第11单元动词的时态文档格式.docx
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Idonotwork
DoIwork?
Yes,youdo.
No,youdon’t.
Youwork
Youdonotwork
Doyouwork
Yes,Ido.No,Idon’t.
He/She/Itworks.
He/She/Itdoesnotwork
Doeshe/she/itwork?
Yes,he/she/itdoes.
No,he/she/itdoesn’t.
Wework.
Wedonotwork.
Dowework?
Yes,youdo.
Youwork.
Youdonotwork.
Doyouwork?
Yes,wedo.
No,wedon’t.
Theywork.
Theydonotwork.
Dotheywork?
Yes,theydo.
No,theydon’t.
2、动词第三人称单数形式的构成
当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es(见下表):
规则
动词原形
第三人称单数形式
一般在词尾加-s
play
leave
swim
plays
leaves
swims
以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es
pass
fix
teach
wish
do
passes
fixes
teaches
wishes
does
以辅音字母加y结尾的词,先变y为i,再加-es
study
carry
fly
cry
studies
carries
flies
cries
3、动词第三人称单数加-s或-es后的读音
①在清辅音[p],[k],[t],[f]后读[s]
stops[]jumps[]
likes[]picks[]
posts[]visits[]
laughs[]coughs[]
②在[s][z][][][]之后读[iz]
passes[]guesses[]rises[]
refuses[]wishes[]washes[]
teaches[]watches[]changes[]
manages[]
③除以上两种读音外,其余的均读[z]
4、一般现在时的用法
①表示经常的或习惯性的动作。
常与often,always,sometimes,everyday,onSundays/Mondays等表示频度的时间状语连用。
Myfatheroftengetsupearlyinthemorning.我父亲早晨经常早起。
Hehasbreakfastat7:
00everymorning.他每天早晨7点吃早饭。
②表示现在的状态。
Myfatherisatwork.Heisverybusy.我父亲在工作,他很忙。
Theboyistwelve.男孩儿12岁。
③表示主语具备的性格、能力和特征。
Ilikelisteningtomusic.我喜欢听音乐。
TheyspeakEnglishverywell.他们英语说得非常好。
ThistaxidriverknowsthecityofBeijinglikethebackofhishand.
这位出租车司机对北京城了如指掌。
④表示客观事实和普遍真理。
Twoplustwoisfour.2加2等于4
Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方起,从西方落下。
⑤表示计划、安排好的将来动作。
Theplanetakesoffat11a.m.飞机上午11点起飞。
WeleaveBeijingnextmonth.下个月我们离开北京。
Hecomesbacktonight.他今晚回来。
⑥在时间状语从句和if引导的条件状语从句中,常用一般现在时代替一般将来时。
I’llwritetoyouassoonasIgettoshanghai.我一到上海就给你写信。
Turnoffthelightsbeforeyouleave.走前关灯。
Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgotothepark.如果明天不下雨,我们就去公园。
⑦表示(书、信、报纸、通知、牌示、广播等)“说”、“报道”,用一般现在时,主要是动词say。
Thenoticesays,“NoParking”通知说:
“不准停放车辆。
”
Theradiosaysheavyrainintheafternoon.广播预报下午有大雨。
⑧叙述过去的事情,有时也用一般现在时,以使其生动。
Jeanneissittinginthepark.Mathildewalkstowardsher,andshestopsandspeakestoJeanne.珍妮在公园里坐着。
玛蒂尔德向她走来,并停下来和珍妮谈话。
二、一般过去时
一般过去时表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态。
一般过去时用动词的过去式。
除连系动词be的过去式有人称和数的变化外,其他动词的过去式无人称和数的变化。
1、一般过去时的构成(以动词work为例)
Iworked.
Ididnotwork.
DidIwork?
Yes,youdid.
No,youdidn’t.
Youworked.
Youdidnotwork.
Didyouwork?
Yes,Idid.
No,Ididn’t.
He/she/itworked.
He/she/itdidnotwork.
Didhe/she/itwork?
Yes,he/she/it/did.
No,he/she/itdidn’t.
Weworked.
Wedidnotwork.
Didwework?
Yes,youdid.
No,youdidn’t
Yes,wedid.
No,wedidn’t.
Theyworked.
