精选教师年度考核自我评鉴5篇Word文档格式.docx

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1、积极参与课题研究；

2、上好每一节常态课，让每一节课都成为大家喜爱的“推门课”。

3、不断积累教育经验，争取多发表论文。

精选20XX老师年度考核自我评鉴通用5篇二

该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，到处严格要求自己。

在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参与单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。

勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老老师学习，专心钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素养，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注意提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参与各种集体活动，专心完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的全都好评。

精选20XX老师年度考核自我评鉴通用5篇三

转瞬间，一年的实习期立刻结束了。

怀着对教育的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

面对人生的新起点，我布满信念。

因为我坚信，路是人走出来的。

过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。

一言以蔽之:

我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术老师。

反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失状况加以评价。

一、思想政治方面:

作为一名党员，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大的最新精神指导自己的言行，增加了党性观念，坚决了抱负信念，提高了理论素养和政治水平。

参与并专心学习了“专心、专业、务实”作风效能建设活动，使自己的思想观念时刻与我党保持全都。

二、教学方面:

参与工作的这一年来，我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了专心的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践能力。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三、专业素养方面:

信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，把握科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。

为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。

四、业务能力方面:

自觉参与了新老师培训、x市老师连续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等，并通过了以上全部考核，提高了自身的教学能力。

五、生活方面:

在生活上，严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

“学为人师，行为世范”，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。

这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。

因为初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段:

学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶辨别的能力，许多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。

六、学校工作:

我严格要求自己，工作实干，并完成了学校支配的各项任务。

由于是信息技术老师，这个特别的职业打算除了日常的教学工作之外，还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，还完成了学校的各种文件、成果的统计和打樱在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

作为一名新老师，的不足是缺少经验。

对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。

每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了许多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，专心分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力气。

精选20XX老师年度考核自我评鉴通用5篇四

我是大岭学校的一名小学老师，任职以来我一直专心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的'

事业。

以下是我对自己工作所做的自我鉴定。

一、师德表现

关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，积极向党组织靠拢。

协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。

听从学校支配，人际关系融洽。

本学年度全勤。

关心、喜爱学生，做孩子们的好朋友。

记得曾经有人对我们说过：

虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。

说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！

我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。

二、教学方面

1、备课

开学初，积极参与教研室组织的教研活动，依据要求，提前两周备好课，写好教案。

备课时专心钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。

为了学生能更直观地感受所学的学问内容。

2、上课

上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。

上课时专心讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；

一般问题找中等生。

桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。

并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"

爱"

。

师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。

师爱是"

超凡脱俗"

的爱。

这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"

润滑剂"

，是进行教育的必要条件。

当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。

正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公正。

全面公正的爱是指老师要喜爱每一个学生。

学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；

活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；

"

金凤凰"

要爱，"

丑小鸭"

同样也要爱。

2、爱就是敬重。

敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的基础。

敬重学生要敬重学生的人格。

老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；

理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；

信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。

只有这样，学生才能与老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。

就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。

对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的发展和前途。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生能力的培育，学问上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要留意保持环境卫生，增加主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。

我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。

我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

精选20XX老师年度考核自我评鉴通用5篇五

我从去年x月到xx中学任教至今已有一年时刻。

怀着对教育的幻想，我满腔热忱的走上了教育岗位。

应对人生的新起点，我布满信念。

正因我坚信，路是人走出来的。

在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的构成与理解，还是教学方法和教学潜质的积累和提高，以及教学资料和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。

一言以蔽之：

我已经由一个准老师成长为一名合格的人民老师。

反思才能进步，温故方可知新——现将过去一年的工作得失状况加以总结。

一、思想政治方面：

作为一名老师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，增加了党性观念，坚决了抱负信念，提高了理论素养和政治水平，使自己的思想观念时刻与党持续全都。

二、教学方面：

一年来，我担当初一数学和体育的教学工作。

来到学校，领导支配我上一年级的数学，作为体育专业毕业的我，感到很惊慌，正因我对基础学科的教学经验几乎为零。

应对困难，我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵支配等常规工作进行了专心的实践，并在实践之中留意查缺补漏。

遇到自己无法解决的教学问题就专心向同事们请教，发奋做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践潜质。

课后专心和同事们探讨教学中遇到的问题，发奋查找解决方法，使自己的教学潜质得到不断的进步和提高。

三、业务潜质方面：

今年上半年我参与了新老师培训，观摩了x市中小学体育优质课赛课活动。

透过这些培训，我进一步提升了自己的教学水平和专业学问水平，明白了当前教育改革的趋势，为今后的工作指明白方向。

四、生活方面：

一年来，我很留意自身的品德行为，发奋给学生树立一个良好的榜样。

在生活上严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，时常留意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，发奋和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

“学为人师，行为世范”，是每个老师都就应遵循的，是对老师行为的一个规范。

五、学校工作：

上学年我担当学校远程教育管理员，每一天按时的理解各种信息，发奋为每个老师和学生服好务。

本学期开头我又担当学校办公室文书和安全干部，我将一如既往，脚踏实地，更加专心地协作学校领导完成各项任务，为学校的完美明天添砖添瓦

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。

我坚信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好。