学年小学党建上学期工作计划Word文档下载推荐.docx

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发挥全体党员教师民主管理，民主治校作用，充分体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听教师和家长的呼声，切实推行党务公开，加强依法治校的机制体制建设。

（四）规范党员管理，努力提高党建工作科学化水平。

.严格落实“三会一课”制度、党员活动日制度、___会制度等，根据上级党委要求，切实___好主题活动和专题___会。

.做好___发展工作。

抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作，在广大青年教师中实施普及党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党___靠拢，储存发展的后备力量。

重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，做好___年下半年我校党员纳新及预备党员转正工作。

3.做好党费收缴和党建宣传工作。

严格按照程序做好每月的党费收缴工作，注重发现和培育先进典型人物、典型经验，积极向上级党建媒体报送党建信息，不断提升我校党建工作知名度。

4.做好党员信息数据库的维护更新工作。

针对我校党支部党员增减情况进行系统摸底核实，对___关系转入我校党员的基本信息录入党员数据库。

（五）秉承办学理念，继续做好党建“一校一品”工作

继续充实党建“一校一品”这一特色品牌。

继续组建以党员老师为主的志愿者服务队，牵手留守儿童，走访困难家庭，帮扶学困生，利用周末参加学校“乡村少年宫”和“留守儿童快乐驿站义工服务”等活动。

新的一学期里，党支部将坚持以人为本，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力！

附：

党建工作主要活动安排

___月份：

.制定新学期党支部工作计划。

.集中学习：

关于新形势下党内政治生活的若干准则。

.___评选“十佳模范职工“活动

参观市廉政基地。

3.开展“关爱留守儿童，争做教师妈妈”大走访活动。

4.支部课堂：

喜迎___大，说句心里话。

5.专题交流：

我的入党故事。

6.启动学校“乡村少年宫”和“留守儿童快乐驿站义工服务”活动。

.开展重阳节节慰问党员教师活动。

“两学一做”学习汇报——读书交流。

3.开展党员教师上示范课教研月活动。

4.召开支部党员大会。

专题讨论：

如何认识新理念新思想新战略。

.支部课堂：

坚定理想信念，增强“四个意识”。

.“我是党课‘微课’主讲人”——精品党课集中述评。

3.深入对照“五查摆五强化”要求，强化问题整改。

4.党员风采——课堂教学展评。

.党课：

坚守___人的精神家园。

“两学一做”阶段性小结。

3.主题征文：

学习___大心得体会。

4.指导开展教职工冬季运动会。

元月份：

.召开专题___会、___生活会，开展民主评议等。

.年度支部党建工作总结。

3.做好支部档案整理工作。

4.寒假___贫困党员、教师、学生慰问活动。

2022学年小学党支部上学期的工作计划

___年是___教育转型发展、全面推进教育综合改革的关键之年，也是全面实施“十三·

五”规划的开局之年。

学校党支部在教育局党委和九里亭街道党委的正确领导下，立足学校教育改革与发展，围绕中心，服务大局，为深入实施教育综合改革和推进学校优质发展提供坚实保障。

党支部根据《___年___市___区教育局委员会工作要点》，以___理论、“___”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的___大和___届___中、四中、五中全会精神，以“抓党建、带队伍、促发展”为工作主线，以服务型党___建设为引领，以推进落实党建工作责任制和党风廉政建设责任制为抓手，积极服务教育综合改革发展，严格落实管党治党责任，为促进三小优质发展提供坚强政治保障和___支撑。

二、工作目标

达成一个目标：

创建新一轮区文明单位（和谐校园）

围绕一个中心：

围绕学校“教育综合改革”中心提供___保障；

把握两个重点：

“两学一做”专题教育、“两个责任制”常态化；

深化三项建设：

队伍建设、党风廉政建设、服务型党___建设；

突出四个项目：

突出“党员先锋行动、‘三为’师德主题教育活动、推进‘优师兴校’、青年教师工作坊”四个项目。

三、具体措施

（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。

充分利用教师政治学习、党员QQ群、微党课、党小组等学___台，以学___的___大以来___系列讲话精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。

通过学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

.抓好中心组成员的学习。

坚持学习交流，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。

中心组学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。

.抓好全体党员的学习。

围绕“两学一做”（学党章党规，学系列讲话，做合格党员）专题学习提高党员教师的党性修养和服务意识及服务教育教学的能力，争做一个“忠诚、干净、担当”的党员。

3.抓好全体教职工的学习。

以“教师工作坊”为阵地开展专题研讨，以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“___大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

4.抓好党建信息化的建设。

在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用党建专题网站开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。

（二）加强教育管理，促进___建设，提高___能力。

坚持党要管党、从严治党的方针。

结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党___的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的___建设。

抓好干___伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

.加强干___伍建设。

充分发挥班子成员分工协作、___决策的优良传统，增强班子的战斗力。

建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。

认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

.加强党员队伍建设。

一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。

要积极开展行之有效的党___活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员教师在活动中接受革___传统教育和先进性教育。

要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。

二是加强党员管理，做好___发展工作。

要严把“入口关”，做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作，建立党员发展全程记实制度；

做好党员的党费收缴工作；

继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

三是深化党员“双报到”制度。

学校党支部到社区报到，与奥园、知雅汇与亭北居委会支部建立“党建共建手牵手”结对关系，党员教师到所在居委会报到，增强学校党支部和党员教师深入社区的服务意识，提高服务水平。

