当老师不在的时候作文2Word格式文档下载.docx

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”之后，又是一阵死一般的寂静，等了好长时间，侦查员才说：

“哈哈！

我骗猪呢！

”班里的男生们气急败坏，逮住“侦查员”一阵狂挠，直到“侦查员”求饶。

　　忽然，窗外掠过班主任袁老师的身影，教室里不到三秒钟下位的同学以迅雷不及掩耳之势全部归位，又是那长久的寂静……

　　淘气，是我们孩子的天性，在严肃紧张的学习中，偶尔放纵一下我们那颗不安分的心，也是很不错的“减压剂”哦，减压指数100％！

　　【篇二：

　　“叮…叮…叮”上课铃声响了，同学们争先恐后地跑进教室，笔直地坐在各自的座位上，等待着老师。

　　趁着老师没来的间隙，同学们开始交头接耳地谈着自己的见闻，逐渐噪音越来越大，甚至压住了值日生让同学们安静的声音。

　　“叮…叮…叮”第二遍铃声响了——这就预示着老师就快来了。

同学们立刻坐的端端正正，教室终于暂时安静了下来。

　　几分钟过去了，老师还是没有来，这时我们班就像炸开了锅似的，顿时沸腾了起来。

同学们说的说，校的校，玩的玩，串位的串位，看小说的看小说，总之热闹不断，爆笑也不断。

　　我正在低着头写作业的时候，忽然不知道从什么地方扔过来一截小粉笔头，我连忙抬起头，“意大利面条”这小子行迹有点儿可疑，还装着一副没事儿人儿的样子。

“好小子，敢偷袭我，看我怎么收拾你！

”我拣起一截粉笔头，瞄着他，向他扔过去，嘿嘿，中了，刚好打在他的脑门上，他当然不会坐着等我打，他也朝着我扔粉笔头，打到了我的脑袋上，我也不示弱，拿出了一个较大的粉笔头扔过去，没想到他一躲，哦，那截粉笔头浪费了，好可惜啊。

他又扔了一截，幸好我早有防备，躲过了。

　　突然，不知是谁喊了一声“老师来啦！

”哎呀，老师来了，同学们赶忙停下手中的活儿，教室里顿时鸦雀无声，一片静默，过了一会儿，我们真看到一个身影缓缓地走过来但走到门口时，同学们这才发现，这是其他班的老师，真是虚惊一场啊，同学们开始爆笑起来。

