内蒙古自治区乌兰察布市《教师职业能力测验》教师教育含答案Word格式文档下载.docx

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D、教学策略

11.被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（ 

A、陶行知

B、张雪门

C、陈鹤琴

D、蔡元培

12.在内蒙古、东北、华北、等地上空出现频率最高的封面系统是（ 

13.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（ 

14.我国社会主义教育目的的总要求是（ 

A、德、智、体等方面全面发展

B、坚持社会主义方向

C、培养劳动者

D、推进素质教育

15.对程序教学贡献最大的是（ 

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

16.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（ 

A、演示法

B、实验法

C、实习作业法

D、练习法

17.下列不是农业生产的特点的是（ 

A、季节性和周期性

B、地域性

C、稳定性

D、综合性

【参考答案】D

18.教师的意志表现在：

（ 

19.在幼儿期，幼儿大量使用的判断是（ 

20.概念、判断、推理是（ 

A、感性认识的三种形式

B、理性认识的三种形式

C、社会意识形态的三种形式

D、社会心理的三种形式

21.提出心理自我调控理论的是（ 

A、赫尔曼·

威特金

B、维果斯基

C、埃里克森

D、斯滕伯格

22.社会学习品德理论是由（ 

）提出的。

A、埃里克森

B、费斯廷格

C、班杜拉

D、皮亚杰

23.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（ 

A、孔子

B、孟子

C、庄子

D、老子

24.根据《中华人民共和国防洪法》规定，工程设施建设严重影响防洪，逾期不拆除的，水利行政主管部门强行拆除，所需费用由建设单位承担。

行政机关的这种做法属于下列哪个选项的行为？

）A、行政处罚

B、行政收费

C、代执行

D、直接强制

25.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ 

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气

26.幼儿语法意识从（ 

）开始明显出现。

A、2岁

B、3岁

C、4岁

D、5岁

27.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调，法律的权威源自（ 

A、科学民主立法

B、严格规范公正文明执法

C、司法公正

D、社会人民的内心拥护和真诚信仰

28.（ 

）是假定与人友好相处是人类的基本需求，满足这种需要是教育的职责。

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会模仿模式

D、行为主义模式

29.现阶段我国教育目的的重点是（ 

A、发展学生的智力

B、发展学生的个性、特长

C、培养学生的创新精神和实践能力

D、培养学生的政治思想道德素质

30.对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确解释是（ 

A、劳动和土地都是价值的源泉

B、劳动创造使用价值，土地形成价值

C、劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉

D、劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富

31.研究变量的四种类型分别是（ 

A、称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量

B、称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量

C、离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量

D、称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量

32.教师自身的业务能力和（ 

）是教师，是衡量教师师德高低的重要标准，幼儿园教师要严格要求自己不仅要有知识技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。