3.加强教师队伍建设。

全体教职工在认真学习___大以来系列重要讲话精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。

___广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，认真执行《教师法》，敬业奉献，教书育人，为人师表；

引导教师学习解读主管部门颁发的《___对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理》的文件精神，引领广大教师依法执教，廉洁从教，热爱学生，尊重家长，严谨治学，不断提升我校广大教师的师德和师能，切实提高社会对学校的满意度。

4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。

把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党___的政治核心作用。

（三）健全监督机制，加强作风建设，维护教育良好形象。

严格按照___“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。

改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；

改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；

改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。

要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。

牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

.认真落实党风廉政建设责任制。

贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并___实施。

3.进一步加强党内监督工作。

巩固行风建设成果。

要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。

要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

4.继续开展“廉洁文化进校园”教育活动。

通过在全校___丰富多彩的___倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围。

加强党员教师的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。

5.紧密联系群众，关爱师生生活。

坚持为师生办好事实事制度，班子成员实行蹲点联系制度，倡导“一线工作法”即亲临课堂在一线，发现亮点在一线，感情融合在一线，形象树立在一线。

所有党员教师要主动承担起一线工作，关心教师，关爱学生。

做到“三个一”，即援助一名生活困难生，要求每位党员教师至少援助一名生活困难生；

联系一名特殊儿童，要求党员教师与监护人经常保持联系，及时了解动态（范本），解决具体困难；

帮助一名学困生，每位党员教师以辅导学习、检查作业等方式帮助一名学习困难生。

通过党员教师的表率引领全体教职工把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促进教育发展的创新实践上来，把学习与联系实际、解决问题、推动工作结合起来，全面推进教育综合改革，以实际行动践行“以爱育爱？

点亮童心”的办学理念。

党支部不断总结经验，纠正不足，进一步密切党群、干群关系，创建和谐校园。

（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。

.进一步完善教职工大会制度。

结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。

进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

.继续开展“___”普法教育。

坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长和律师的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

3.进一步推行党务、校务公开。

严格执行《___第三小学党务校务公开制度》，发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。

重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政___研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。

4.贯彻党的民主集中制原则。

开好___会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。

深入实施关爱行动，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，扩大党内民主，以党内和谐促进学校和谐。

（五）发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。

要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。

要积极支持群团___根据自身特点，创造性地开展工作。

要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。

要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、可持续发展。

.加强对学校工会工作的指导。

要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。

通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。

通过工会___、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。

.加强团队建设工作。

围绕党建带团建，突出加强团员队伍建设，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和中华传统美德教育活动。

同时还要在广大团员教师中上好党课，大力宣传党___的先进性，力争吸纳优秀的团员教师加入党___，成为党___的中坚力量。

团员青年志愿者服务工作以深入推进“党员到社区、人人做公益”志愿行动为抓手，推动学校主动融入、服务社区，增强联系、服务群众的意识和能力。

通过开展暑期社区节活动，引导青年教师关爱学生，关爱社会，为家乡发展多做贡献。

3.创新开展妇女工作。

学校女教师占据了学校主导地位，关爱学校女教师、保障和维护女职工的合法权益是做好学校各项工作的基础。

同时女教师也是学校的中坚力量，积极开展巾帼文明岗练兵、竞赛活动，充分调动女教师的积极性，发挥女教师的___力对学校的发展很重要。

（六）优化育人环境，塑造学校形象，提升学校内涵。

.认真做好宣传工作，构筑良好的舆论环境。

加大宣传力度，强化舆论导向，展现学校发展思路与措施和风采，对学校教学质量进行宣传，对学校的典型人物及先进事迹进行宣传、对学校的特色工作进行宣传，争取广泛的教育支持，营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。

.加强主题教育活动，不断提高安全意识。

进一步加强学校安全教育，建立健全校园安全防范长效机制。

党支部要进一步树立竭诚为学生健康成长服务的思想，要特别___学生身心健康，通过深入开展法制、禁毒、_____、防震、交通安全、消防安全等主题活动，对学生定期进行安全警示教育，让学生学习安全知识，培养安全意识、法制意识、自护自救等意识，学会用知识守护生命，平安健康成长。

3.推进校园文化建设，打造和谐校园。

将校园文化建设作为一项重要任务，不断丰富和促进校园文化活动，高标准的抓好优化、美化育人环境工作。

通过积极开展丰富多彩的校园艺术、主题教育和文体竞赛活动，努力创建富有特色的“美丽校园、生态校园、书香校园、活力校园、和谐校园”，培养文明和谐、健康向上、富有情趣的校园文明新风尚。

4.打造党建工作项目化，强化品牌成果。

目前___周岁以下教师占___%，其中___周岁以下教师占___%。

根据队伍建设的内在需求，对青年教师中的优秀专业人才进行重点支持，培养一批能在教育教学改革中发挥示范和指导的青年骨干教师，促进教师队伍整体素质的提高。

党支部继续以“爱豆”青年教师工作坊为主阵地，以“优师兴校”项目为主抓手，通过“请进来，走出去”的方式，采用“组对组、人对人”的对口互动式结对方式，充分利用曹光彪小学丰富的优质师资，借助托管资源助推学校的发展，引领教师职业化成长，专业化发展。

在此基础上，___三小如何完善自身的发展，实现从“输血”到“造血”的转变，不断内化增强自身的发展潜力，独立行走。

在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力！