没多久，教室里又变得闹哄哄的。

　　“我听说死刘子跟……”坐在我后面的“鲍鲍”说道。

“死鲍子，又骂我，找抽了把你，啊！

”我扭到后面对他说，“你说你这只鲍鱼，不好好在水里待着，吃饱了撑的没事儿干跑到我们六

（2）班干嘛来了，是不是来勾引我们班的良家妇女来啦！

我劝你还是从实招来的好，坦白从宽，抗拒从严，以免受到皮肉之苦！

”话音刚落，坐在我旁边的“雪碧”和“竹子”就哈哈大笑起来。

　　“咚…咚…咚”一阵有节奏的脚步声从楼梯上传来。

“柯老师来啦！

这可不是恶作剧，是真的！

”不知是谁警报似的喊了一声，顷刻间，教室里就像沸腾的锅里注入了一瓢水一样，又很快平静了下来。

于是，串位的同学忙着回到了各自的座位上，看小人书的忙着藏起自己的小人书，在一起谈笑风生的同学，也连忙坐的端端正正。

更为可笑的是，还有的同学慌忙中抓起桌上的语文书，胡乱地翻了起来，竟没有发现自己的书拿倒了……

　　【篇三：

当老师不在的时候作文】

　　当我回忆起那天早读课上发生的一幕时，我常常会忍不住笑出声来……

　　星期一早上，我一边走一边想着一道题。

当我走到三楼楼梯口时，一阵吵闹声打断了我的思绪。

我侧耳倾听，哦！

声音是从六（5）班传来的。

我猛地明白了：

老师不在！

我快步踏进教室，哇！

教室里像个菜场，同学们追的追，打的打，还有的正津津有味地看“慢P”呢！

一块橡皮从我头上擦过。

我抬头一看，原来是赫赫有名的“捣蛋鬼”汪雨晨正在用橡皮打“屁王”傅宇呢！

　　我刚坐下，有人大喊一声：

“值日班长驾到！

“只见郑颖霏昂首阔步走进教室。

吵闹的教室安静了不少。

郑颖霏带领我们早读。

她领读：

“长江之歌，预备起！

”“调皮鬼”汪雨晨就跟读：

”。

郑颖霏气得脸色发青，恼羞成怒，“刷刷”两下在黑板上写下汪雨晨的学号：

30。

有了杀鸡儆猴的“鸡”，教室异常安静。

大家开始读课文，郑颖霏绕着教室巡视。

当她走到教室后部时，汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之势迅速跑到黑板前，擦掉了自己的学号，又迅速回到座位上坐好。

郑颖霏一转身，发现学号不见了，火冒三丈，立即还以汪雨晨一点颜色看看。

她又写下汪雨晨的学号，还在旁边加了几个大大的三角。

汪雨晨不仅不乖乖就范，还吐着舌头表示抗议。

大家哄堂大笑。

郑颖霏一点办法也没有，便向“班级第一男生克星”陈子临求助，陈子临不帮忙，郑颖霏急得快哭了。

她只能走下讲台，做自己的事去了。

　　没有了约束，教室炸开了锅，成了嬉戏的天堂。

这时，有人宣布：

7：

50了。

我们班的“侦察员”项凯、傅宇、宗皓亮、汪雨晨，开始把脑袋伸出窗外，侦查顾老师来了没有。

“侦察司令”傅宇在门口看还不过瘾，干脆直接跑到楼梯口看。

这样，有一个在楼梯，两个在走廊，还有一个在教室，顾老师从哪儿来都逃不过他们的“火眼金睛”。

这时，汪雨晨大叫了一声：

“老师来了！

”我们立即装作看书。

汪雨晨又补充一句：

“才怪了！

”我们知道被耍了，便纷纷指责汪雨晨“没公德心。

”又过了5分钟，傅宇跑过来，大声宣布：

“老师来了，千真万确！

”我们“吃一堑，长一智”，不相信是真的，依旧我行我素，远处传来了熟悉的脚步声____是顾老师！

　　我们赶紧读起数学公式来。

顾老师踏进教室，脸上流露出赞许的微笑，老师一到，我不禁感叹“忙碌的一天开始了！

　　【篇四：

　　每个班都有过老师不在的时候吧！

当老师不在的时候，你们在干什么呢？

是在做乖孩子？

是在和旁边的人窃窃私语？

是在班级里捣乱？

还是……当老师不在的时候，六一班班是这样的：

　　“老师有点事，先出去一下，大家安静得写作业啊！

”“哈哈哈，老师终于走了！

我们自由啦！

甲XX，快去放哨，老师来了告诉我们。

”一个人叫道。

“为什么是我？

能不能换个人？

”甲XX不甘的叫道。

“上次是我，这次该你了！

”另一个人说。

“你们说够了没？

当我不存在是吧！

全部给我安静！

”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。

听到这句话，班级里终于安静了点，但是还是有一些声音。

这时，一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。

只见她快步走上讲台，拿起教鞭，“啪啪”两声表明了她的心情很不好，谁再吵就可能有性命之忧。

这招果然有用，惊得他们大气不敢出一口。

可是没有好多久，一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。

这下，在座位上看书的宋妍羽出马了，\"