A、专业理念

B、行为规范

C、个人素质

D、道德修养

33.评定量表的评定等级一般有（ 

A、3、5、7级

B、2、4、6级

C、1、2、5级

D、3、6、9级

34.“给我一打健康的婴儿，不管他们的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。

”这句话出自（ 

A、科尔伯格

B、皮亚杰

C、米尔顿

D、华生

35.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ 

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

36.毛泽东提出关于社会主义社会基本矛盾学说的重要著作是（ 

37.提出“以美育代宗教说”的教育家是（ 

B、杨贤江

C、蔡元培

D、陈鹤琴

38.一般地，1～3岁是儿童言语的（ 

A、准备阶段

B、前言语阶段

C、发生阶段

D、基本掌握口语阶段

39.税务机关依照法定的税种、税率对某企业征税，这一行为是（ 

A、自由裁量行政行为

B、不要式行政行为

C、双方行政行为

D、羁束行政行为

40.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（ 

A、正强化

B、消退

C、惩罚

D、负强化

41.20 

世纪 

20 

年代，教育心理学主要受到（ 

）的影响。

42.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（ 

43.第二次世界大战后，国家垄断资本主义发展的特点是（ 

A、发展缓慢不稳定

B、发展迅速且持续稳定

C、发展迅速但不稳定

D、时而削弱，时而发展

44.学生认识的主要任务是（ 

A、学习直接经验

B、社会实践

C、学习间接经验

D、智育

45.学前教育学形成和发展的孕育阶段是（ 

A、十六世纪后

B、十五世纪前

C、十八世纪后期

D、二十世纪初期

46.从北宋末年开始，中国的经济和文化中心就一直分布于（ 

A、中原地区

B、关中地区

C、江南地区

D、燕京地区

47.下列情境中代表内在动机的情境是（ 

48.作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（ 

A、教育学和心理学

B、教育学、心理学和学校管理学

C、教育学、心理学和各科教学法

D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法

49.美国人力资本理论的代表者认为，教育对国民经济增长的贡献是（ 

A、25％

B、28％

C、33％

D、36％

50.税权分散型多见于（ 

A、联邦制国家

B、单一制国家

C、发达国家

D、发展中国家

二、多选题

51.安德森认为心智技能的形成需要经过（ 

A、认知阶段

B、联结阶段

C、自动化阶段

D、原型定向阶段

E、原型操作阶段

【参考答案】ABC

52.关于非制度化教育，下列说法正确的是（ 

A、是对制度化教育的全盘否定

B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”

