八年制医学生答辩情况表.docx
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八年制医学生答辩情况表
大学医学部
临床医学/口腔医学专业八年制学生
学位论文答辩情况表
学院
专业
姓名
学号
指导教师
北京大学研究生院医学部分院培养办公室
北京大学医学部教育处制表
八年制学生完成培养要求基本情况表
填表日期：
临床能力训练情况
轮转科室
起止时间
是否通过
科室负责人
第一年度考核成绩
专业外语
专业理论
临床技能
临床思维
第二年度考核成绩
临床技能
临床思维
医德医风考核
论文
题目
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业
八年制学生思想品德与素质考核成绩表
学生姓名
学号
年级
二级学科所在学院
专业
考核时间
评定指标
优
良
合格
不合格
敬业精神和工作责任心
医疗作风和科学作风
医疗道德和服务态度
团结协作与人际关系
遵纪守法及劳动纪律
综合评定等级
考核小组
成员签字
（组长加*）
学院主管部门意见：
签章：
年月日
说明：
综合评定标准：
1.优：
评定指标中至少4项为优，且无不合格；
2.良：
评定指标中至少2项为优，且无不合格；
3.合格：
评定指标中无不合格项；
4.不合格：
评定指标中有一项不合格。
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业
八年制学生毕业综合评定表
（1）
姓名
学号
年级
所在学院
专业
日期
评定小组成员
姓名
职称
科室
姓名
职称
科室
学院主管部门意见：
签章：
年月日
考核指标
指标内涵
满分
评分
病历
评估
应达到甲级病历标准。
（一份甲级病历1分，一份乙级病历0.5分，一份丙级病历0分。
）
5
临床
工作
能力
临床工作量完成情况（以各专业研究生培养方案规定的工作量为标准）*
20
在上级医师指导下，处理本学科常见病的能力及技（手）术操作能力
10
临床分析和思维能力
10
临床工作中的沟通能力、团队协作能力
10
科研
能力
对临床科学研究基本方法的掌握
10
科研作风
5
知识
水平
专业基础知识
10
临床专业知识
10
对本学科临床医疗进展状况的掌握
5
教学
能力
指导下级医师、医学生的态度和能力
5
总分
100
*工作量评分标准：
根据本专业培养方案的规定，完成≥85％为20分，完成75-84％为15分，完成60-74％为10分，≤60％为0分。
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业
八年制学生毕业综合评定表
（2）
对八年制学生医德医风、临床能力、科研能力及教学能力的综合评定：
是否同意申请
学位论文答辩
同意不同意（划P）
对毕业综合评定不合格者提出具体处理意见：
考核小组成员签字：
年月日
北京大学医学部博士专业学位论文评阅书
（一）
北京大学医学部博士专业学位论文评阅书
（二）
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业
八年制学生论文答辩申请表
学生个人申请：
八年制学生签名：
年月日
导师对学生申请论文答辩的意见：
导师签名：
年月日
教研室对学生申请论文答辩的意见：
教研室主任签名：
年月日
论文答辩委员
姓名
（博导加*）
职称
学科
工作单位
学位分委员会对学生申请论文答辩的意见：
学位评定分委员会主席签章：
年月日
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业
八年制学生临床能力考核记录
考试科目
考试日期
学生姓名
学号
所在学院
专业
记录人签名：
年月日
附表一：
《临床技能考核表》
导师对八年制学生临床工作及学位论文的评语
导师签名：
年月日
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业
八年制学生论文答辩评分表
评分
指标
指标内涵
满分
评分
文
献
综
述
是否紧密结合临床实际，并收集了与综述有关的主要资料
5
是否充分介绍了主要的学术观点、主要学派
5
是否科学地评价已有的学术观点与理论
5
是否阐明本人的观点，并预示可能的发展趋势及研究方向
5
论
文
选题紧密结合临床实际
10
研究方法科学、结果可信
10
论证合理、结论可靠
10
研究结果具有临床应用价值
10
研究的课题有新方法、新技术或新观点
15
综
合
写作逻辑性强，表达清楚
5
掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识
10
论文答辩思路清晰、论点明确、论据充分、分析准确
10
总分
100
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业
八年制学生论文答辩记录
记录人签字：
年月日
注：
可加附页（用A4纸）。
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业八年制学生
答辩委员会决议书
论文题目
答辩委员会意见（论文的选题意义，所用资料和数据的可靠性；论文取得的成果及学术水平；论文写作的规范化和逻辑性;论文存在的主要不足之处等。
）
答辩委员会主席（签名）：
答辩委员会表决结果：
实到答辩委员：
人。
同意毕业论文通过：
同意人，不同意人。
建议授予博士学位：
同意人，不同意人。
答辩时间：
年月日时至时，答辩地点：
到会委员亲笔签名：
北京大学医学部临床医学/口腔医学专业八年制学生
学位审批表
论文题目：
学位评定分委员会意见：
学位评定分委员会主席签章：
年月日
学位评定委员会意见：
学位评定委员会主席签章：
年月日
附表二论文答辩无记名评分表
评分
指标
指标内涵
满分
评分
文
献
综
述
是否紧密结合临床实际，并收集了与综述有关的主要资料
5
是否充分介绍了主要的学术观点、主要学派
5
是否科学地评价已有的学术观点与理论
5
是否阐明本人的观点，并预示可能的发展趋势及研究方向
5
论
文
选题紧密结合临床实际
10
研究方法科学、结果可信
10
论证合理、结论可靠
10
研究结果具有临床应用价值
10
研究的课题有新方法、新技术或新观点
15
综
合
写作逻辑性强，表达清楚
5
掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识
10
论文答辩思路清晰、论点明确、论据充分、分析准确
10
总分
100
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