人教版五年级数学上册《用字母表示数》练习题Word文档格式.docx

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人教版五年级数学上册《用字母表示数》练习题Word文档格式.docx

11、学校买来X盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来()盒粉

笔;

当X=10时,学校买来()盒粉笔。

二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分)

1、22与()相等。

A.aX2B.a+2C.aXa

2、2x一定()x2o

A.大于B.小于C.等于D.不能确定

3、丁丁比昕昕小,丁丁今年a岁,昕昕今年b岁,2年后丁丁比昕昕小()岁。

A.2B.b—aC.a—bD.b—a+2

4、当a=5、b=4时,ab+3的值是()。

A.5+4+3=12B.54+3=57C.5X4+3=23

5、甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是()。

A.a4-4-bB.(a—b)4-4C.(a+b)4-4

三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系(每题4分)

1、在一个三角形中,Z1=a°

Z2=b°

用含有字母的式子表示N3的度数。

2、在一个等腰三角形中,底角是a°

用含有字母的式子表示顶角的度数。

3、一个正方形的周长是C,用含有字母的式子表示这个正方形的边长。

4、比x的5倍多20的数。

5、比x多20的数是5的多少倍?

四、根据要求完成下面各题(每题12分)

1、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。

(1)栽梧桐树和雪松共多少棵?

(2)当x=20时,青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松?

2、一辆汽车,每小时行驶a千米,上午行驶4小时,下午行驶了b千米。

(1)用式子表示这辆汽车行驶的千米数。

(2)当a=80、2如。

时,这辆汽车行驶了多少千米?

3,“五一”中队45名少先队员去采集树种,每人采集a千克。

①用式子表示这个中队采集树种的总数;

②根据这个式子,求a=1.5,这个中队共采集树种有多少千克?

五、用简便方法表示下列各式.

aXa=(

a+a=(

4XaXb=(

4+b+b=(

aX5=(

a+a+5Xb=(

a+a+a=(

aXbXx=(

六、求含字母的值.

1.当a=12,b=20,n=15(单位:

厘米)

①(a+b)X2=

②an=

③bn=

@a2=

⑤(a+b)n=

 

用字母表示数二

一、填空:

1、学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有()本。

2、学校有学生a人,其中男生b人,女生有()人。

3、李师傅每小时生产X个零件,10小时生产()个。

4、食堂买来大米400千克,每天吃a千克,吃了几天后还剩b千克,已吃了()天。

5、姐姐今年a岁,比妹妹年玲的2倍少2岁,妹妹今年()岁。

6、甲数是X,比乙数少y,甲乙两数之和是(),两数之差是()

二、根据运算定律填空。

1、a+18=D+naX15=Dxn2、mX2.5X0.4=DX(口乂口)

3、(a+b)XC=DX□+□X□4、m—a—b=□—(□+□)

三、省略乘号写出下面各式。

aX12=

XXyX7=

用字母表示数

(二)

一、口算。

0.2X0.4=()64-0.6=()0.814-0.9=(

二、说一说下面每个式子所表示的意义。

(1)一天中午的气温是32℃,下午比中午的气温降低了X℃。

32_x表示:

(2)五

(2)班有40人订阅《少年文艺》杂志,每本单价b元。

40b表示:

(3一个足球单价a元,一个篮球b元。

6a+4b表示:

(4)张师傅每小时加工x个零件,朱师傅每小时加工15个零件

X-15表示:

5x表示:

(X-15)X3表示:

用字母表示数(三)

一、填空。

(1)小花今年12岁,比小兰大a岁,小兰今年()岁。

(2)一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用()元。

⑶一本故事书有a页,小明每天看x页,看了y天,看了()页,还剩()

页没看。

(4)王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一共花了()元。

二、求下列各式的值。

(1)已知a=1.8b=2.5求4a+2b的值.

(2)已知x=0.5,y=1.3求3y—4x的值.

(3)已知m=0.6。

n=0.4,求m2+n2的值.

三、应用题。

1、有两筐同样的梨,第一筐重a千克,第二筐重b千克,第一筐比第二筐少卖m元,

(1)用式子表示出梨的价钱。

(2)当a=24,b=27,m=9时,每千克梨价钱是多少元?

2、甲书架上有x本书,乙书架上的书比甲书架上的1.5倍还多5本,

(1)用式子表示乙书架上有多少本书。

(2)当x=45,乙书架上有书多少本?

方程的意义练习题

一、、下面各式哪些是方程,请在后面的括号里打上“,不是的打上“X”O

)7+5=12()x+45=70()8x=0()

)x+3=10()x+3x>

56()y:

16()

)3x=135()36+4=40()

3.求方程的()的过程叫做解方程。

4.如果x+5=8,那么x+5—5=8一()。

5.如果x-36=73,那么x-36+36=730()。

6.如果x:

12=12,那么x+12X12=12O()。

7.如果6x132,那么6x+6=132。

()。

8.根据下面的数量关系列出方程。

(1)9与x的和是186:

(2)X与85的差是67:

(3)X的3倍与y的差是72:

(4x与21的和的3倍等于90:

()o

三、选择题。

(填写正确答案的序号)

1、在下面的式子中,()是方程。

A、2x+8yB、12-x=72Cx+36>

48

2、已知3x=27.6,那么5x=()。

A、46B、9.2C、45

3、等式两边都除以()数,所得的结果仍然是等式。

A、任何B、同一个C、同一个不为。

4、方程4.7—x=4.7的解是()。

A、x=0B、x=9.4C、x=4.7

四、判断题。

1.含有未知数的式子叫方程。

()

2.所有的方程都是等式。

3.所有的等式都是方程。

4.8X-7是含有未知数的式子,所以是方程。

5.0.5x=4是方程。

不是等式。

6.1.5+x不是方程。

五、用方程表示下面的数量关系。

1.小红买了5支笔,共付9元,每支X元。

2.文具店有乒乓球40筒,卖了X筒,还剩18筒。

3.明明买了一件150元的上衣和一条x元的裤子,共花了450元。

4、买了一部单价160元的电话,付出X元,找回48元。

六、填一填。

1.等式的两边同时()或()一个相同的数,左右两边仍然相等。

2.如果a=2b,那么a+4=()+4。

3.如果a=b,那么a+12=b+()

4.如果a=b,根据等式性质填空。

(1)a-rd=()4-d

(2)a+2-c=b+()~()

(3)aX3c=()X3c(4)b+8=()+()

七、一块长方形花坛的面积是120平方米,长m米,宽多少米?

方程的意义

一、判断下的面的说法是否正确

(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。

()

(2)含有未知数的式子叫做方程。

(3)方程的解和解方程是一回事.()

(4)x2不可能等于2x。

()

(5)10=4x-8不是方程。

(6)等式都是方程。

(7)方程都是等式。

(8)9.3-1.3=10-2是等式。

二、用方程表示下面的数量关系

1.四年级有X人,三年级比四年级少15人,三年级有125人。

2.长方形的长30米,宽x米,面积是600m1。

3.大货车每次运货n吨,运了6次,共运货64吨。

4.50减去5,再加4x,得61。

5.16盒牛奶共花了x元,平均每盒牛奶3元。

6.车上原有x人,一辆汽车到站时,有5人下车,8人上车,车上还剩15人。

7.x的6倍减去2X等于64o8.一种商品原价是180,降价x元后是150元。

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