进行收费的,故C正确;

D、位移是指由起点指向终点的有线线段,因知道起点和终点,故可以确定位移,故D错误;

【点评】本题考查时间与时刻、位移与路程;

根据它们的性质进行分析判断.

【考点】匀变速直线运动的图像.

【专题】运动学中的图像专题.

【分析】速度时间图象中:

速度的正负表示物体的运动方向;

速度图象的斜率等于物体的加速度;

速度图象与坐标轴所围的“面积”大小表示物体在一段时间内的位移;

分析物体的运动情况,即可判断什么时刻物体离出发点最远.

A、由图知,第6s末物体的速度方向由正向变为负向,运动方向发生了改变.故A错误.

B、根据速度图象的斜率等于物体的加速度可知,0﹣4s内的加速度小于6﹣8s内的加速度.故B错误.

C、由图知,物体在前6s内沿正方向运动,在第6s末改变运动方向,开始沿负方向运动,故第6s末物体离出发点最远.故C错误.

D、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小表示物体在一段时间内的位移,则知,前6s内的位移为x=

m=12m.故D正确.

D

【点评】本题关键要掌握:

速度图象的斜率等于物体的加速度,“面积”大小等于物体的位移,根据速度图象即可分析物体的运动情况.

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.

【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动,在相等时间内的位移之比等于1:

3:

5:

7,采用逆向思维求出最后1s内的位移.

物体做匀减速直线运动,采用逆向思维,将物体的运动看成沿相反方向的做初速度为零的匀加速直线运动,根据推论:

在相等时间内的位移之比等于1:

7,

则知在第1s内和最后1s内的位移之比为7:

1,因为第1s内的位移为14m,则最后1s内的位移为:

x=

14m=2m,故B正确,A、C、D错误.

B.

【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,以及掌握逆向思维在运动学中的运用.

【考点】平均速度.

【分析】位移等于物体首末位置的距离,平均速度等于位移与时间的比值.

A、三位华侨从同一地点出发沿不同路线到达同一地点,位移相同,所用时间相同,故平均速度相同,选项A正确;

B、无法判断谁到达N点的瞬时速度大,但三位华侨到达N点的瞬时速度方向不同,选项B错误;

C、三位华侨的路程不同,故平均速率不同,选项C错误;

D、B华侨沿直线运动,只有他的速度方向是不变的,选项D正确.

AD

【点评】解决本题的关键知道平均速度等于位移与时间的比值,知道路程的位移的区别.

【考点】加速度;

速度.

【分析】根据加速度的定义式a=

可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.

A、当初速度方向也为负方向时,物体加速度方向与速度方向相同,做加速运动,故A错误;

B、根据加速度的定义式a=

可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,速度变化越快,则加速度就越大,故B正确;

C、加速度的方向不变,速度的方向也可能变化,比如平抛运动.故C正确;

D、物体加速度方向与速度方向相同,做加速运动,加速度虽然减小,但速度增大,故D错误.

故选;

BC.

【点评】本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决.

【分析】根据图线与坐标轴的交点分析两物体出发的时刻.由t=0时刻的位移分析出发点的位置关系.位移﹣时间图象的斜率等于速度,当图线平行于横轴时,物体的位移不变,表示物体处于静止状态.

A、B由图看出,甲、乙两个物体都是从t=0时刻开始运动的.故A正确,B错误.

C、甲从原点沿正方向出发,乙从原点正方向上S0处向正方向出发,则甲出发时,乙在甲前边S0处.故C正确.

D、由图在t1~t2时间内,甲的位移不变,处于静止状态.而乙一直做匀速运动.故D正确.

故选ACD

【点评】本题关键从数学角度理解位移图象的物理意义:

抓住图线的起点和斜率表示速度是关键.

【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度,再通过位移时间公式求出初速度的大小.根据速度时间公式求出2s末的速度,再通过速度位移公式求出位移x3的大小.

AB、根据△x=at2得,a=

.根据x=

得,v0=3.5m/s.故A错误,B正确;

C、第2s末的速度v2=v0+at=3.5﹣1×

2m/s=1.5m/s,则

.故C正确;

D、位移x3内的平均速度大小

.故D正确.

BCD.

【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用,不难属于基础题.

11.打点计时器是一种使用 交流 (填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,若交流电的频率是50Hz,那么它每隔 0.02 s打一个点.电磁打点计时器的工作电压是 6 V,电火花计时器的工作电压是 220 V.

【考点】电火花计时器、电磁打点计时器.

【专题】实验题.

【分析】了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答;

同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作.

打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,若交流电的频率是50Hz,那么它每隔0.02s打一个点.电磁打点计时器的工作电压是6V,电火花计时器的工作电压是220V.

故答案为:

交流;

0.02;

6;

220

【点评】对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.

①D点的瞬时速度vD= 0.560 m/s;

②小车的加速度a= 0.793 m/s2.

【考点】测定匀变速直线运动的加速度.

【分析】平均速度等于位移除以时间,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.

①每相邻两点间还有4个点未画,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,

得:

②根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,

x3﹣x1=2a1T2

x4﹣x2=2a2T2

为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值

a=

(a1+a2)

即小车运动的加速度计算表达式为:

=

/s2=0.793m/s2

0.560;

0.793.

【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.

【分析】根据加速度定义式

求出加速度.

刹车过程中,汽车的初速度v0=72km/h=20m/s,末速度v=0运动时间t=4s,

根据加速度的定义式,得刹车过程中的加速度为:

负号表示a的方向与初速度方向相反

答:

汽车刹车过程中的平均加速度是5m/s2,方向与初速度方向相反.

【点评】解决本题的关键知道加速度定义并能正确求解加速度,注意单位的换算.

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;

匀变速直线运动的速度与时间的关系.

【分析】小球先做匀速直线运动,已知时间和位移可以求出匀速的速度,在斜坡上以匀速的速度为初速度做匀加速直线直线运动,由匀变速直线运动的规律求根据已知的初速度和时间以及位移求加速度和末速度.

小球在水平面上做匀速直线运动的速度:

v0=

=0.25m/s;

小球在斜坡上以此为初速度做匀加速直线运动,已知初速度v0=0.25m/s,时间t2=4s,位移x′=3m,

由匀变速直线运动的位移公式得:

x′=v0t+

at2,

代入数据解得:

a=0.25m/s2,

由速度公式:

v=v0+at

得小球到达坡底的速度:

v=0.25+0.25×

4=1.25m/s.

小球在斜坡上的加速度为0.25m/s2到达坡底的速度为1.25m/s.

【点评】正确使用匀变速的位移时间关系和速度时间关系,根据已知量求解.

【分析】求出速度相等时所需的时间,通过运动学公式分别求出两者的位移,从而求出两者的最大距离.

通过两者的位移关系求出追及的时间,注意判断B物块经过多长时间停止,因为B物块停止后不再运动.

(1)设经时间t1两车速度相等,当B车速度等于A车速度时,两车间距最大.

有:

vB=v0﹣at1

vB=vA

B的位移:

A的位移:

xA=vAt1

则:

△xm=xB+7﹣xA

解得:

△xm=16m

(2)设追上前B车未停止,经时间t2,A车追上B车,

即:

t2=﹣1s(舍去)或t2=7s

当t2=7s时,vB=v0﹣at2=﹣4m/s故追上前B车早已停止运动

故经时间t追上,

t=8s

(1)A车追上B车之前,二车间的最大距离为16m;

(2)经多8sA车追上B车

【点评】解决本题的关键知道两者速度相等时,两者相距最远,以及注意B物块速度为零后不再运动.

2016年1月22日

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