精选班级活动方案六篇最新Word格式.docx

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　　（4）话筒：

李铁民、沈青春、张建忠

　　（5）道具乐器：

石红丽、张新琴、周文丽、吴树存

（2）演员管理：

（合唱队）苏爱玲、何玲

　　（器乐队）毛志英、胡丽娜、李红

　　（三）后勤服务组人员安排：

主要负责布置场地，拉运音响和演出道具、乐器。

　　组长：

赵双英

　　副组长：

赵曙亮

　　工作人员：

　　音乐、体育、美术、科学、英语老师及各班班主任。

　　（四）安保工作组人员安排：

主要负责排练和演出当天路途及演出过程中全体师生的安全。

岳虎

王立忠

各班班主任

　　（五）其他事宜安排：

（1）背景设计：

胡学增

（2）舞台效果：

　　（3）摄像照相：

谢正贤

　　（4）节目单、请柬设计及打印：

贺云虎、周艳玲、运花

　　（5）节目串词：

胡丽娜

　　（6）信息报送：

　　（7）联系交警队：

　　（8）演出场地联系：

秦春花田园

　　（9）录像后期制作：

　　（10）演出礼仪培训：

　　一、活动宗旨：

学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉

　　字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承

　　优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好

　　本次活动。

　　二、主题：

普通话推广活动

　　三、活动时间：

9月10日—9月16日

　　四、组织形式多样的活动

　　1、设计宣传口号：

每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜

　　出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。

口号要求突出主题、琅琅上口。

　　2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；

充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队

　　”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。

　　3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动；

由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形

　　式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣

　　传小标兵”称号。

　　三年级二班主题班队会活动方案

（一）

　　主题：

我读书我成长我快乐——“我与书”主题队会

　　形式：

故事演讲，小品，交流，诗歌朗诵等

　　准备工作：

　　1、搜集有关读书的名言和读书的名人小故事。

　　2、排练讲故事、诗歌朗诵等节目

　　3、布置场地

　　教育要求：

　　1、帮助学生认识读书的好处，学会读书的方法，分享读书的收获。

　　2、让学生更好地了解书与我们的关系，引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。

从而使学生达到喜欢读书，会读好书，能读懂书的目的。

活动过程：

　　一、队前仪式

　　1、全体立正

　　2、出旗、敬礼

　　3、唱队歌

　　二、中队长宣布活动开始。

［从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望，希望我们好好读书。

进入小学，我们在老师的教导下，又认识了aoe，逐渐学会了读书写字。

从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。

书籍是人类进步的阶梯，是我们全人类的营养品。

今天，就让我们与书成为朋友，共同在书的海洋中遨游。

现在我宣布：

三

（2）中队《我读书我成长我快乐》“我与书”主题班会正式开始。

欢迎主持人上台。

］

　　三、进行主题活动。

（具体内容）

（一）、好读书

　　1、古往今来，关于读书的名人故事可真是数不胜数！

现在就让我们一起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧！

请听三则名人读书小故事。

（《凿壁偷光》、《映雪囊（ná

ng）萤》和《负薪（xīn）挂角》）

　　2、听了刚才三位同学的名人读书小故事，你一定有许多感想吧，谁愿意与大家一起来分享一下呢？

　　3、看来同学们从三个名人小故事中受到了很多启发，也有了不少感想。

那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少，有的同学甚至还把它写成对联贴在书房里，告诫自己要精心读书，下面我们就来一个读书名言擂台赛，分为两大组，看哪一组积累的读书名言最多，哪组就获胜。

（全班学生分两大组进行读书名言擂台赛）

（二）、读好书

　　1、同学们，每当你完成家庭作业的时候，每当你在数学的题海中感到枯燥疲倦的时候，你是否会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地？

　　2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，那么，什么样的'

书才适合我们四年级的小学生读呢？

请看小品《小明看书》（学生表演小品）

　　3、其实，在暑假中，我们也读了很多有意义的书，谁愿意将你认为的好书推荐给大家呢？

　　（三）、读懂书

　　1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。

（刘冉介绍读书方法）

　　2、请同学们来谈谈自己的读后感，一起携手在书的海洋中遨游。

（请三位同学交流读后感）

　　3、请听诗朗诵《书》、《和书交朋友》。

　　4、请辅导员讲话

　　四、呼号。

（辅导员领呼，全体队员立正，举右手握拳回答。

）

　　五、退旗，敬礼。

　　六、主持人宣布活动结束：

三

（2）中队，“我读书、我成长、我快乐”我与书主题队会到此结束

　　一、指导思想

　　以“五星”德育为理念，以提高学生综合素质为核心，以创新德育为终点，坚持以人为本，为争创五星班级做准备，结合本班学生特点，做好中年级学生转折的准备工作，特制定以下活动计划。

