足球兴趣班活动总结Word文件下载.docx

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通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。

全面提高学生足球技能水平。

 

训练时间是从2018年3月10日开始到2018年6月20日结束,每周五下午第三节课。

通过一段的兴趣培养和实际训练,学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习之本,是学习的最强有力的动力。

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。

学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激-情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。

但对于每项动作的要领(如:

个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。

由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练

的时候不够认真。

由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:

传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。

并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。

通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。

并没有介绍战术方面的内容。

当然这里也有本人自身的原因(如:

讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。

这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。

在领导的重视和关心下,我校全体体育教师在工作中关键团结合作,劲往一处使。

在工作中群策群力,保证了学校体育的全面开展,从而结出了丰硕的果实。

在工作中,大家充分做到具体工作落实到人,而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。

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