乙XX、丙XX、丁XX，都给我站起来！

老虎不发威，你当我是HelloKite啊？

”一声狮吼功吹过，只留下一群在风中愣住的孩子。

“不好了，大Boss语文老师回来啦！

你们还在内乱，还不快点摆好书本？

！

”甲XX发话了，一语惊醒梦中人。

大家赶紧把书什么的摆好，等着老师的来临。

　　时间好像在跟我们闹变扭。

本来就30秒的事情，变成了几十分钟。

见老师还没来，班级里又燥动起来。

该讲话的讲话，该干嘛的干嘛。

突然，宋妍羽右眼皮狂跳起来。

在那同一时间，语文老师推门而入。

六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔，如果不是熟悉他们的人，恐怕会被他们唬住。

语文老师一进门，同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。

老师阴沉着脸，问：

“今天谁没有写作业都给我站起来！

”突然，老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。

老师急忙从口袋里拿起了手机接听。

听完后，老师又急急忙忙的出去了。

好像遗漏了什么，又急急忙忙的回来。

老师沉下脸对我们说：

“等我搞好事情后再来找你们算账！

”说罢，又急急忙忙地出去了。

　　“哈哈哈，老师走了。

看我炮灰乙怎样捣乱！

”“安静，谁想被打啊？

报上名来！

”……

　　我衷心的祝愿，六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。

　　【篇五：

　　当老师不在的时候，我要卸下那份认真，做回真实的自己。

　　老师还在讲台上辛勤的耕耘着，我托着下巴，空想着老师不在的时候……

　　当老师不在的时候，我会把书包里的书统统倒到桌上，一页页地撕碎，一张张的扯烂，然后捏成纸团，从窗口砸下去，让它们像冬日里的雪花，在我心中融化，流入下水沟里，汇入遗忘的大海里，不复存在，让那些令人头疼的作业，使人烦忧的试卷，统统丢入垃圾桶吧……

　　当老师不在的时候，我会踢烂门上的锁，让它不再将我们束缚在这间狭小的教室里，让我的心能够越过高山，越过海洋，让我的心抵达最美丽的地方。

我要拆下窗上的玻璃，让它别让我们与自然隔绝，让新鲜的空气无阻碍的进入教室，让大自然的清新扑鼻而来，让我们远离教室里浓厚的墨味，去感受鸟儿们的欢乐鸣叫，去体会生命的气息……

　　当老师不在的时候，我回打开教室角落里尘封已久的电视柜，开心地按下电视的电源开关，待画面一一闪动在眼前，把它调到科教频道，去感受那独特的电视教育。

家长们总说看电视是一种坏习惯，我们只知道看电视剧。

非也非也，我们同样也能在电视上学到东西。

现在，我要把老师们枯燥无味的课堂教学抛在脑后，投入充斥乐趣的电视教育中……

　　当老师不在的时候，我会独自呆在教室的角落，点亮一只小小的蜡烛，尽管这是老师们往日命令制止的，我要让它火红的尾巴在我眼前跳跃，让一朵橙云笼罩着我的脸颊，让那暖暖的、柔和的光撒满这小小的角落，感受片刻心灵的安静……

