九年级物理初三苏科版复习重点+练习题1213章Word文档下载推荐.docx
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℃)
热值:
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。
用q表示。
J/kg
2.做功:
是机械能向内能的转移过程,能量的形式发生改变。
内燃机
项目
汽油机
柴油机
构造
火花塞
喷油嘴
吸入物质
汽油和空气
空气
点火方式
点燃式
压燃式
效率
效率低20%-30%
效率高30%-45%
应用
汽车飞机摩托车
载重汽车火车轮船
1.小明去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的()
A.势能不变,动能不变,机械能不变
B.势能不变,动能增大,机械能增大
C.势能增大,动能不变,机械能增大
D.势能增大,动能增大,机械能增大
2.游乐场中的翻滚过山车是一种惊险、刺激的游戏。
如图是翻滚过山车的简化构成图,B点为最低点,C点为轨道弧形部分的最高点。
翻滚过山车在运动过程中,下列说法中正确是()
A.从A点到B点,重力势能增大,动能减小
B.运动到B点时,动能最大
C.从B点到C点,重力势能减小,动能增大
D.运动到C点时,重力势能最大
3.聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机,在灾区上空喷洒生物农药。
飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,飞机的()
A.动能减小,重力势能减小
B.动能不变,重力势能不变
C.动能减小,重力势能不变
D.动能增大,重力势能减小
4.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么()
A.燕子比鸽子飞得快
B.鸽子比燕子飞得快
C.燕子与鸽子飞得一样
D.两者速度大小无法比较
5.2011年4月10日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆轨道近地点约200千米,远地点约3599千米,如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。
已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是()
A.势能增加、动能减小、速度减小
B.势能减小、动能增加、速度增加
C.势能减小、动能增加、速度不变
D.势能不变、动能不变、速度不变
6.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是()
A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B.北方春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
7.如图四种车辆中适合使用汽油机做动力的是()
ABCD
8.下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是()
9.水在凝固过程中,下列判断正确的是()
A.比热容、内能、温度不变
B.吸热、温度为0℃、内能为零
C.内能不变、比热容不变
D.放热、温度不变
10.如图所示,一个纸风车放在点燃的酒精灯上方,
风车会转动起来,在整个过程中是由酒精的___
能最终转化为风车的____能。
11.某型号汽车重为4×
104N,在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶,汽车受到的阻力为2760N,已知汽油的热值为4.6×
107J/kg,g取10N/kg。
求:
(1)汽车匀速行驶100km所用的时间是多少秒?
(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率是多少?
(3)若汽车发动机的效率为30%,它匀速行驶100km消耗多少千克汽油?
12.某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
(1)实验中,记录加热时间的目的是:
_________。
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:
同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的__有关;
分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:
升高相同的温度时,_______吸收的热量不同。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,____温度升高的多。
(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了一这方法的是()
A.探究影响压力作用效果的因素
B.探究平面镜成像的特点
C.探究通电螺线管的磁场
1-9:
CBAABCDCD10.化学-机械11.
(1)4000s
(2)69kW(3)20kg12.比较物质的吸热速度质量不同的物质煤油A
第十三章电路初探
1.电路组成:
电源、用电器、开关、导线。
——电源:
持续供电的装置(其他形式的能转化为电能)。
干电池、蓄电池、锂电池:
化学能→电能
发电机:
机械能→电能
太阳能电池:
太阳能(光能)→电能
——电源类型有两种,直流电和交流电。
直流电:
电流方向始终从正极流向负极。
交流电:
电流方向按一定的频率变化。
——家庭电路使用的电源为220V交流电,且不同类型用电器之间为并联。
——用电器:
把电能转化为其他形式能量的一种装置。
常用家用电器的能量转换关系:
名称
用途
电源类型
电能转化成的其他能量形式
交流电
直流电
内能
机械能
光能
声能
电灯
照明
√
收音机
收听广播
电饭锅
加热煮饭
手电筒
移动照明
电风扇
扇风
电熨斗
熨烫衣物
——蓄电池既可以是电源也可以是用电器,当它为其他用电器(如灯泡、电阻)提供电能时,是电源;
当使用充电器为其充电时,是用电器(类似于充电电池,消耗了能量)。
2.电路连接:
——电路的三种状态:
通路:
处处连通的电路,电路中有电流通过
断路:
也叫开路,断开的电路,电路中无电流
短路:
电流不经过用电器,直接构成回路(通常为导线并联在用电器或电源两端)
——电路连接原则:
(1)连接电路前必须使开关处于断开状态,以避免连接错误导致电路短路。
(2)用导线连接电路元件时,要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关的接线柱上,并顺时针旋紧,以保证接触良好。
(3)连接电池两极的导线绝不允许以任何方式直接相连,以免造成电源短路。
——短路分类:
电源短路:
导线不经过用电器直接并联在电源两端→电流过大,电源烧坏
局部短路:
导线并联在用电器两端→用电器没有电流通过,用电器不工作
——电路图:
用电路元件符号表示元件实物连接的图叫电路图。
——电路中的开关位置:
干路开关:
控制整个电路的通断
支路开关:
控制所在支路的通断
电路连接的基本方式:
串联:
把用电器逐个顺次连接起来的方式。
特点:
只有一条电流路径;
各用电器不能独立工作;
干路开关控制整个电路。
并联:
把用电器并列地连接起来的方式。
有多条电流路径;
各个用电器独立工作,互不影响;
干路开关控制整个电路,支路开关分别控制所在支路。
3.电压表和电流表:
电压:
电路中有电流形成是由于电路两端存在着电压,电源的作用就是维持正负极间有一定的电压U。
——单位:
伏、千伏、毫伏1KV=
——常用电压:
一节干电池的电压为:
1.5V家庭电路电压为:
220V
一节铅蓄电池电压为:
2V人体安全电压为:
不高于36V
——电压表使用注意事项:
(1)使用前要检查指针是否指零,如有偏差,要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调零。
(2)必须要把电压表并联在电路中,电压表标有3或15的接线柱接在正电方向,标有“—”的接线柱接在负电方向。
(3)在使用双量程电压表时,一般先试用大量程,如电压表示数在小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为精确。
与电流表有一点不同:
可以不经过用电器直接连接到电路中(此时测电源电压)
电流:
安、毫安、微安1A=
——常用电器电流:
手表:
1.5~2μA;
计算器:
130μA手机:
15~400mA
冰箱:
1A;
电磁炉:
2.8~4.1A;
电饭煲:
3.2~4.5A;
空调:
10A
——电流表使用注意事项:
“二要二不一试触”
(2)必须要把电流表串联在电路中,使电流从标有0.6或3的接线柱(正电方向)流入电流表,从“—”流出。
(3)在使用双量程电流表时,一般先试用大量程,如电流表示数在小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为精确。
4.串并联电路的电压电流特点:
(1)串联电路中,电流处处相等(
);
串联电路中,电路两端的总电压(电源电压)等于各部分电路两端电压之和(
串联电路中,总电阻为
;
(2)并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和(
并联电路中,并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等(
)。
并联电路中,总电阻满足:
。
(3)混联电路
电阻:
1.某家用电冰箱工作时的电流是1.3___,液晶计算器工作时电流大约为130___.
2.学习“电路连接的基本方式”后,某同学观察到教室里有六盏灯照明,有三个开关,每个开关都是同时控制两盏灯,于是他猜想教室的照明电路的示意图如图所示,你认为他的猜想合理吗?
简述理由并请你也设计一个符合实际的电路图。
3.如图所示,是几为位同学画的家用电冰箱的电路图,其中M是压缩机用的电动机,S1是温控开关,L是电冰箱内照明灯泡,你认为符合实际的电路图是()
4.在如图所示的电路中,说明电路的连接情况及每一个电表所测的物理量。
5.在图示的电路中,两盏灯的连接方式是什么?
电流表和电压表分别测的什么物理量?
6.老师向同学们展示了一块电路示教板,正面有一个电源,一个电铃,一个灯泡,两个开关,导线的连接情况在反面,当教师闭合一个开关时,铃响灯不亮,只闭合另一个开关时,灯亮铃不响,问:
当两个开关都断开时,电路中可能出现什么情况?
7.如图所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,电压表示数为9V,则产生故障的原因可能是:
______或_____。
若电压表示数为零,产生故障的原因又是什么呢?
8.有一种家庭用小型彩灯串,由24只小灯泡串联而成,现把它们接在220V的电源上,彩灯串中因为某只小灯泡被烧坏,造成彩灯串全部熄灭。
由于彩灯上涂有颜色,无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断,现在给你一只电压表,你如何查找故障所在?
9.设计电路:
请同学设计一个二人抢答器,要求无论谁按开关,铃都响,主持人能根据灯的颜色分辨出按铃者。
电路连接
1.请画出如图1的实物电路的电路图.
2.如图2所示的电路,这时灯L1,灯L2
.(填
“不发光”或“发光”)灯L1和L2是联.在图2中电流流过的导线上标出电流方向,并在右图框内画出相应的电路图.
3.根据图3实物,在右图线框内画出对应的电路图.
4.按图4所示的电路,在右画线框内出相应的电路图。
5.根据下列实物图5在右边的方框中画出相应的电路图。
图5
6.把下左图6中的各元件连成一个并联电路,用开关S1控制L1,开关S2同时控制两盏灯,请用笔画线代替导线连接电路。
7.根据图7所示电路将所给元
件连接起来。
图7
图6
8.按图8甲所示的电路图,完成图乙中各个元件的连接(用笔画线表示导线)。
9.请在图4-12中错误之处打上“×
”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。
图9
图8
10.为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。
一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开关灯。
下面是小明用电池设计的四个电路模型,能满足要求的是()
1.AμA2.不合理,应将每条支路串联的灯泡改为并联3.D4.串联A1测l2,A2测干路V测电源5.串V测左灯A测干路6,。
灯和铃并联,各有一个开关控制,干路无开关-----灯不亮铃不响7.L1断路或L2短路L2断路或L1短路8.分别接在24只灯两端有示数则被测的灯坏9.并联同第六题
2.发光发光并3.并开关控制L14.并s1、s2分别控制L1L25.串并s1控L!
s2控干路9.电源会短10.完成;
成就N.的首字母