Theydidnotwork.
Didtheywork?
Yes,theydid.
No.theydidn’t.
2、动词过去式的构成(规则变化)
构成规则
原形
过去式
一般在动词末尾加-ed
work
plant
Worked
planted
played
以不发音e结尾的动词在末尾加-d
like
live
change
liked
lived
changed
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed
plan
stop
drop
planned
stopped
dropped
以辅音字母加y结尾的,先变y为i,再加-ed
carried
studied
cried
3、规则动词过去式词尾-ed的读音
①清辅音后面的-ed读[t](t除外)
stopped[]停止laughed[]笑asked[]提问
hoped[]希望dressed[]穿衣marched[]行军
watched[]看pushed[]推
②浊辅音及元音后面的-ed读[d]
Rubbed[]擦tried[]试图,努力lived[]生活
BBS留言板
a.prefer的过去式要先双写末尾辅音字母r再加-de;
preferred.
b.travel的过去式可双写l再加-ed;
travelled(英国英语);
也可以直接加-ed;
traveled(美国英语)。
begged[]请求named[]取名agreed[]同意
rained[]下雨moved[]移动
③t,d后面加-ed通常读[id]
united[]联合heated[]加热ended[]结束
needed[]需要wanted[]想要guided[]指引
④以-ed结尾的过去分词作形容词用时通常读[id]
aged[]年老的learned[]有学问的
wicked[]罪恶的naked[]裸体的
过去分词
词义
cost
cut
hit
hurt
let
put
read
read[red]
read[red]
花费
削、砍
打击
受伤
让
放
读
become
come
run
became
came
ran
成为
来
跑
bring
buy
fight
think
catch
brought
bought
fought
thought
caught
taught
带来
买
打架
想
抓住
教
build
lend
send
spend
lose
smell
built
lent
sent
spent
lost
smelt
smelled
建筑
借给
送,寄
花(钱、时间)
丢失
闻
feel
keep
sleep
sweep
meet
felt
kept
slept
swept
left
met
感觉
保持
睡觉
扫
离开
遇见
burn
learn
mean
burnt,burned
learnt,learned
meant[ment]
meant
燃烧
学会
意思是
sell
tell
sold
told
卖
告诉
hold
shine
win
get
stand
understand
held
shone,shined
won
got
stood
understood
抓住、握住
照耀,使光亮
赢
得到
站
理解、懂得
dig
hang
have(has)
hear
make
pay
dug
Hung,hanged
had
heard
made
paid
hung,hanged
挖
挂、绞死
有
听见
制造
付(钱)
say
sit
find
said[sed]
sat
found
said
说
坐
发现
am,is
go
wear
lie
see
were
did
went
wore
lay
saw
been
done
gone
worn
lain
seen
是
做
去
穿着
躺
看见
begin
drink
ring
sing
began
drank
rang
sang
swam
begun
drunk
rung
sung
swum
开始
喝
打电话,(铃)响
唱
游泳
drive
rise
ride
write
drove
rose
rode
wrote
driven
risen
ridden
written
驾驶
升起
骑(马、自行车)
写
blow
grow
know
throw
blew
grew
knew
threw
flew
blown
grown
known
thrown
flown
吹
生长
知道
投郑
飞
draw
show
drew
showed
drawn
shown
画、拉
出示
break
speak
choose
take
mistake
wake
broke
spoke
chose
took
mistook
waked
broken
spoken
chosen
taken
mistaken
woken
断,打坏
讲
选择
拿走
弄错
叫醒
beat
eat
fall
give
forget
ate
fell
gave
forgot
beaten
eaten
fallen
given
forgotten
打
吃
落下
给
忘记
4、一般过去时的用法
①表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
这时常与yesterday,lastweek,amomentago,in1949等表示过去时间的状语连用。
Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?
今天早饭吃的什么?
Ihadtwoeggsandaglassofmilk.早饭吃了两个鸡蛋、一杯牛奶。
Thepolicestoppedhimonhiswayhomelastnight.
昨晚在回家的路上警察拦住了他。
Mysisterpassedherexaminationbecauseshestudiedveryhard.
