做乡村教师演讲稿4分钟演讲Word格式文档下载.docx

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我曾经收到过一个学生的新年贺卡,上面写着:

〝三尺讲台,记载着您日夜的艰辛;

一块黑板,映照着您疲惫的身影;

一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!

且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以生命的翠绿向您致敬!

〞读着这些滚烫的话语,我能不为之感动吗?

有人说,教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建造知识大厦的工程师.这是多么崇高的评价!

让我们共同分享这一席精神大餐.

三十多年过去了,我,仍然是我,一个普通的乡村教师.校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平庸而深情地活着.然而,我也有自己的人生信条.在这有些许信任危机的年代,人们时常会问:

〝我可以相信什么呢?

〞我则常常思考:

〝我应该让别人相信什么呢?

〞罡杨学校,这是一个温馨的家园,这是一个和谐的集体.校园上空涌动着美丽的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望.在今天,与校园外的许多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是肯定的,因而,我们也是幸运的.我庆幸当年的选择没错!

生活中的试练委实太多,许多人发出感叹:

〝唉,得不到的才是最好的.〞殊不知,得不到的固然美好,已经得到的岂不更加美好?

教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业.爱因斯坦说:

〝教育是上帝送给孩子们的最好的礼物.〞我们正是这种礼物的传递者.我们一生从教,一生〝送礼〞,乐此不疲!

让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业.让我们的生命因享受教育而更加美丽!

做最美乡村教师演讲稿篇二

尊敬的各位领导.各位老师:

大家好!

〝最美教师〞的先进事迹,看似一件偶然事件,其实是一次必然.正是强烈的责任心,才使得老师们没有放弃对孩子的寻找,最终避免了悲剧的发生.对于我们老师来说,责任心是十分重要的一种素质.在日常工作中,我们应该本着对学生负责的态度,对学生的问题及时解决,不可敷衍了事,只有满怀强烈的责任心,才能将我们的工作落到实处.从〝最美教师〞的感人事迹中,我领会到了在工作中要重责任,重细节,重团结.

正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了〝最美教师〞.细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹.要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作.重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平.正如衢江区四小的校长所说,衢江区四小的36位老师每一位都是〝最美老师〞.正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出〝奇迹〞.

陈霞.姜文.江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表.他们的先进事迹,是我区教育〝大爱才有大教育〞,〝爱岗爱生〞的生动教材,值得所有的老师学习;

他们既是衢江的骄傲,也是教师队伍的骄傲.

一要学他们重责任的执着精神,像〝家长〞一样关心学生.在救助学生一家三口的过程中,他们始终牢记自己肩负的职责,用实际行动践行了对待学生〝生死不离,无论你去哪里都要找到你〞的安全承诺.他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩.我们学习他们,就要学习他们对学生的执着,把对学生的关心体现在执着中.

二学他们不放弃的大爱精神,像〝家长〞一样培养学生.作为一个大部分学生都是民工子女的学校,老师的教学难度可想而知.家长忙于工作没时间管理学生.有些学生自卑内向,但是他们从不放弃一个学生,把每位学生都当作自己的亲身子女,对每位学生都倾注了心血,不仅从学习上,也从做人上培养教育学生,令人感动.

三学他们讲团结的合作精神,像〝家长〞一样管理学生.事发当天,几位教师和店长分头行动.充分发挥了团队合作精神,一起协作才救下了一家三口.正是教师团队的协作才有了最美的结局.作为一名教师,我们要学习他们工作中相互协作.相互帮助.相互支持,即便不是自己班的学生,也要一起关爱.管理.

典型就是旗帜,榜样就是力量.〝最美教师〞为衢江区争了光,为教师队伍争了光.我们要坚信:

陈霞.姜文.江忠红能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到.我们要把〝最美教师〞当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的〝好家长〞.

做最美乡村教师演讲稿篇三

〝米粒之珠,也放光芒〞这句话的原意是贬义的,但我认为用在教师身上却恰当好处.我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!

这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读〝平凡〞二字的:

平凡事做到极致就是伟大,我要向〝最美教师〞学习,做一个平凡的好老师.我必须从以下几点努力做起.

一.要有责任心

责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美.一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出.不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值.是的,干事业需要能力,更需要责任感.我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,不推诿.不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现.一个细节,细心发现每一个问题是很重要的,也是必要的.作为一年级的班主任我时刻提醒自己,在工作中有没有问题被遗漏,在常规教育教学上有什么细节被疏忽的.毕竟一年级的小朋友年龄较小,在学校里需要老师时时处处的细心观察,多多的提醒.作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起,认认真真的对待每一个学生,让班级里的孩子能平平安安来校,开开心心回家.

三.要有关爱心

有关爱心,你就不会对后进生感到厌烦;

有关爱心,你就不会用体罚来简单的处理问题;

有关爱心,就不会有那么多的学生离家出走.自杀;

有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱.教师的工作必须有爱,领导的关心.同事的帮助.学生的努力.家长的期待,正是我们前进的不竭动力,愿大家都从〝最美教师〞身上汲取爱的养分,滋生疯长.

四.还要有恒心

〝最美教师〞的成功,贵在恒心.让我最震撼的是〝最美教师〞在爱的行动中坚持到底的每一个环节:

给家长打电话;

电话没人接就去孩子家;

家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;

给姚女士电话充话费等等.其中任何一个环节放弃了,悲剧就会发生.事实上,在我们的工作中,任何一个小环节都有可能被放弃或忽视.作为班主任更加要向她们学习,从身边的小事做起,从现在做起.特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流.特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型.不同性格的孩子,但是对于一名教师来说,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师.每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现.去鼓励.去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃.

最后,我觉得我应该从小事做起,从现在做起.作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事.

二.做事要细心

最美教师〞的爱,贵在细心发现.教师每天将面对很多像〝例行晨检〞这样非常非常平常的常规工作,许多老师往往走过场,甚至根本不当一回事.但〝最美教师〞在这平常的工作中做得很细心,她们不仅仅发现孩子没来,平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习.她们用行动告诉我们每一个教师,做好常规工作中的每一项.

做最美乡村教师演讲稿篇四

正是__区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了〝最美教师〞.细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹.要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作.重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平.正如衢江区四小的校长所说,__区四小的36位老师每一位都是〝最美老师〞.正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的__四小孕育出〝奇迹〞.

__.__.___三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表.他们的先进事迹,是我区教育〝大爱才有大教育〞,〝爱岗爱生〞的生动教材,值得所有的老师学习;

典型就是旗帜,榜样就是力量.〝最美教师〞为__区争了光,为教师队伍争了光.我们要坚信:

__.__.___能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到.我们要把〝最美教师〞当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的〝好家长〞.

做最美乡村教师演讲稿篇五

各位老师:

对于〝美〞,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的〝美〞是体现在哪里呢?

又该如何成为这众多教师之中的〝最美〞教师呢?

我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:

一.具有强烈的责任心

作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色.因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中.责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务.责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美.

教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的.这时就需要老师用一颗〝细心〞才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习.在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维.这样能够达到很好的育人目的.让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容.

学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻.教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡.在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任.让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱.

四.要有恒心

〝最美〞教师的成功,贵在恒心.对待教学,要时刻准备好教学内容,以.认真负责的态度贯穿自己的工作.特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流.特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型.不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师.每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现.去鼓励.去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心.

最后,我觉得作为〝最美〞教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事

争做美丽教师演讲稿范文:

争做最美教师

尊敬的各位领导,各位老师:

对于〝美〞,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的〝美〞是体现在哪里呢?

最后,我觉得作为〝最美〞教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事.

我的演讲到此结束,谢谢大家!