C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度

D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念

E、提倡构建学习化社会

【参考答案】BDE

53.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（ 

A、受教育的权利

B、人格尊严权

C、身心健康权

D、隐私权与名誉权、荣誉权

E、人身自由权

【参考答案】ABCDE

54.德育在形式上包括（ 

A、社区德育

B、家庭德育

C、单位德育

D、学校德育

E、社会德育

55.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（ 

56.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。

下列属于学生心理发展基本特征的是（ 

A、连续性和阶段性

B、定向性和顺序性

C、不平衡性

D、差异性

E、选择性

【参考答案】ABCD

57.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定（ 

A、《教师资格条件》

B、《教育法》

C、《宪法》

D、《教师法》

E、《中小学教师继续教育规定》

58.IPP 

模式包括哪几个步骤（ 

A、背景评价

B、输入评价

C、输出评价

D、过程评价

E、成果评价

【参考答案】ABDE

59.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（ 

A、生理需要

B、安全需要

C、归属与爱的需要

D、尊重的需要

E、认知需要

60.少年期的生理发展特点有（ 

61.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（ 

A、孟子

B、荀子

C、弗洛伊德

D、洛克

E、华生

62.学习策略的特点有（ 

A、操作性和监控性的有机统一

B、外显性和内隐性的有机统一

C、主动性和迁移性的有机统一

D、主动性和被动性的有机统一

E、操作性和监控性的对立

63.条件反射的形成过程包括（ 

A、无条件反射

B、无条件反应

C、条件刺激

D、条件反应

E、中性刺激

64.美国民主主义的教育目的包括（ 

A、自我实现的目标

B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标

65.下列说法错误的是（ 

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的

B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关

C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机

D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 

70%的任务

E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机

【参考答案】ACD

66.现代教育制度的发展趋势主要有（ 

A、学前教育与小学教育衔接紧密

B、义务教育更加普及且年限延长

C、高等教育类型多样化

D、普通教育与职业教育相互渗透

E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化

67.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（ 

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

68.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（ 

A、卢梭

C、福禄倍尔

E、裴斯泰洛齐

【参考答案】ACE

69.打字、弹钢琴等属于（ 

70.常用的组织策略有（ 

A、列提纲

B、利用图示

C、利用表格

D、做笔记

E、联系实际

71.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（ 

A、客观性原则

B、计划性原则

C、随机性原则

D、指导性原则

E、发展性原则

72.创造性思维训练的常用方法有（ 

A、头脑风暴法

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练

73.关于 

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（ 

A、职业教育受到普遍重视

B、政治道德教育呈现国家主义特征

C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开

D、教育在数量上获得很大发展

E、义务教育普遍向中等教育延伸

74.下面对教学的特点理解正确的是（ 

75.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（ 

A、讲授课

B、演示课

C、练习课

D、实验课

E、复习课

76.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ 

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

E、设计教学法

77.依据任务，课程可分为（ 

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、多元课程

E、能力课程

78.班主任工作中个别教育技能是指（ 

A、了解学生的技能

B、心理咨询的技能

C、操行评定的技能

D、处理偶发事件的技能

E、掌握心理咨询的主要方法和技能

80.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（ 

A、我国学生都可以获得全面发展

B、我国具备了所有全面发展的基本要求

C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一

【参考答案】CDE

81.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ 

A、惩罚

B、正强化

C、自我强化

D、直接强化

E、替代强化

82.古代学校教育的特征有（ 

A、阶级性

B、重视社会生产实践

C、个别教育

D、间接经验

E、重道德修养

【参考答案】ACDE

83.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（ 

84.在内化阶段，个体的行为具有（ 

A、自觉性

B、主动性

C、盲目性

D、稳定性

E、坚定性

【参考答案】ABE

85.关于现行我国德育目标的认识正确的有（ 

A、强调我国的社会主义的国家性质

B、对德育目标和个人生活幸福强调不够

C、注意到了德育目标的层次性

D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的

E、可能导致德育教育的政治化

【参考答案】ABCE

86.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（ 

A、敬业精神

B、专业知识

C、专业技能

D、教学风格

E、智力水平

87.完整的教育目标应当包括（ 

A、思维领域

B、身心发长领域

C、认知领域

D、情感领域

E、动作技能领域

88.儿童身心发展有两个高峰期是（ 

89.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ 

A、教学过程的四个阶段论

B、实科教育思想

C、教育性教学

D、自然主义教育

E、实用主义教育思想

【参考答案】AC

90.道德情感的内容主要包括（ 

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、羞耻感

91.德育过程的结构要素有（ 

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育目标

E、德育方法

92.教学计划在基本内容上主要是指（ 

A、学科目的设置

B、学科顺序

C、课时分配及学年编制

D、学周安排

93.影响个体身心发展的因素主要有（ 

94.影响人的身心发展的因素主要包括（ 

A、遗传素质

B、成熟

C、环境

D、学校教育

E、个体的主观能动性

95.瓦拉斯 

1926 

年提出的创造性思维的阶段包括（ 

A、准备期

B、酝酿期

C、豁朗期

D、验证期

E、评价

96.教师良好的教育能力体现在（ 

A、较强的语言表达能力

B、知识广博

C、富有感情、有感染力

D、富有个性

E、改善实践

97.贯彻疏导原则的基本要求是（ 

A、讲明道理，疏导思想

B、因势利导，循循善诱

C、创设良好的情境

D、调动学生的主动性

E、以表扬激励为主，坚持正面教育

99.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（ 

A、口耳相传

B、实践示范

C、唱歌

D、舞蹈

E、社会生活

100.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（ 

A、年龄差异

B、性别差异

C、社会文化差异

D、已有认知结构差异

E、学习方式差异

三、判断题

101.实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。

【参考答案】错误

102.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以学生为主。

103.地方立法设定的许可，不得限制其他地区的个人或者企业到本地区从事生产经营和提供服务。

【参考答案】正确

104.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到 

2020年教育具体目标和要求。

105.中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。

106.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

107.按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，例如，“这个学生的成绩处在中等水平”，“他考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。

108.爱国主义教育是学校道德教育内容的核心。

109.现代教育评价具有以下特点：

（1）注重评价的形成性功能。

（2）注重定性和定量相结合的评价方法。

（3）倡导自我评价。

（4）尊重评价对象的感受。

110.地方各级人民政府对本级人民代表大会、上一级国家行政机关负责并报告工作。

111.创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。

112.人民法院审查行政诉讼案件原则上不得进行调解，但行政赔偿、补偿以及行政机关行使法律、法规规定的自由裁量权的案件可以调解。

113.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。

114.世界观、人生观、理想是人的精神内核。

115.教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。

116.规范性文件备案审查工作，要做到有件必备、有错必纠，切实维护法制统一和政令畅通。

117.社会意识都属于思想上层建筑。

118.教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。

119.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。

120.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。

121.古代斯巴达教育的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人。

122.依法治国是依法行政的核心和关键。

123.创造性或创造性思维其实说的就是发散思维。

124.根据我国《宪法》规定，居住在中国境内的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原则的具体含义。

125.应试教育的核心点是教学生“学会学习”。

126.综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。

127.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。

128.罚金是行政处罚的种类之一。

129.从抑制不良行为的角度看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。

131.教学认识的主要方式是社会实践。

132.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：

年龄和智力状况。

133.流动资本是指在生产过程中价值发生增殖的资本。

134.分组教学制就是按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。

135.西方的规范法学派强调法律规则的确定性，美国的现实主义法学和批判法学则否定、怀疑规则的确定性。

136.在集体初步形成阶段，集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体，向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。

137.在学校教育中，学校课程是对国家课程的补充。

138.复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。

139.广义的课程就是指某一学科。

140.公民、法人或者其他组织对行政机关作出的行政处罚，有权申诉或者检举；

行政机关应当认真审查，发现行政处罚有错误的，应当主动改正。

141.与成熟的分税制相比，我们的分税制还存在很多问题。

142.简答式试题的最简单的形式是填充题。

143.学生出现破坏纪律的行为，如果长期得不到改善，可能导致他在学生和老师当中背上坏名声，而产生自暴自弃的心态，学校咨询人员应当采取早期干预策略。

144.班级管理的主要对象是学生。

145.除法律、行政法规另有规定外，行政处罚法明确规定行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。

146.实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通