北师大版数学三年级下册《期末检测题》附答案解析.docx
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北师大版数学三年级下册《期末检测题》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试
北师大版数学三年级试题
学校________班级________ 姓名________成绩________
总分100分时间70分钟
一、填空。
（每空1分,共计26分）
1.424÷8的商的最高位在（）位上,商是（）位数。
2.估算39×21时,可以把39看作______,把21看作______,39×21≈______。
3.升国旗时国旗的上升运动是（）现象；将自行车支起来转动,车轮的运动是（）现象。
4.括号里填合适的数。
50000平方厘米＝（）平方米3m2＝（）dm2
5吨＝（）千克3000g＝（）kg
5.填上合适的单位。
小明家的住房面积是90（）。
一个苹果约重300（）。
王叔叔的体重是65（）。
数学书封面的面积约是5（）。
6.一箱苹果重20千克,（）箱苹果重1吨。
7.把一个蛋糕平均分成5块,小明吃了2块,小明吃了这个蛋糕的（）（填分数）,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的（）（填分数）。
8.在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（）（）（）1
9.1里面有（）个；6个（）。
10.小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。
现在只知道：
小李不是教师,小张不是农民也不是教师。
那么（）是工人,（）是农民,（）是教师。
二、判断。
（对的在括号画“√”,错的在括号画“×”）（每题1分,共计5分）
11.三位数除以一位数,被除数中间有零,商的中间也一定有零．（）
12.周长相等的两个长方形,面积也一定相等。
（）
13.“H”是轴对称图形．（）
14.因为4＜5,所以＜。
（）
15.把一个粉笔分成3份,每份是它的。
（）
三、选择题。
（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分,共计10分）
16.5000千克棉花和5吨水比较,（）
A.棉花重B.水重C.一样重
17.妙妙在对折的纸上剪下如下的图形,展开后会是图（）。
A.B.C.
18.下面算式中,商最接近70是（）。
A.255÷5B.497÷7C.540÷6
19.24×13,第二个乘数十位上的“1”去乘“24”得（）。
A.24B.240C.2400
20.把一个班的同学平均分成4个小组,每个小组的人数是这个班人数的（）。
A.人B.C.无法确定
四、计算。
（共31分）
21.直接写得数。
12×30＝96÷3＝60×30＝1200÷4＝
35×20＝＋＝－＝1－＝
22.圈一圈、填一填。
488÷4＝
16×12＝
16×18＝
23.用竖式计算,带※要验算。
57×18＝780÷6＝※525÷5＝
24.计算。
840÷4×3（128＋132）÷5702÷2÷3
五、动手操作。
（共8分）
25.
（1）以图中的虚线为对称轴,画出与图形A对称的图形B。
（2）将图形A向下平移4格得到图形C。
26.分别圈出蝴蝶的。
六、解决问题。
（1题3分,5题5分,其余每题4分）（共计20分）
27.看图列式并计算。
28.光明小学三年级有4个班,每班有2个学习小组。
现有640本课外书要分给学习小组,平均每个小组能分到几本？
29.一条街道长27米,宽3米。
用面积是9平方分米的正方形地砖铺路,需要这样的地砖多少块？
30.有一张卡纸,做飞机用了它的,做小船用了它的。
（1）一共用去了这张卡纸的几分之几？
（2）剩下这张卡纸的几分之几？
31.根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据（单位：
本）（整理时一个“×”表示1名同学）
学号
捐书数
学号
捐书数
学号
捐书数
学号
捐书数
1
4
9
3
17
3
25
3
2
2
10
1
18
3
26
5
3
3
11
2
19
4
27
3
4
5
12
5
20
3
28
3
5
3
13
3
21
1
29
2
答案与解析
一、填空。
（每空1分,共计26分）
1.424÷8的商的最高位在（）位上,商是（）位数。
【答案】
（1）.十
（2）.两
【解析】
【分析】从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数；除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
此法则即可判断424÷8商的最高位及是几位数。
【详解】除法算式424÷8中,被除数是三位数,除数是1位数,被除数最高位4小于除数8,所以试除多一位数即42,商的最高位在十位,则商是两位数。
【点睛】本题考查了整数的除法,一个整数除法算式,不用计算根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。
2.估算39×21时,可以把39看作______,把21看作______,39×21≈______。
【答案】
（1）.40
（2）.20（3）.800
【解析】
【分析】根据整数乘法的估算方法进行解答即可。
【详解】估算39×21时,可以把39看作40,把21看作20,40×20＝800；所以,39×21≈800.
故答案为40,20,800.