　　当老师不在的时候，我会往从来都只是重复着ABC的随身听里塞上一盘歌带，把声音开的老大，去体会流行音乐的节拍……

　　当老师不在的时候，我会在纸上无拘无束的涂鸦，任凭邻座骂我傻……

　　当老师不在的时候……

　　当老师不在的时候，我愿化成鸟，在云端自由飞翔；

我愿变作鱼，跃入水里；

当老师不在的时候，我要抛开乖孩子的束缚，化作真实的自己。

　　【篇六：

　　星期五下午，有两节数学课，老师来了一个突击考试。

　　发卷以后，另人意想不到的事情发生了。

老师竟然说自己有事，在黑板上写了“诚信”两个大字便走了。

老师走后，同学们欢呼雀跃，朝天上扔着书本。

不一会儿，教室里安静下来，接着便听见有一个声音悄悄地问：

“XX，第一大题的第四个填空怎么写呀？

”另一个人自然也悄悄地回答说：

“应该填89。

”问题的声音接连不断的在我耳边出现，并且声音越来越大，像锅里煮着水一样，人声鼎沸。

有一个人还问我：

“XX，应用题的最后一个得多少呢？

”我不厌其烦地说：

“我不知道。

”问题风波总算过去了，可是没多久，就听见“哗啦啦”地翻书声。

大约过了一两分钟，下课了，同学们涌出教室。

　　上课后，我并没有像他们一样翻书，而是像所有正常考试一样，既没有问题，也没有翻书。

可是不一会儿，我被一道题难住了，百思不得其解。

这是一道概念性的问题，书上就有准确答案。

我听着悦耳地翻书声，心里却乱成了麻。

如果翻书，这道题将解决，我也就会获得好成绩，但这样做就成了作弊的坏孩子；

如果不翻书，这道题得不到解决，就会扣许多分。

我咬了咬牙，狠下心来，翻开了书，解决了难题。

　　收卷儿时，数学老师回来了，同学们个个信心十足地交了卷，我也不例外。

收完卷，老师意味深长地对我们说，这次并不是为了考试而考试，是对你们诚信的一次大考验，你们都做到诚信了吗？

同学们低下了头，而我比他们低得更深。

　　【篇七：

　　某月某日，“叮铃铃……”上课铃打响了，老师来到了班里，这一节课是自习课，安排同学们写课堂作业。

不一会儿，老师接到一个电话出去了。

顿时，班里炸开了锅。

　　调皮的男生们拿出肉色的橡皮筋，又用纸揉成几个小纸团，把小纸团放在橡皮筋上，只听“砰”的一声，小纸团飞出去了，砸到了某个女生的头上，那女生“哎呦”一声，生气地寻找那个“调皮蛋”制造者。

那个弹纸团的男生立即端端正正地坐在位子上，藏起橡皮筋和小纸团，拿出钢笔，装作在写课堂作业，若想人不知，除非己莫为。

弹纸团的男生忍不住笑了，于是，被那个女生发现，打得他“皮开肉绽”，连喊“女侠绕命”！

那女生占了上风，抹了抹鼻子，得意地笑了。

教室里的上空，纸团犹好一只只“玉蝴蝶”在到处飞舞，一会儿落在某人的桌子上，一会儿又歇息在某人的头上……女生们交头接耳讲话，不时发出一阵阵欢快的笑声。

　　“噔、噔、噔”一阵脚步声传来，同学们连忙拿出笔，装作认认真真地写作业的样子。

不知怎么了，同学们突然发出一阵爆笑，原来，不是我们班老师，而是一位过路的别班老师。

顿时，班级里又是一阵讲话声、欢笑声……

　　不知过了多久，一位男生喊了一句：

“老师来啦！

”教室里又恢复了往日的宁静。

果真，孙老师来了，看到班里同学都在专心致志地写课堂作业，笑了。

　　孙老师，当您知道刚才的情景，您会怎样呢……

　　【篇八：

　　当老师不在的时候，你们班是“是秩序井然”，还是“天下大乱”？

若要问我们班是怎么样的？

就请听我细细道来。

　　有一次，老师外出听课，原来的语文课改成自习课，这一下，可高兴了我们班的调皮鬼了。

教室里如蜂窝，无数只蜜蜂在嗡嗡作响；

教师里如鸟巢，无数只小鸟在唧唧喳喳；

教室里如马场，无数匹马儿在奔跑；

教室里如？

这些声音把班干部的声音都给淹没了，教室里乱作一团。

同学们有的拍桌子；

有的高声喊叫；

有的站在凳子上；

有的坐的桌子上，动作一个比一个有趣：

　　看，“调皮大王”苏明，他手拿铅笔盒，站在桌子上，正张牙舞爪得挥舞着，嘴里还叽里咕噜地叫着：

“走过，路过，不要错过，看我的精彩表演！

”“恐高症”小木也不示弱，顽皮地做着鬼脸，并叠了个纸飞机，射向小丽的身上。

小丽不管三七二十一，摸起一快橡皮，随手向“恐高症”扔去。

只听“嗖”的一声，那块橡皮正好砸到了“恐高症”的额头上，疼得他龇牙咧嘴：

“哎哟？

哎哟？

　　渐渐地，蜂嗡累了，鸟儿叫累了，马儿也跑累了，教室里安静了，学习委员这才布置作业？

这时，写字的刷刷声和同学们的呼息声连成一片。

　　渐渐的，同学们写完作业了，蜜蜂又嗡了，鸟儿又叫了，马儿又开始跑了起来，你看，这样的班级，岂能不称“天下大乱第一班”？