　　二、主要工作

　　1.坚持一月五项常规养成，增强学生集体荣誉感，培养良好的行为规范。

　　2.开展拟定一月常规、班训、班徽设计活动。

　　3.利用“五一”长假，继续开展“创新素质实践行”活动。

　　4.开好“我是光荣的少先队员”主题队会。

　　三、活动内容

　　一：

寒假“创新素质实践行”活动反馈与总结

　　二：

压岁钱怎么用

　　三：

学校教育和家庭教育报告会

　　四：

我爱妈妈

　　五：

小树和我一起长大

　　六：

美丽的教室，可爱的班级

　　七：

争当文明星自评互评

　　八：

我来设计班徽

　　九：

春游

　　十：

春季趣味运动会

　　十一：

学习《未成年保护法》

　　十二：

我爱武昌

　　十三：

我的“五一”长假

　　十四：

“我是光荣的少先队员”主题队会准备

　　十五：

“我是光荣的少先队员”主题队会预演

　　十六：

“我是光荣的少先队员”主题队会比赛

　　十七：

“我们的节目”

　　十八：

小队互帮互助，争做“学习星”

　　十九：

五星小队自评

　　二十：

期末总结。

　　一、指导思想：

　　为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。

丰富我园的校园文化内涵，我园本学期特举行“大嘴巴”故事比赛。

具体方案如下：

　　二、活动目标、

　　1、积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自我的乐趣。

　　2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。

　　3、认真倾听别人的讲述。

　　二、参赛对象：

大班全体幼儿。

　　三、活动准备：

音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

　　四、赛事时间安排及具体流程：

　　1、4月22日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务（韩园长处）；

　　2、4月24日（上午8：

30）——初步审核各班“大嘴巴故事”节目；

　　3、4月25日——整理“大嘴巴故事”决赛名单、主持稿（每班前5名进入决赛）；

　　3、4月29日（上午8：

30）——“大嘴巴故事”比赛，比赛颁奖（宋校长、潘校长）；

　　五、比赛评分内容和要求：

满分10分。

：

　　1、形式新颖，主题突出。

（1分）

　　1、音色、语音：

声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；

（2分）

　　2、表情：

自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；

　　3、熟练程度：

能完整地讲述一个故事，不停顿；

（3分）

　　4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；

　　5、故事的处理：

能根据故事的情节，处理得当；

　　6、师生同台、家长参与的加1分。

　　六、活动评委：

z、家长各班2名；

　　七、评奖标准：

　　参加比赛的幼儿分数从高到低排列，选出：

　　一等奖：

一名；

　　二等奖：

两名；

　　三等奖：

三名。

　　活动主题：

　　伸出彼此的手，温暖彼此的心，

　　让团结的力量幻化成一道神奇的闪电，

　　成为天边亮丽的风景！

　　活动背景：

　　社会在发展，人类在进步，而人与人之间的交流却在不知不觉中减少；

生活在提高，竞争在增大，每个人脸上的表情越来越冷漠；

大学生的生活在丰富，大学生的能力在提高，而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代；

你在呼唤团结，我在渴望关爱，而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却；

地震的灾害，金融的危机，使得本就僵硬的关系愈加生疏……

　　活动目的：

　　希望通过本次活动，能够加强班级的沟通与交流，促进班级的成长与团结，增强班级的凝聚力与战斗力！

　　主办单位：

　　四川化工职业技术学院院团委

　　策划承办单位：

　　四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

　　活动对象：

　　化学工程系大一、大二所有班级

　　活动时间：

　　20xx年3月2日——3月13日

　　活动地点：

　　室内——实训楼a106、综合楼a区3楼

　　室外——四川化工职业技术学院内

　　活动流程：

　　一、有关宣传：

　　1.提前一周开始准备展板与海报宣传，展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。

　　2.提前3～5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员，要求明确活动目的与举办该活动的必要性。

　　3.提前1～2天进行通讯稿播放，提高该活动的知名度，让该活动深入人心，同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。

　　二、活动项目：

　　1.班规大比拼：

　　参赛时间：

20xx年3月2日下午4：

30

　　参赛地点：

综合楼3楼

　　参赛说明：

1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

　　1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

　　1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍，限时十分钟

　　得分说明：

每组比赛均由评委打分，满分为10分，各班最终成绩为评委平均分

　　评分细则：

1.4使用普通话，表达流利、清晰（2分）

　　1.5对本班班规介绍全面、简单明了（5分）

　　1.6该班班规合理周到，有一定的创新性（3分）

　　2.考验顶梁柱：

20xx年3月4日下午4：

　　参赛人员：

各班所有班委

2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

　　2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

　　2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛，其余班委为其加油。