遂溪二中普通高考统一测试三理科综合生物Word文档下载推荐.docx
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B．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞是双向的
C．大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能
D．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
5．下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A．在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育。
C．植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂
6.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是
A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础
B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性
C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值
D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强
二、双项项选择题：
本题共2个小题，每小题6分，共12分。
每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。
每小题全选对得6分，选对1项且正确得3分，错选、不选得0分.
7．生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。
有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因，认为是高生产力造成高的物种丰富度。
某研究者在某山区研究，绘出海拔高度与物种数目的关系图（见右下图），并发现其生产力随着海拔高度增加而递减。
由此判断下列叙述正确的是
A．海拔1000m处物种丰富度低而生产力高
B．生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区
C．高海拔地区的生产力比低海拔地区的高
D．此研究结果不支持“生产力假说”
8．新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。
与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：
头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；
后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。
下列推测合理的是
A．该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离
B．与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变
C．该蜣螂既是消费者又是分解者
D．该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是人工选择的结果
三、非选择题：
本大题包括4个小题，共64分。
9．（11分）
内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量，正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。
请回答以下问题：
（1）能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是_______________________。
（2）人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是_______________________和______________________。
（3）机体维持稳态的主要调节机制是_________________，其中免疫系统是通过__________________等功能，实现它在维持稳态中的作用。
（4）下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。
①在寒冷环境中，图中的②分泌量增加的同时____________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。
请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧_________________。
②人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为____________________。
③图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。
若胰岛B细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为_______________________。
10．（10分）
请据图回答几个有关生态系统的问题：
（1）生态系统的结构包括__________________。
若左上图表示碳元素在生态系统循环的模式图，则A为_______________，B为________________，D为_______________。
碳元素在生物群落内部传递是沿实现的。
（2）在右上图的食物链中，②/①的比值代表_______________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于_______________和______________（生物）的同化量的一部分。
（3）在右上图的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息的作用是__________________________________________。
正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过___________________调节机制来实现的。
11.（16分）
请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。
要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。
实验材料与用具：
适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，菲林试剂、试管、 37℃ 恒温水浴锅，沸水浴锅。
（1）若“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计，请在答题卡上作答。
溶液
试管
蔗糖溶液
淀粉溶液
蔗糖酶溶液
唾液淀粉酶
溶液
甲
+
—
（2）实验步骤：
①按照上表中的设计，取试管、加溶液。
②
③
④
（3）结果预测：
____________________________。
（4）结论：
__________________________________。
（5）在上述试验中，如果仅将 37℃ 恒温水浴锅的温度调到 20℃ 。
而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比 37℃ 时的浅，其原因是_______________。
12．（18分）
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。
金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。
为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。
杂交组合
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
康贝尔鸭♀×
金定鸭♂
金定鸭♀×
康贝尔鸭♂
第1组的F1自交
第2组的F1自交
第2组的F1♀×
后代所产蛋（颜色及数目）
青色（枚）
26178
7628
2940
2730
1754
白色（枚）
109
58
1050
918
1648
请回答问题：
（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。
（2）第3、4组的后代均表现出现象，比例都接近。
（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近，该杂交称为，用于检验。
（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的金定鸭群。
（5）运用方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。
一、单项选择题：
本题共6小题。
每小题4分，共24分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
D
B
C
本题共4个小题，每小题3分，共12分。
每小题全选对得3分，选对1项且正确得1.5分，错选、不选得0分.
7
8
AD
BC
本大题包括6个小题，共64分。
9.（18分）
（1）血浆和组织液（2分）
（2）细胞的代谢活动（2分）外界环境的不断变化（2分）
（3）神经—体液—免疫调节网络（2分）防卫、监控和清除（2分）
（4）①b（2分）
皮肤冷觉感受器
下丘脑体温调节中枢
立毛肌（2分）
②激素—经靶细胞接受并起作用后就被灭活了（2分）
③B细胞受损，胰岛素分泌减少促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱，从而血糖升高（2分）
10.（14分）
（1）生态系统的组成成分，食物链和食物网（2分，答不全不得分）生产者（1分）分解者（1分）大气中CO2库（1分）食物链（1分）
（2）兔→狼（2分）草（1分）兔（1分）
（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（2分）负反馈（2分）
11（16分）
（1）（3分）
乙
丙
丁
（2）②混匀， 37℃ 恒温水浴一段时间；
（2分）
③取出试管，分别加入适量的斐林试剂，混匀，沸水浴一段时间；
④观察实验现象并记录实验结果。
（2分）
（3）含有蔗糖和淀粉酶溶液的试管（试管甲），以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管（试管乙）中出现砖红色沉淀，其他试管中不出现砖红色沉淀；
（4）（哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶）酶的催化作用具有专一性；
（5） 20℃ 低于酶的最适温度，酶活性低，水解产生的还原糖少。
（3分）
12（16分）
（1）青（1分）
（2）性状分离（2分），3：
1（2分）
（3）1/2（2分），测交（1分），F1相关的基因组成（2分）
（4）混有杂合子（2分）（5）统计学（2分），基因分离（2分）
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