我妹妹通过考试,因为她学习非常努力。
②表示过去某一段时间内经常发生或习惯性的动作,这时常和often,always等表示频度的时间状语连用。
Lasttermweoftendidexperiments.上学期我们经常做试验。
Healwayswenttoworkbybus.他过去总是乘车上班。
ShegaveherteacherpresentseveryChristmas.她每年都给老师送圣诞礼物。
usedtodo“过去常常做…”其否定式和疑问式有两种构成法。
a.借助did,即:
didn’tuse(d)todo.
Hedidn’tuse(d)todoit,didhe?
他过去不经常这么做是吗?
Didyouusetoplayfootball?
你过去经常踢足球吗?
b.不用did,即:
usedn’ttodo.
Sheusedn’ttomakethosemistakes.她以前并不经常出那些错的。
Usedyoutoplayfootball?
③常用“would+do”也可表示过去经常反复发生的动作。
Wewouldturntohimforhelpwhenwewereintrouble.
我们一遇麻烦,就向他请求帮助。
④在时间、条件状语从句中,表示一个从过去看来将发生的情况,也可用一般过去时。
Hesaidhewouldnotgoifitrained.他说如果下雨就不去了。
Theytoldusthattheywouldnotleaveuntilshecameback.
他们告诉我们直到她回来他们才会离开。
三、一般将来时
一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态。
主要由助动词will或shall加动词原形构成。
shall主要用于第一人称(I,we)作主语的疑问句中。
1、一般将来时的构成
以study为例:
肯定式
Ishall/willstudy.
Ishall/willnotstudy.
ShallIstudy?
Youwillstudy.
Youwillnotstudy.
Willyoustudy?
He/She/It/willstudy.
He/She/Itwillnotstudy.
Willhe/she/itstudy?
Weshall/willstudy.
Weshall/willnotstudy.
Shallwestudy?
Youwillstudy.
Youwillnotstudy
Theywillstudy.
Theywillnotstudy.
Willtheystudy?
shall用于第一人称I(we);
will可用于各人称。
美国英语中,不论什么人称和数,一律用will+动词原形。
在口语中,will常缩写为’ll与主语连写在一起。
如:
I’ll,you’ll,he’ll和she’ll,we’ll,they’ll,shallnot常缩写为shan’t,willnot常缩写为won’t.
在疑问句中,主语为第一人称(I和we)时,常用助动词shall。
a.在回答shallI…问句时,应该说yes,please./pleasedo.或no,pleasedon’t./pleasedon’t.不可说:
yes,youshall.或no,youshallnot.
b.在回答shallwe…问句时,应该说yes,let’s…:
或No,Idon’tthinkweshall./No,let’sdonot.
2、一般将来时的用法
①表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间状语如tomorrow,nextweek/month/year等连用。
I’llcometopickyouupat6:
00Wednesdayevening.我星期三晚上6点来接您。
I’llhaveapartynextSaturday.Ihopeyoucancome.下周六我要举行聚会,希望你能来。
Mydaughterwillbetwentyyearsoldnextyear.我女儿明年就20岁了。
Hewillbehereintenminutes.他10分钟后在这儿。
②表示将来经常或反复发生的动作。
I’llcomeandseeyoueverySundaynextyear.明年我将每个星期天来看你。
Weshallcomeandworkinthisfactoryeveryyear.我们将每年到这工厂来劳动。
③表示推测。
Thiswillbethedictionaryyou’relookingfor.这大概是你要找的那本词典吧。
Thegamewillbefinishedbynow.球赛大概已经结束了。
3、其他几种表示一般将来时的动词形式
①“begoingto+动词原形”
用来表示打算、计划、决定要做某事,或表示说话人根据已有的迹象认为很可能要发生的事情。
Wearegoingtohaveanewsubjectthisyear.今年我们将学一门新课程。
It’sgoingtorainthisafternoon.今天下午天要下雨。
I’mnotgoingtowriteletters.我不打算写信。
Ifitdoesn’traintomorrow,wearegoingtotheSummerPalace.
如果明天不下雨,我们就去颐和园。
②“be+动词不定式”
表示按计划要发生的事,或用来征求对方意见。
Wherearewetostaytonight?
今晚我们在哪儿过夜?
Whatistodo?
怎么办?
③“beabout+动词不定式”
表示即将做某事。
Ihaven’tgoneyet