【点睛】本题主要考查整数乘法的估算方法,把两个因数看作与它接近的整十数,然后再进一步解答即可。
3.升国旗时国旗的上升运动是（）现象；将自行车支起来转动,车轮的运动是（）现象。
【答案】
（1）.平移
（2）.旋转
【解析】
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。
区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】升国旗时国旗的上升运动是平移现象；将自行车支起来转动,车轮的运动是旋转现象。
【点睛】熟练掌握平移和旋转的特点是解答本题的关键。
4.括号里填合适数。
50000平方厘米＝（）平方米3m2＝（）dm2
5吨＝（）千克3000g＝（）kg
【答案】
（1）.5
（2）.300（3）.5000（4）.3
【解析】
【分析】把高级单位化成低级单位,乘单位间的进率,把低级单位化成高级单位,就除以单位间的进率,据此解答即可。
【详解】
（1）1平方米＝10000平方厘米,
50000平方厘米＝5平方米
（2）1m2＝100dm2,
3m2＝300dm2
（3）1吨＝1000千克
5吨＝5000千克
（4）1kg＝1000g
3000g＝3kg
【点睛】此题考查了面积和质量的单位换算,关键是明确：
“1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米；1吨＝1000千克＝1000000克”即可。
5.填上合适的单位。
小明家的住房面积是90（）。
一个苹果约重300（）。
王叔叔的体重是65（）。
数学书封面的面积约是5（）。
【答案】
（1）.平方米
（2）.克（3）.千克（4）.平方分米
【解析】
【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】小明家的住房面积是90平方米。
一个苹果约重300克。
王叔叔的体重是65千克。
数学书封面的面积约是5平方分米。
【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识掌握。
6.一箱苹果重20千克,（）箱苹果重1吨。
【答案】50
【解析】
【分析】1吨＝1000千克,用1000千克除以一箱苹果的重量即可解答。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷20＝50（箱）
【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
7.把一个蛋糕平均分成5块,小明吃了2块,小明吃了这个蛋糕的（）（填分数）,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的（）（填分数）。
【答案】
（1）.
（2）.
【解析】
【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是这个蛋糕的,小明吃了2块,是；爸爸吃了5－2＝3（块）,就是3个即,由此解答。
【详解】把一个蛋糕平均分成5块,小明吃了2块,小明吃了这个蛋糕的,剩下的爸爸吃了3块,爸爸吃了这个蛋糕的。
【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
8.在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（）（）（）1
【答案】
（1）.＞
（2）.＜（3）.＝
【解析】
【分析】同分子分数,分母大的分数小；同分母分数,分子大的分数大；据此即可解答。
【详解】＞＜＝1
【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。
9.1里面有（）个；6个是（）。
【答案】
（1）.10
（2）.1
【解析】
【分析】把单位“1”平均分成10份,每份是,一共有10个；6个是,也就是1。
【详解】1里面有10个；6个是1。
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
10.小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。
现在只知道：
小李不是教师,小张不是农民也不是教师。
那么（）是工人,（）是农民,（）是教师。
【答案】
（1）.小张
（2）.小李（3）.小王
【解析】
【分析】小张不是农民也不是教师,那么小张只能是工人；小李和小张都不是教师,那么小王只能是教师；剩下小李只能是农民。
【详解】小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。
现在只知道：
小李不是教师,小张不是农民也不是教师。
那么小张是工人,小李是农民,小王是教师。
【点睛】本题主要考查学生的逻辑推理能力。
二、判断。
（对的在括号画“√”,错的在括号画“×”）（每题1分,共计5分）
11.三位数除以一位数,被除数中间有零,商的中间也一定有零．（）
【答案】×
【解析】
【详解】略
12.周长相等的两个长方形,面积也一定相等。
（）
【答案】×
【解析】
【分析】当长方形周长是24厘米时：
一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米；另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米；据此即可解答。
【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的。
故答案为：
×。
【点睛】解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。
13.“H”是轴对称图形．（）
【答案】√
【解析】
【详解】略
14.因为4＜5,所以＜。
（）
【答案】×
【解析】
【分析】分子相同,则分母小的分数大,据此判断出、的大小关系即可。
【详解】根据分数大小比较的方法,可得：
＞,所以原题说法判断错误。
故答案为：
×
【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。
15.把一个粉笔分成3份,每份是它的。
（）
【答案】×
【解析】
【分析】分数的意义：
将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。
由此可知,把一个粉笔分成3份,由于没有说明是平均分,则不能说明每份是它的。
【详解】把一个粉笔分成3份,由于没有说明是平分,根据分数的意义可知,每份是它的说法错误,所以判断错误。
【点睛】本题考查了分数的意义,注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。
三、选择题。
（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分,共计10分）
16.5000千克棉花和5吨水比较,（
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