学历提升培训班学员写实习报告的通Word文档格式.docx

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基地各车间：

北京交通大学大专学历远程教育培训班临近毕业。

学校通知，请培训班学员按要求写好实习报告，并以车间为单位于2011年10月10日前将实习报告电子版递人力资源部王运枝。

汇总后交学校。

人力资源部

20101.9.22

北京交通大学远程与继续教育学院

关于网络教育专科毕业生实习报告撰写的要求

毕业实习是高等教育学生在掌握基本理论知识和技能的基础上，综合运用所学基础理论知识、基本技能和专业知识与工作实践相结合，全面检验学生分析和解决问题的能力和基本训练的重要环节。

为了保证实习报告的完成质量，有关实习报告的要求规范如下：

实习报告在实习的基础上完成，运用基础理论知识结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。

实习报告内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。

报告的资料必须真实可靠，有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数4000字以上。

一、毕业实习及撰写毕业实习报告时间一般安排8--10周，学生自行联系实习单位。

需要教学中心出具证明可以到教学中心开具介绍信。

二、实习报告的基本结构

实习报告正文内容必须包含以下五个方面：

1、实习目的：

要求言简意赅，点明主题。

2、实习单位及岗位介绍：

要求详略得当、重点突出，着重介绍实习岗位的介绍。

3、实习内容及过程：

这是重点，篇幅不少于2000字。

要求内容详实、层次清楚；

侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列。

4、实习总结及体会：

这是精华，篇幅不少于2000字。

要求条理清楚、逻辑性强；

着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

5、整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关。

三、实习报告文字打印格式和装订要求

1、实习报告一律要使用A4纸打印成文；

2、字间距设置为“标准”；

3、段落设置为“单倍行间距”；

4、字号设置为：

a）标题：

宋体二号加粗；

b）正文一级标题：

宋体四号加粗；

c）正文二级标题：

宋体小四号加粗；

d）其余汉字均为宋体小四号：

e）正文中所有非汉字均为TimesNewRoman体；

5、页边距：

上2.54cm下2.54cm左3.00cm右2.00cm

页眉：

1.50cm页脚：

1.75cm页码置于右下角

6、文档网络：

38字/行30行/页

7、实习报告最后统一用学院提供的毕业实习报告封面装订成册，装订得内容依次顺序是单位评议表，成绩评议表，实习报告内容。

四、实习报告定稿后连同实习日记一起在2011年10月20日前必须交至教学中心。

未能按时完成或成绩不合格者将不予毕业。

二零一一年九月

北京交通大学

实习报告

年级：

专业：

层次：

姓名：

远程与继续教育学院

实习单位评议表

年级

层次

专业

姓名

实习单位

实习地点

实习时间

实

习

单

位

意

见

实习单位盖章

年月日

实习报告成绩评议

题目

评阅教师

评阅教师职称

评

阅

教

师

成绩评定：

评阅教师：

铁道工程专业实习大纲

一、教学任务和目标

铁道工程专业实习是铁道工程专业专科学生的专业基础必修实践课程，是铁道工程教学过程中一个不可缺少的实践环节，对教学起到重要的辅助作用，是教学计划的一个重要组成部分。

组织学生到现场实习，可以使学生对铁道工程专业有一个概括性的了解，增进对铁道工程技术装备、基础设施等的感性认识，加深对铁道工程专业各种管理方式的理解。

同时，还可以使学生开拓视野，了解社会，锻炼独立工作能力，增强团体意识，增强公关社交能力，为学生今后的专业学习打下良好的基础。

二、教学内容及安排

铁道工程专业是系统性、综合交叉性和应用性学科，为了让学生对铁道工程专业知识和技能有所了解，制定了认识实习教学大纲，要求学生在开放式的认识实习期间，按照认识实习教学大纲要求去安排自己的时间和实习地，按时完成实习日记、实习总结。

通过铁道工程专业的实习，使铁道工程专业学生在理论学习的基础上，能直观地了解铁道工程专业作业方法，进一步熟悉铁道工程专业的具体工作内容，培养实际工作能力，做到理论与实践相结合。

（一）实习课程的基本内容

深入到工务段机关科室（技术科、安全科、教育科），了解铁道工程专业的相关管理资料和技术资料；

到车间班组了解生产台账和生产作业过程以及工机具的性能和使用。

实习内容

1铁道工程专业各岗位职责熟悉

2了解铁道工程专业管理过程

3掌握铁道工程专业生产作业过程

4了解工机具的性能，掌握工机具的使用方法。

实习技能目标

1、熟悉铁道工程专业业务和实际生产作业过程。

2、了解编制和完成生产作业过程中各种计划、日志、报表和技术台账。

3、能够熟练从事生产作业。

（二）实习组织形式

学生专业认识实习采取自主实习的形式，进行实地调研，自由组合成为一组，设组长，负责与指导教师或学院联络；

指导教师负责学生实习指导，审阅小组调研大纲及实习报告。

（三）实习时间安排

实习时间安排在第五学期的实习周内，时间为8~10周（60~70天），具体时间安排如下：

1．实习准备，包括实习动员及实习指导（1天）；

2．学生实地现场调研实习（60天）；

3．汇总、整理资料，提交小组调研计划大纲及个人实习报告（3~9天）。

三、教学基本要求

（一）实习要求

1．按现场实习的日期、地点、所学习的内容认真作好笔记，包括实习中听取的讲解、收集的资料等有关内容，一切保密资料的使用与管理均按有关规定办理。

2．学生在实习结束时，应提交小组调研计划大纲及个人实习报告。

（1）小组实习调研计划大纲主要内容包括：

①实习目的、要求；

②实习时间、地点、内容。

（2）个人实习报告要求表达准确，文笔流畅，不能抄袭。

主要内容包括：

②实习时间、地点、内容；

③收获和体会，发现的问题、意见、看法和建议（要求有总结、有分析、有个人观点或提出问题）。

（二）能力训练要求

1．培养学生理论与实践相结合的能力。

2．培养学生发现、分析、解决现场问题的能力。

3．锻炼学生独立工作的能力，增强团队意识，提高公关社交能力。

（三）安全要求

1．遵守现场的各项规章制度，在现场实习过程中，对各种现场设备未经师傅允许，不得随便操纵，并随时注意人身安全。

2．注意交通安全。

四、考核

实习考核包括平时考勤、实习报告部分。

1．实习指导教师根据每个实习小组提交的调研计划大纲及每个学生提交的实习报告，结合学生实际表现、考勤情况，给出建议成绩；

由院系组织实习答辩会给出综合评定成绩。

2．未能达到有关要求者，不能取得该实践环节学分。

五、建议教材

《路基工程》中国铁道出版社

《铁路选线设计》中国铁道出版社

《铁路轨道》中国铁道出版社

《桥隧工程》中国铁道出版社